学校党建工作制度范例（5篇）
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学校党建工作制度【第一篇】
目录
一、领导班子建设
1、党建工作制度
2、党支部“三会一课”制度
3、学校行政会会议制度
4、党风廉政建设责任制度
5、领导班子集中学习制度
6、领导班子民主生活会制度
7、民主评议校级领导干部制度
8、党务、校务公开制度
二、党员队伍建设
1、党员活动日、党员学习制度
2、党员党性分析和民主评议、民主生活会制度
3、入党积极分子培养、考察和发展党员公示制度
4、关于定期评选表彰优秀党员教师的暂行办法
5、党费收缴制度
三、群团组织建设
1、教代会工作制度
2、工会工作制度
3、共青团工作制度
4、妇代会工作制度
5、少先队工作制度
四、师德建设
1、师德建设工作制度
2、师德建设组织管理制度
3、师德教育学习培训制度
4、师德建设融入日常教育教学活动制度
5、教职工师德考核办法
学校党建工作制度【第二篇】
一、民主生活会制度
(一)民主生活会时光
党员领导干部民主生活会一般每半年召开一次。根据实际需要，也能够随时召开。民主生活会一般不得延期召开，确有特殊情景延期召开的，要报请上级党组织批准。
(二)参加民主生活会的人员
领导班子中的党员领导干部为民主生活会参加人员。生活会期间一般不得请假，因故不能参加者，要写出书面材料，并委托有关同志在会上代读，会后由生活会主持人将会议情景和批评意见转告本人。
除上级组织派员参加生活会外，有关人员也可列席会议，列席人员由会议主持人根据会议资料确定。列席人员能够发言，对领导班子及其成员提出批评或提议。
(三)民主生活会的基本资料
1。贯彻落实党的路线、方针、政策以及国家有关法律法规情景。
2。贯彻执行上级党组织所作的决定、决议情景。
3。领导班子坚持民主集中制、中心组学习、民主生活会、廉政建设与监督和干部谈话等制度的执行情景。
4。维护党的团结和统一，坚持原则和遵守党纪、政纪情景。
5。调查研究，联系群众，艰苦奋斗，改善领导作风情景。
6。立党为公，廉洁自律，公仆意识，勤政为民情景。
7。领导班子成员在坚持党员的先进性，坚持科学的发展观，树立正确的政绩观和权力观、地位观、利益观等方面的情景；
8。领导班子成员思想、工作、学习、生活等方面的情景。
9。上级规定的其它关于召开民主生活会的资料。
(四)民主生活会遵循的原则
民主生活会遵循“团结—批评与自我批评—团结”的方针。开展批评与自我批评要坚持有则改之、无则加勉的原则，批评要敞开思想，实事求是，与人为善；自我批评要襟怀坦荡，畅所欲言，严于律己。
(五)民主生活会的基本程序
1。准备
(1)根据上级要求和本单位中心工作或领导班子中存在的主要问题，确定重点议题；
(2)民主生活会召开日期和议题，应提前报告上级党组织；
(3)确定有关学习资料，组织好会前的自学和会议的集中学习；
(4)班子成员之间互相谈心，沟通情景，交换意见；
2。主持
民主生活会由党支部负责人召集并主持。主持人要严于解剖自我，带头开展批评和自我批评，引导大家谈认识、亮思想、摆问题、查原因，使生活会到达预期效果。
3。问题的处理
对民主生活会查摆出来的问题，要分门别类，归档整理。属于领导班子团体的，要尽快制定整改措施，狠抓落实；属于个人的，要查找原因，及时纠正；属于群众关心的热点问题要采取有力措施限期解决；属于违反党纪、政纪，违犯法律、法规的，应按干部管理权限，分别交党的纪律检查、行政监察或司法机关查处。每次生活会之前，要对上次民主生活会反映出来的问题进行对照检查，验收改善情景。
(六)民主生活会情景报告
党员领导干部民主生活会结束后，必须在10天内向上级党组织报送专题报告和生活会原始记录本
二、党员干部述职述廉制度
（一）述职述廉是指领导班子及其成员、党员干部结合本年度工作和德、能、勤、绩、廉的工作述职，总结叙述和报告领导班子或本人开展党风廉政建设和反腐败斗争的工作情景；执行党风廉政建设职责制和廉洁自律各项规定的情景；理解上级党组织的监督检查和干部群众的民主评议或民主测评情景。?
