贯彻落实2024年全国党员教育培训工作规划【实用4篇】

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贯彻落实2023年全国党员教育培训工作规划【第一篇】

为全面抓好党员干部学习教育，民政局党委持续深化“四项举措”，不断强化党员干部学习教育，提高党员干部的理论水平，落实“一周一课”14次，党员领导干部“一人一讲”14场，党员干部人均撰写学习笔记1500余字、心得体会5篇，开展党的十九大精神应知应会和党章知识测试各1次。

一是坚持“一周一课”常态化学习。利用“周一例会”制度，每周一上午开展一堂学习专题课，凸显党的理论、十九大精神以及上级工作会议、文件内容等业务学习，通过解读报告、收看视频、授课讲解等形式，全面掌握党的政策理论、十九大精神实质和习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵等，全面传达贯彻落实上级有关工作部署和会议精神，做到党的政策理论深刻学习理解，上级会议、文件精神第一时间传达落实。逐步规范学习制度化运行，学习内容上精细化管理，学习形式上多样化开展。

二是坚持“一人一讲”特色化授课。结合民政工作业务要求，推行领导干部轮流授课的集中学习模式，做到领导干部按照职责分工轮流在全体党员干部会议上带头学习党的理论、讲解十九大精神及分管工作业务知识、政策。授课注重运用身边事例，现身说法，答疑解惑，强化互动交流，增强吸引力和感染力。通过理论讲授辅助业务帮带，推动党的理论与民政业务紧密结合。

三是坚持“一次一记”痕迹化管理。为防止学习教育走过场，流于形式，做到全程可追溯、可回顾，XX县民政局党委要求全体党员干部必须坚持“一次一记”痕迹化学习，做到学习记笔记、谈感想、写心得，力促学习成效。坚持每月开展一次党员干部学习成果评比活动，比较学习记录认真程度，对照学习差异。同时，注重利用“党建云平台”和“党员小书包”增进学习，每季度通报一次学习任务完成情况，并以此作为党员“双积”考核的重要依据，促进党员干部学习教育的过程监管。

四是坚持“一月一考”成效化保障。学习是根本，落实是目的，考核是手段。XX县民政局党委综合运用上级党员干部管理系统等形式，坚持每月对全体党员干部开展1次理论考试，并结合民政工作“3+1”绩效考核办法，采取周通报、月督查、季点评等形式，推进学习教育成果的转化利用，确保学习教育成效。

贯彻落实2023年全国党员教育培训工作规划【第二篇】

为全面深入系统掌握我市贯彻落实《2019—2023年全国党员教育培训工作规划》(以下简称《规划》)情况，根据省委组织部通知精神和《××省贯彻落实<2019—2023年全国党员教育培训工作规划>情况实地抽查评估工作方案》要求，现就做好我市贯彻落实《规划》情况中期评估自查工作提出如下方案。

一、时间安排

拟从9月3日起至15日期间，各县(区)和市直各党(工)委开展自查自评。

二、工作方式

围绕省委组织部实地查看的工作要求进行自查，通过收集整理资料，对党员教育培训工作进行一次“回头看”，形成工作开展情况汇报。

省委组织部实地抽查的工作方式：

1、听取汇报：听取市(州)、县(市、区)党委组织部以及市、县直单位党员教育工作负责同志的工作汇报，全面了解掌握各抽评单位开展党员教育培训工作情况。

2、查阅资料：主要查看各县(区)各单位安排部署以及开展党员教育培训工作的资料。

3、座谈交流：在县(市、区)组织召开由市(州)党委组织部党员教育中心、县委组织部、县直机关工委、非公经济组织和社会组织党工委业务骨干，乡镇党建办主任，乡镇组织干事，村党组织书记，省级示范培训班学员等参加的座谈会，了解市县党员教育培训工作开展情况、存在的困难问题和意见建议等。

4、个别访谈：分别与市(州)、县(市、区)党委组织部分管党员教育工作的副部长，市、县直单位机关党委负责同志、业务骨干、普通党员进行个别谈话，了解掌握单位安排部署和开展工作的思路方法以及负责同志对党员教育工作的思想认识水平，听取对推动《规划》落实的意见建议等。