（二）述职述廉的对象为各单位班子成员及各部门负责人。?
（三）各部门负责人每年分别向单位党组织报告工作一次，各部门负责人在岗位调整后述职述廉一次；单位领导班子成员每年向党委述职述廉一次。?
（四）述职述廉由党委组织进行，并提前3-5天以书面形式报告组织人事科。述职述廉会议召开前，党组织应当认真收集党员、群众和下级党组织对领导班子及其成员的意见，并如实答复、回应。
（五）述职述廉对象必须按要求撰写述职述廉书面报告和在述职述廉大会上的发言材料，并在大会时或在大会报告后及时将材料备案。
（六）上级党委派人参加学校党组织开展的述职述廉会议，视情景组织对报告工作和述职述廉的个人进行民主评议或民主测评。?
（七）民主评议、民主测评结果以及在民主评议和民主测评中反映的意见和提议及时反馈给述职述廉对象，并要求其对存在的问题进行整改。
（八）对于述职述廉评议和测评结果不合格的单位和个人，应视情景对其进行诫勉谈话或作出组织处理，其中，对反映有严重问题的，要进行调查核实。经调查核实确有严重问题的，视情景给予纪律处分直至依法追究刑事职责。?
（九）组织人事科将述职述廉的民主评议和民主测评结果载入领导班子和个人的廉政档案，作为党委对党员干部个人业绩评定、奖励惩处、选拔任用的重要依据。?
（十）本规定第3条关于述职述廉对象每年报告工作一次和在必须时光、范围述职述廉一次的规定和要求，可结合党风廉政建设职责制和干部年度考核工作进行，对于已在当年度职责制考核和干部年度考核中按规定范围和要求进行了工作报告和述职述廉的，可不再重复进行。?
三、党内外监督制度
（一）健全党内生活，切实做到思想统一、政治坚强、组织纯洁、同心协力、使之成为富有战斗力的坚强堡垒。
（二）党支部必须坚持集中领导与个人分工负责相结合的原则，重大问题团体决定，实行一人一票的民主表决程序，日常工作按分管权限处理。
（三）党支部委员和党支部委员，要按时参加所在支部、小组的活动，过好双重组织生活。
（四）尊重党员的民主权利，保障党员正确行使党内选举权、重大问题决策权和批评监督权。
（五）提高党务、政务活动的透明度，做到办事原则、办事程序、办事结果向群众公开。
（六）党员要自觉地把自我置于党组织和群众的监督之下，自觉理解党纪的约束。
四、民主考评党员制度
（一）为加强党员教育管理和监督，由党委统一安排，支部每年对党员进行一次民主评议。
（二）考评采取个人自评、小组互评、支部测评、党外群众评议和党委评审相结合的方法，把定量评与定性评结合起来。考评结果划分为优秀、合格、基本合格、不合格四个档次。
（三）党员评议结果由党支部报党委审定。
学校党建工作制度【第三篇】
(一)党组党建工作责任制度
1、每年年初制定党建工作安排，把党的建设和信访工作实际紧密结合起来。
2、根据总体安排，制定具体目标任务，分阶段组织实施，抓住重点，实行分类指导。
3、党组织定期召开专题例会，讨论党建工作制度，针对党建工作中存在的问题，研究解决办法和措施。
4、党组书记亲自抓党建工作，推动整体党建工作顺利开展。
5、明确“党组织集体责任，书记第一责任，负责人具体责任，分管领导直接责任”四个责任主体。
6、落实党组织的各项活动经费，组织干部进行系统的集中培训，抓好党建相关制度上墙。
(二)党支部委员会工作制度
为加强党支部自身建设，发挥战斗堡垒作用，明确以下工作制度。
一、学习制度
以创建学习型党支部为载体，结合年度上级机关政治理论学习任务部署安排，深入学习党的创新理论，不断提高党员的政治素质和理论素养。政治理论学习采取自学和集中学习相结合的形式，集中学习每月至少一次。年初，党支部根据实际，制定具体的年度学习计划。学习内容要丰富，学习时间要保证，学习活动要有记录。
二、“三会一课”制度
“三会”即党员大会、支委会、党小组会。“一课”即党课。
(一)党员大会制度
1.党员大会每月召开一次，也可根据需要随时召开。
2.党员大会由支部书记主持召开。