5、问卷调查：主要面向各类党员，了解不同行业领域基层党员干部对党员教育培训工作的思想认识、意见建议、接受教育培训的情况、对省上安排部署的党员教育工作任务的意见建议、对下一步开展党员教育培训工作的意见建议等(通过××e培训系统在线调查)。

6、知识测试：分农村、机关、国有企业、城市社区、事业单位、非公经济组织、社会组织等不同类别，组织开展应知应会知识测试，了解各行业领域党员教育培训工作的真实成效。

7、实地查看：主要查看党员发挥先锋模范作用和党组织发挥战斗堡垒作用情况，在农村了解党员履职情况、查看村党组织带领群众脱贫致富、发展产业、推动乡村振兴、破解难题、化解矛盾等成果;在机关企事业单位，了解党员履职情况、查看党组织推动改革发展、提升服务质量、破解重点难点问题等成果。实地查看时采取不打招呼、随机选点的方式，重点选取省级示范培训班学员所在单位。

三、工作内容

自查工作紧密结合《中国共产党党员教育管理工作条例》(以下简称《条例》)有关要求，重点围绕《规划》贯彻落实情况，掌握本地本单位落实《规划》确定的总体要求、3项工作目标、首要政治任务、7项基本任务、3个方面主要内容、4个方面方法措施以及4个方面组织领导和基础保障情况。省委组织部在实地抽查时，对各地各单位开展党员教育服务脱贫攻坚和乡村振兴、组织开展“党课开讲啦”和“学习身边榜样”活动等情况也进行一定的了解掌握。

1.重视和贯彻落实《规划》情况，具体为：

(1)重点了解贯彻落实《条例》和《规划》安排部署和组织推动情况，党员教育培训规划、计划制定情况。

(2)总体要求落实情况：党员教育培训工作是否认真遵循指导思想，认真落实新时代党的建设总要求;是否以坚定信仰、增强党性、提高素质为重点;是否坚持党员教育培训工作5项原则。

(3)3项工作目标完成情况：5年时间把全体党员轮训一遍的目标任务进展情况;习近平新时代中国特色社会主义思想学习教育是否更加扎实深入;教育培训效果是否更加显著;新时代党员教育培训体系是否更加健全。

(4)习近平新时代中国特色社会主义思想教育培训情况：是否把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务;是否建立健全学习教育长效机制;是否通过教育培训引导党员自觉做习近平新时代中国特色社会主义思想坚定信仰者和忠实实践者。

(5)围绕主要内容开展党员教育培训情况：

①落实政治理论教育、政治教育和政治训练、党章党规党纪教育、党的宗旨教育、革命传统教育、形势政策教育、知识技能教育等7个方面基本任务情况;

②紧扣党和国家重大决策部署、重要会议活动、重要时间节点有针对性地开展党员教育培训情况(重点掌握结合“不忘初心、牢记使命”主题教育、贯彻落实新发展理念、实施七大战略、打好三大攻坚战、全面建成小康社会、中国共产党成立100周年、党史学习教育等开展教育培训情况);

③体现不同领域和群体党员特点开展针对性教育培训情况(重点掌握农村、街道社区、机关、事业单位、国有企业、非公经济组织、社会组织党员以及民族地区、基层党组织书记、新党员、青年党员、老年党员、流动党员、下岗失业人员中的党员培训的主要内容、做法及成效)。

(6)贯彻落实《规划》确定的党员教育培训方式方法情况：

①完善组织形式方面，集中培训、集体学习、个人自学和组织生活、实践锻炼有机结合开展党员教育培训情况;组织开展省级示范培训、市级重点培训、县级普遍培训、基层党委兜底培训情况。

②丰富教学方式方面，灵活运用讲授式、研讨式、模拟式、互动式、观摩式、体验式等教学方法，探索“课堂+基地”实训模式，加强案例培训，开展典型教育、警示教育，组织党员就近就便到红色基地学习、重温入党誓词、过“政治生日”等情况;