3.党员大会的主要内容：听取和审查支部委员会的工作报告;研究贯彻上级党组织的决议、指示;讨论接受新党员和预备党员转正;评选优秀党员;讨论对犯错误党员的处分和处置不合格的党员;选举支部委员会;选举出席上级党代会的代表等。
4.党员大会的议题应事先通知党员。会议要充分发扬民主，对需要决议的事项，应按民主集中制的原则形成决议。
(二)党支部委员会制度
1.党支部委员会一般每月召开一次，也可根据需要随时召开。
2.党支部委员会由支部书记、主持工作的支部委员主持。
3.党支部委员会的主要内容是：研究贯彻上级党组织的指示、决定和工作部署;研究支部工作计划和总结;讨论和研究思想政治工作和党员教育工作;听取支部委员会和党小组的工作汇报，分析党员和群众的思想状况;讨论发展党员和预备党员转正;讨论对党员的奖惩。
4.党支部委员会要发扬民主，贯彻民主集中制的原则，坚持集体领导。对需要决议的事项，要经过广泛讨论形成决议，并做好记录。
(三)党课制度
每季度至少上一次党课。党员领导干部每人每年至少将1次党课，也要安排普通党员讲党课。
三、组织生活会制度
1.党员组织生活会每半年召开1次，也可根据需要随时召开。
2.开会前要充分征求党内外人士的意见建议，做好各项准备工作。
3.支部班子成员要以普通党员的身份参加组织生活会。
4.检查支部党员在贯彻党的路线、方针、政策和上级党组织的决议，贯彻民主集中制原则，在思想、工作、学习、生活等方面坚持党性原则，密切联系群众，遵纪守法，廉洁自律等方面的情况和问题，以及其他重要问题。
5.组织生活会要遵循“团结—批评与自我批评—团结”的方针，充分发扬民主，开展积极的思想斗争，实事求是地总结经验教训，通过交换意见、沟通思想、互相帮助，达到纠正缺点、错误，消除思想和工作上的分歧，增进团结，加强自身建设，增强党组织凝聚力、战斗力的目的。
四、民主评议党员活动
开展民主评议党员活动每年一次，一般情况下结合年终总结评比工作一并进行。方法步骤如下：
1.学习教育。要与形势教育结合起来，对党员普遍进行在新形势下坚持党员标准的教育。学习内容以《党章》、《准则》和党中央有关文件为主。
2.自我总结、自我评价。在学习讨论、提高认识的基础上，对照党员标准，围绕评议内容，认真总结个人一年来思想工作学习和作风情况。
3.民主评议。一般是召开党员大会，进行民主评议。
4.表彰和处理。对民主评议的好党员，党支部进行表彰;对评议中揭露的违法乱纪问题，要严肃查处;对经评议认为不合格的党员，要提出妥善的处理意见，并交支部大会表决。同时要做好思想工作，继续发挥他们的先锋模范作用。
五、民主生活会制度
局党员领导干部民主生活会原则上每年召开一次，，也可根据需要随时召开。民主生活会召开前15日应将民主生活会方案、会议准备情况和召开时间向上级党组织报告;民主生活会召开的情况于会后15日内报上级党组织，并将民主生活会情况报告、会议记录(复印件)、领导班子成员个人发言提纲、群众意见和整改措施等一并上报。
民主生活会分为会前准备、召开会议、整改提高三个阶段。具体分为：
(1)组织学习。根据上级党组织要求和民主生活会主题，组织党员领导干部学习党的基本理论、有关文件和上级有关指示，其中集中学习时间不少于1天;学习要发扬理论联系实际的学风，着力解决思想认识问题。
(2)征求并反馈群众意见。民主生活会前，要向局机关通报会议的时间和主题，充分听取干部意见。通过个别访谈、召开各类人员座谈会、发征求意见表、设置意见箱等多种形式，广泛征求党内外群众对党组及其成员的意见和建议。对征求的意见和建议，进行认真梳理，涉及班子的，向全体成员通报，涉及个人的，由党组主要负责人分别反馈给本人。
(3)撰写发言提纲。党组每个成员都要根据民主生活会的主题、群众所提意见、建议和上级要求，认真撰写发言提纲，着重检查在党性党风方面和工作中存在的主要问题，检查廉洁自律情况，剖析思想根源。
(4)开展谈心活动。党组主要负责人要与每个党组成员分别谈心，对其思想和工作情况做出适当评价，肯定成绩，指出问题;涉及党组成员之间的矛盾和问题，要做好思想沟通工作;党组成员之间要互相谈心交心，增进了解，化解矛盾。
(5)开展批评与自我批评。党组主要负责人对开好民主生活会负责，要带头进行自我检查和剖析，带头开展批评与自我批评。党组每个成员应围绕主题和要求，对党组、个人及党组其他成员进行认真对照检查，交流思想认识，开展批评和自我批评。对照检查要努力做到内容实在、剖析深刻，防止只谈工作不谈思想、只讲成绩不讲问题、只讲集体不讲个人的现象，克服和纠正就事论事、避重就轻的做法;批评与自我批评，要开门见山，直奔主题，要从团结的愿望出发，采取与人为善的态度，实事求是，坦诚相见，以理服人，做到既不回避矛盾，又不纠缠细节，达到帮助同志、增进团结、搞好工作的目的。每个党组成员都要正确对待批评意见，并对照批评和意见，认真分析原因，剖析根源，吸取教训，切实改正。
(6)制定和落实整改措施。对群众反映的突出问题和民主生活会上检查出来的主要问题，要研究制定整改措施，明确整改时限和责任人，形成整改方案，并对整改措施落实情况实行通报制度，确保落实到位，收到实效。每次民主生活会都要检查上次民主生活会后整改方案的落实情况，对问题没有解决或解决得不好的，要分清责任，提出批评，限期改正。
(7)通报情况。民主生活会的情况，要及时通报，接收干部群众监督。通报情况的主要内容包括：民主生活会的时间、参会人员、主题、查找出的主要问题、整改方案及上次民主生活会的整改方案的落实情况。
六、发展党员制度
发展党员必须遵循“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，坚持成熟一个、发展一个的原则，使党的队伍永远保持先进性。
1.确定入党积极分子。支委会对入党申请人的书面入党申请，经过认真审核，符合条件的确定入党积极分子，同时报局党总支和市直机关党委。公示七天后，如无意见，填写《入党积极分子登记表》。
2.进行培养、教育。入党积极分子确定后，党支部指定两名正式党员作为入党积极分子培养联系人，负责经常的培养考察工作。
3.作好考察工作。入党积极分子每季度向党组织作一次思想、学习和工作情况书面汇报。党支部每半年对入党积极分子进行一次考察，并认真填写考察表。
4.确定发展对象。入党积极分子经过一年以上的培养教育，具备党员标准，经支委会集体讨论，确定为党员发展对象，并报市直机关工委审核。
5.确定入党介绍人。入党介绍人应由发展对象所在党支部的两名正式党员担任，一般由培养联系人担任，也可由党组织指定或由发展对象自己约请。
6.进行政治审查和短期集中培训。政治审查的主要内容是发展对象的政治历史情况、政治态度、在重大政治问题上的立场和表现，直系亲属和主要社会关系的政治情况及对本人的影响。没有经过政治审查或政治审查不合格的，不得入党。
7.填写入党志愿书。经市直机关党委审核同意，方可填写入党志愿书。
8.支部委员会审查。支部委员会对《入党志愿书》和有关情况进行认真审查合格后，提交支部大会讨论表决。
9.召开支部大会讨论。严格按支部大会吸收预备党员的程序进行。会后，支委会将支部大会的决议填入《入党志愿书》，党支部书记签名盖章。
10.上报市直机关工委批准。
11.预备党员的教育、管理和转正。预备党员必须面对党旗进行入党宣誓。预备党员的预备期为一年，预备期从支部大会通过之日算起，预备党党员预备期满时，应主动向所在党支部提出转正申请，党支部要及时进行公示并召开支部党员大会进行讨论。预备期满不完全符合党员标准可延长预备期，预备期只能延长一次，时间不少于半年，也不能超过一年。预备党员转为正式党员，或延长预备期，或取消预备党员资格，都应当经过支部大会讨论通过和上级党组织批准。
七、党费缴纳制度
缴纳党费是每个党员的义务，在无正当理由的情况下，党费不得拖欠或不交，党员连续六个月没有交纳党费，经教育仍不改正，应该认定是自行脱党，由党组织召开大会决定对其除名，并报上级党组织批准。
党员交纳党费的基本要求：
1.自觉。党员交纳党费必须做到自觉、主动、积极，同时，应由本人亲自交给党支部或党小组，一般不宜由别人代交。如遇特殊情况，经党支部委员会同意，可以委托其他党员或者亲属代为交纳。