③创新运用信息化手段开展党员教育培训方面，推动党员教育信息化平台一体化建设，运用“共产党员”教育平台、“学习强国”学习平台、“××党建”平台及其他党员教育信息化平台情况;依托全国党员管理信息化工程，探索建立党员学习电子档案情况;坚持线上线下相结合，综合运用大数据、云计算等技术精准开展有针对性教育培训情况。

④健全培训制度方面，完善需求调研制度，坚持集中轮训制度，落实学时制度等情况。

(7)加强党员教育培训组织领导和基础保障方面：

①落实领导责任方面，党委(党组)认真履行党建主体责任、党委(党组)书记履行第一责任人职责、党支部落实抓党员日常教育工作直接责任、党员教育管理工作协调机构运行、组织部门发挥牵头抓总作用、相关职能部门密切配合开展党员教育培训工作等情况。

②夯实基础保障方面，党员教育培训师资、阵地、教材等基础资源建设运行情况。

③加强学风建设方面，在教育培训工作中克服形式主义、官僚主义，遵守中央八项规定和干部教育培训有关规定等情况。

④严格考核评估方面，将党员教育培训工作作为党委(党组)书记抓基层党建工作述职评议考核的重要内容，组织党员述学评学，党员教育培训考核结果运用等方面情况。

(通过听取汇报、查看资料、座谈交流、问卷调查、回访学员等方式开展)

2.党员教育服务脱贫攻坚和乡村振兴情况。重点掌握各地开展农村党员干部、第一书记、驻村工作队队员、乡镇干部理想信念、推进脱贫攻坚和乡村振兴能力培训的方式方法和成效。

(实地抽查通过听取汇报、知识测试、查看资料、实地查看农村脱贫攻坚成效等方式进行)

3.开展基层党支部书记集中轮训情况。了解各地各单位是否对基层党支部书记进行了全员集中轮训，轮训的效果怎么样。

(实地抽查通过听取汇报、开展知识测试、查看培训资料等方式进行)

4.组织开展“党课开讲啦”和“学习身边榜样”活动。了解查看各地各单位安排部署文件资料、组织开展活动的影像资料，座谈了解活动效果。

(实地抽查通过查看资料、座谈交流、问卷调查、个别访谈等方式进行)

5.其他存在的问题和特色亮点做法。(实地抽查通过听取汇报、查阅资料、座谈交流、实地查看等方式了解掌握。)

贯彻落实2023年全国党员教育培训工作规划【第三篇】

《2019-2023年全国党员教育培训工作规划》制定实施以来，公司党组织结合实际，认真贯彻落实，取得明显成效，现将情况汇报如下：

一、贯彻落实情况

自2019年至今，公司党组织以《2019-2023年全国党员教育培训工作规划》为党员教育培训的思想和行动指南，每年制定详细而具体的培训措施，保质保量完成规定动作，创新性开展自选动作，切实提高党员教育培训工作质量。

(一)完善组织形式，扩宽教育渠道。一是组织集中培训。公司党组织每年制定实施党员教育培训计划，特别是“不忘初心、牢记使命”主题教育和党史学习教育活动期间，多次有针对性地组织开展集中教育培训，每年至少覆盖一次。二是开展个人自学。引导鼓励党员主动开展自学，订购关于习近平新时代中国特色社会主义思想相关书刊，定期检查读书笔记，督查党员自觉学习。三是严肃组织生活。把“三会一课”、理论中心组学习、主题党日等活动打造成为党员教育培训的固定课堂，在质和量上予以保障;高质量组织开展民主生活会和组织生活会、民主评议党员、谈心谈话等制度，认真开展批评和自我批评，咬耳扯袖、红脸出汗，让党的组织生活真正起到教育提高党员的作用。四是强化实践锻炼。每年“清明节”“建党节”“国庆节”期间组织开展爱党爱国实践教育活动，参观红色教育基地、升国旗唱国歌、走访慰问老党员等系列活动，深化党员教育培训成效。