2.按时。党员要每月按时交纳党费，不能无故拖交。如遇特殊情况，经党支部委员会同意，可以补交党费，但补交党费的时间不得超过3个月。对无正当理由连续6个月不交纳党费的，按自行脱党处理。
3.足额。党员交纳党费必须按照规定的比例和标准交纳，不准隐瞒收入或减小交纳基数少交。
八、谈心谈话制度。党支部班子成员之间、班子成员和党员之间、党员和党员之间要开展经常性的谈心谈话，每季度至少一次，坦诚相见，交流思想，交换意见。
九、建立党建工作联系点制度
为切实落实从严治党要求，进一步加强对党建工作的领导和指导，局党支部与定点帮扶村、互联社区建立党建工作联系点制度。
1.加强工作指导。联系领导定期和不定期地深入到联系点，及时掌握联系点的党建工作动态情况，分析研究解决存在问题。
2.开展调研走访。联系领导了解掌握联系点党建工作情况，适时向局党组提出加强党支部工作的建议意见。
3.加强督促检查。联系领导对联系点党建工作情况进行监督检查，对存在的问题，提出整改意见和建议。
4.树立标杆意识。指导督促落实中央八项规定和作风建设各项规定，及时总结联系点的经验，将联系点好的做法予以推广，努力把联系点建成党建工作的示范点。
十、党风廉政建设制度
认真执行党风廉政建设责任制，坚持“一岗双责”，把党风廉政建设责任制与自己所担负的岗位职责有机结合起来，明确领导干部的责任范围和责任内容，进一步推动局党风廉政建设沿着规范化、制度化的管理轨道向前发展。
1.认真组织党员学习党风廉政建设有关规章制度和上级文件，经常进行多种形式的党风党纪的廉政教育。
2.全面贯彻落实党中央关于党风廉政建设的部署和要求，针对本单位实际，研究建立有效的预防腐败体系和制定相关措施，并认真组织实施。
3.严格执行《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》。
4.认真贯彻落实《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》。
5.严格遵守用车、住房、公务接待等方面有关规定，主动报告个人有关事项，自觉抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义。
6.认真执行《党政机关厉行节约反对浪费条例》，教育引导党员厉行节约、反对浪费。
7.切实履行监督职责，建立健全党支部全面监督，纪律检查委员专责监督，党员民主监督的党内监督体系。
8.严明组织纪律，严格按照干部选拔任用、党员发展工作制度办事，切实防止和纠正人事问题上的不正之风。
党务公开工作制度
1.党务公开工作在局党务公开领导小组的领导下，由局党务公开领导小组办公室负责实施。
2.公开内容分对外公开和对内公开两个层次。对外公开的内容主要是党组织机构设置、领导成员分工、党建工作计划、任务的落实、党风廉政建设责任制和各项规章、制度及执行情况;对内公开的内容主要是局机关党的组织建设、思想政治建设和作风建设情况。
3.需要公开的内容，分别采取公开栏、文件、会议等形式公开，规范性工作长期公开;阶段性工作定期公开;热点、焦点问题随时公开。
4.公开的内容，由局党务公开领导小组审定后公开。
5.局党支部纪检委员对局党务公开工作实施全面监督。设立党务公开监督箱和监督电话，负责受理党员群众对委党务公开工作的意见和建议。
6.正确处理党务公开与政务公开的关系，力戒重复交叉公开，做到党务公开与政务公开相互补充，相互完善。
7.党务公开工作实行每季度一次的通报制度。
8.每项工作由局党务公开领导小组提出建议并通报。
9.局机关设立党务公开意见箱，党务公开联系监督电话，由办公室负责随时听取和收集党员、群众对委党组、党支部工作的意见和建议。
10.办公室对收集到的意见和建议认真归纳整理，分门别类，按照职能划分，分别提交局党组、党支部研究决定。
11.对收集到的意见和建议原则上做到个别性问题，一般性意见、建议三天内办结，并将结果通知本人;普遍性问题的办理结果，在公开栏上进行公布;复杂性和重大事项一时不能办结的，要说明原因，创造条件，尽快办结。
12.局党组、党支部对收集到的群众意见和建议，要认真对待，严禁推诿扯皮，久拖不决，更不允许对提出意见和建议的个人进行打击报复，否则按党内有关条规严肃处理。
廉政风险防范制度
(一)防范对象：防范对象为局机关全体干部职工。
(二)防范范围：重大物资采购、人事调整、重大资金使用和其他需要预警的有关事项等。
(三)防范内容：
1.在执行党的方针政策和国家的法律法规方面，可能致使国家、集体和人民利益遭受重大损失的;
2.因工作失误可能造成重大损失，损害群众利益造成恶劣影响的;
3..对群众投诉、举报，不及时进行调查处理，造成不良影响的;
4.违反办事程序或超越权限办事，造成不良后果的;
5.因工作失职，致使本单位发生重大事故或重大损失的;
6.在行政活动中，滥用职权或不作为，慢作为，滥作为，引发群体性事件或其他重大事件的;
7.违反保密规定，致使涉密文件资料丢失或其他机密泄漏，造成不良后果的;
8.违反《廉政自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》的;
9.违反机关效能建设有关规定的。
(四)组织实施：
1.书面防范。情节轻微，反映的问题有具体事实描述的，局党组发出询问函;情节较重，事实清楚的，发出警示诫勉通知书;事实清楚，需纠正错误的，发出责令纠错通知书等，告知预警对象群众反映或存在的某种情况或迹象，有蔓延趋势，反映出在管理和制度等方面问题，提出要求。
2.谈话防范。局党组就防范对象存在问题、主要错误事实及整改要求等列出谈话提纲，提交谈话人。谈话必须有两人以上参加。主谈人一般为局党组书记，必要时，按照党风廉政建设责任制的要求和“谁主管、谁负责”及“一岗双责”的原则，请局有关领导参加主谈。
3.实施防范谈话。由局党组书面通知防范对象本人，要求其按规定时间到达谈话地点，并向谈话函询对象核实了解群众和社会反映的问题，并提出要求。
4.填写防范工作登记表。谈话结束后，局党组要认真填写《防范工作登记表》，对于谈话函询对象，在表中反映其承诺情况;对于警示诫勉或责令纠错对象，提出整改要求，报委主要领导批准，发出警示诫勉通知书或责令纠错通知书。
5.对防范对象实施首次防范谈话后，问题没有说清楚的，或者思想认识不到位的，可以针对相同问题进行复谈，切实达到预警效果。
(五)监督整改：谈话函询或警示诫勉对象，在接到预警询问函或警示诫勉通知书后，应在10日内将个人整改情况以书面形式交局办公室;责令纠错对象，在接到责令纠错通知书后，须立即整改，在一个月内将整改报告以书面形式交局办公室。
(六)资料归档：防范工作结束后，按照一人一卷的要求，将相关资料整理后统一归档备查。
学校党建工作制度【第四篇】
一、组织领导
1。工作机制
校、院(系)党组织将学生党建工作摆在突出位置，列入重要议事日程，纳入整体发展规划、年度工作计划和党组织书记抓思想政治工作和党的建设述职评议考核的重要资料。学校党委每年至少专题研究一次学生党建工作，院(系)党组织每学期至少研究一次学生党建工作，学生党建工作有规划、有部署、有检查、有落实。建立校、院(系)两级领导班子成员、职能部门主要负责人联系指导学生党支部工作制度。切实发挥党支部主体作用。坚持以“两学一做”为基本资料，以“三会一课”为基本制度，以党支部为基本单位，构成学生党建工作常态化长效化机制。
2。领导体制
学生党建工作体系健全，职责明晰。学校建立健全学生党建工作组织领导机制，构成党委统一领导，组织部门牵头抓总，学生工作(研究生工作)宣传、共青团、党校、教务、人事等部门协同配合，院(系)党组织负责实施、学生党支部具体落实的学生党建工作格局。学校党委对本校学生党建工作负主体职责，学校党委书记是第一职责人，学校党委分管学生工作的副书记是直接职责人，其他党委班子成员按照“一岗双责”要求，对分管部门和联系院(系)学生党建工作负主要领导职责。院(系)党组织对院(系)学生党建工作负主体职责，院(系)党组织书记负主要领导职责，副书记负直接领导职责。