(二)丰富教育方式，提高教育质量。一是教育培训注重研讨交流。把研讨交流作为每月理论中心组学习的主要形式，要求党员干部深入思想认识，表达所感所悟，提升教育培训的互动性和感染力。二是教育培训注重典型引领。每季度组织开展一次“学身边榜样、树先进典型”宣讲活动，邀请本地的劳动模范、道德模范、先进工作者进行言传身教，增进教育培训质量。三是教育培训注重结合实际。结合国有企业特点，每年重点围绕加强党对国有企业的领导、深化国有企业改革、实现国有资产保值增值开展党员教育培训。

(三)运用信息手段，便捷教育途径。推动党员教育信息化平台一体化建设，完善学用功能，构建更为便捷高效的网络学习阵地。一是建立多媒体学习阵地。三楼、四楼会议室专门配备高端多媒体设备，定期组织党员观看爱党爱国、反腐倡廉等相关题材纪录片，丰富党员学习形式，提高党员学习兴趣。二是利用网络开展学习。高度重视“学习强国”学习平台和“灯塔-党建在线”网络平台学习应用，“学习强国”做到党员全覆盖，每日学习积分不低于20分，“灯塔-党建在线” 每月积分达10分以上。引导党员主动学网用网，便捷教育培训方式。

(四)健全培训制度，形成教育常态。公司党组织每年针对党员、预备党员、党员发展对象、入党积极分子等不同群体制定相应的教育培训实施计划，从学习时间、培训时长、培训方式、授课方式等方面予以明确，确保教育培训质量。

二、存在的问题和不足

《2019-2023年全国党员教育培训工作规划》制定实施以来，公司认真贯彻落实，取得一定成效，但还是存在一些问题和不足。一是教育培训结果考核运用不到位，存在“重过程、轻考核”的现象;二是教育培训质量有待进一步加强;三是教育培训保障制度存在短板。

三、下一步改进措施

1.严格考核评估。要将党员教育培训工作作为党组织书记抓基层党建工作述职评议考核的重要内容。结合组织生活会、民主评议党员等，将党员教育培训考核结果，作为党组织和党员评先评优的重要依据。

2.加强学风建设。认真落实党中央关于加强学风建设的要求，加强指导和监督，严肃工作纪律，力戒形式主义、官僚主义，防止教育培训表面化、程式化、庸俗化，防止学用脱节、空洞说教。督促党员要端正学习态度，严守培训纪律。

3.夯实基础保障。一是时间上要有保障，公司党组织每年要安排固定时间对党员进行教育培训，确保党员有时间学习;二是财力上要有保障，每年拿出一定党费用于支持党员教育培训，比如购买学习教材、开展实践活动等;三是阵地上要有保障，打造党员教育培训学习阵地，让党员有自学的场所。

xxxx有限公司

第一支部委员会2021年6月1日

贯彻落实2023年全国党员教育培训工作规划【第四篇】

一、州党委组织部高度重视，精心组织

本次培训之所以能够顺利完成，首先在于州党委组织部的高度重视和精心组织，州党委组织部哈米提·阿克木副部长亲临开班仪式现场并做重要讲话，要求学员们想清楚“入党为什么”“为党做什么”“在党怎么做”三个问题，明确了培训目标。党校领导也十分重视本次培训，从课程设置上可以看出，对教学课程的设置，教学活动的开展都经过了精心准备，党校老师教学态度认真、课程内容丰富、理论水平扎实，每堂课都能够理论联系实际，付出了辛勤劳动。两名经验丰富的班主任全程跟班，从入校后的吃住、学习、活动都进行了无微不至的关怀，这些不仅体现了州党委组织部领导对党校教学的严格要求，也是对州直县市党员教育培训的高度重视，更是对新发展党员的关心和关爱。

二、培训内容丰富、形式多样

为期5天的培训班，按照5个教育主题日分为“学理论、讲党性”“转作风、促落实”“讲政治、明是非”“提素质、促团结”“善总结、做表率”，紧紧围绕党的十九大精神和全面从严治党、提升党性修养等一系列党的最新理论成果，多角度对党的十九大精神、党章、新疆历史等内容进行了深入浅出的讲解。通过视频教学、体验式教学、访谈室教学、结构化研讨等各种形式让学员参与其中，体验感悟，达到入耳、入脑、入心的效果。

三、班委组长以身作则、率先垂范

培训班顺利开展，还得益于优秀的班委。各位班委按照职责分工，各司其职，还有4位最辛苦的小组长。班委和组长们有服务意识，有奉献精神，在学员中凝聚力强，号召力强，他们以身作则，参与组织、协调每一项教学活动和集体活动，确保活动顺利开展，体现了较强的领导力、组织力、协调力和创新力，活动都达到了预期的目的。

四、学员吃苦耐劳、团结一心

各项教学任务的顺利开展，还来自于全体学员们的共同努力。本期100名学员，学习能力强，执行能力强，在各项教学活动中，都有优异的表现，这5天的培训，时间短课程多，学员们从早上8点半军训开始到晚上10点半课程结束基本上是连轴转动，不仅要上课、写信息，还要准备各项活动，时间被安排地满满的，但是没有一名学员畏难，没有一位学员请假，各位学员在培训中认真听讲，笔记都做得非常认真和仔细，积极思考，主动参加各项教学活动，通过考核，成绩都达到了合格，达到了预期的教学目标。

五、锤炼了党性

本次培训班首日的教育主体就是“学理论、讲党性”，通过杨跃华教授的《不忘初心牢记使命坚定共产党人理想信念》、郭丽艳讲师的《管党治党的总规矩认真学习贯彻党章》以及李省龙教授的《新时代坚持和发展中国特色社会主义的政治宣言和行动纲领》等课程，系统地介绍了中国共产党的初心和使命、党的章程及其发展历程、党的十九大在新时代的重要意义等，学员党性得到了锤炼，理想信念得以巩固，不忘初心，争做有责任有担当的共产党人。

六、提升了素质

在学习培训中，学员们认真聆听由党校老师们精心准备的课程并进行了认真研讨。这些课程紧凑丰富，信息量大，精辟深刻，大到国家战略决策部署，小到筑牢心理健康防线，既有政治理论，也有实践应用，让学员们接收新知识的同时，也加强了实践运用。通过访谈式教学和结构化研讨等新颖的教学方式，拓宽了学员视野，丰富了解决问题的方法，既锻炼了语言表达和沟通能力，又提高了组织领导和统筹协调能力，全面提升了学员的综合素质。

七、转变了作风

本次培训班，设立《感悟领袖青春故事激发砥砺前行动力》，由何瑞霞教授带领学员们领略了习近平总书记的7年知青岁月，了解总书记如何从一个城市少年变成一个能吃苦耐劳的青年，成为一名全心全意为人民服务的好干部，最后成为国家领导人。通过丁守庆教授的视频教学《紧紧围绕总目标破除作风不实这个最大敌人》，全面分析了新疆当前的形势，分析了干部作风不实对新疆工作的危害，对国家“两个100年”目标的影响。学员们在思想上发生了转变，决心与干部作风不实这个“最大敌人”抗争到底，切实转变作风。

八、建立了友谊

5天的培训，朝夕相处，来自各个县市、各行各业的100名学员在一起学习，大家相互鼓励、相互支持、相互帮助，加深了理解，加强了联系，增进了感情，建立了友谊。在平时课上课下的学习交流中，同学们之间畅所欲言，是思想的碰撞，是情感的交融，促进的是民族团结，凝结的是真挚情感，大家共同学习、共同进步，攻坚克难，分享喜悦，形成了团结奋进的坚强合力与协作共赢的团队精神。

本次新发展党员培训示范班充电时间短、学习任务重、培训要求高，每个人都倍加珍惜这次难得的学习机会。通过学习，学员们普遍感到这次学习培训收获很多、提高很大，取得了明显的学习成效，今后大家回到各自平凡的工作岗位，我们会带着培训的成果投入到紧张的工作中，我们会带着州党委组织部的殷切期盼，不忘初心，牢记使命，严格要求自己，勤勤恳恳工作，把每一件平凡的为人民服务工作做到不平凡!