3。学生党建工作队伍建设
统筹院(系)党组织书记、副书记、组织员、辅导员和班主任、学生党支部书记、共青团干部等队伍建设。按照守信念、重品行、有本领、敢担当、讲奉献的要求，选优配强学生党支部书记和支部委员、专兼职组织员。注重从优秀辅导员、骨干教师、优秀大学生党员中选拔学生党支部书记。学生党建工作队伍教育培训纳入学校人才队伍建设总体规划，定期开展专题培训，异常是根据支部换届情景加强党支部书记、支委的党务知识培训。推动学生党建工作队伍专业化、职业化建设，落实职务职级“双线”晋升办法和保障激励机制，实行职务(职称)评审单列计划、单设标准、单独评审。落实专职思想政治工作人员和党务工作人员不低于全校师生人数的1%的要求，确保学生党建工作力量配置，每个院(系)至少配备1-2名专职组织员，按师生比不低于1:200的比例设置专职辅导员岗位。
4。学生党支部设置
按照有利于发挥党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用、有利于开展党员教育管理服务活动的原则，在按年级或院(系)设置学生党支部的基础上，根据实际需要，探索依托重大项目组、课题组和学生公寓、社区、社团组织等建立党组织，探索学生党建工作向最活跃、最具创新本事的组织拓展，扩大党的覆盖面，做到哪里有学生党员哪里就有学生党组织，哪里有党组织哪里就有健全的组织生活和党组织作用的充分发挥。学生党支部委员会任期根据支部设置方式设定为两年或三年，坚持按期换届。合理控制学生党支部党员人数规模，一般在30人以内。建强学生党支部，充实支部工作力量，创新支部工作方法，保障支部工作条件。整顿软弱涣散学生党支部，每年进行摸底排查，对支委不强、长期不开展组织生活、不发挥作用的，限期整顿转化。
二、教育培养
5。入党进取分子培养
入党进取分子确定程序规范，党组织收到入党申请书后，应当在一个月内与入党申请人谈话，指派培养联系人了解入党进取分子思想状况。在入党申请人中采取党员推荐、群团组织推优等方式，支部委员会(不设支部委员会的由支部大会)研究决定，并报上级党组织备案的程序确定入党进取分子。入党进取分子参加党校学习、开展集中培训，并定期向党组织进行书面或口头思想汇报。党支部每半年对入党进取分子进行一次考察。院(系)党组织每年对入党进取分子队伍作一次培养状况分析。
6。发展对象培养
严格落实入党进取分子一年以上培养教育和考察的要求，党支部书记、培养联系人、入党介绍人和组织员都要承担起培养教育的职责。规范程序，严格把关，对基本具备党员条件的入党进取分子，在听取党小组、培养联系人、党员和群众意见的基础上，经支部委员会讨论同意并报上级党组织备案后，列为发展对象。为每一名发展对象确定两名正式党员作为入党介绍人，介绍人认真履行职责。健全落实发展对象谈心谈话和政治审查制度。对发展对象应进行短期集中培训，时光一般不少于3天(或不少于24个学时)，培训突出思想入党和政治引领，并结合社会实践和志愿服务等进行党情国情教育。发展对象要定期向党组织进行书面思想汇报。
7。预备党员教育
院(系)党组织及时将学校党委批准的预备党员编入党支部和党小组，并认真做好预备期的培养考察记录。院(系)党组织经过党的组织生活、听取本人汇报、个别谈心、集中培训、实践锻炼等方式，对预备党员进行系统教育和综合考察，重点考察预备期的思想政治表现、个人党性分析和学习工作情景。严格执行预备党员转正的组织程序和要求。
8。党员继续教育
党员继续教育结合本(专)科生、研究生等不一样类型学生的特点，有计划、有安排、有落实。以增强党性与党员意识、提高思想政治素质为目标，以加强党的执政本事建设、先进性和纯洁性建设为主线，组织党员学党章党规、学党的理论创新成果，组织开展党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求和党的历史、优良传统教育，组织开展中国特色社会主义理论教育，组织开展党中央治国理政新理念新思想新战略、社会主义核心价值观和中国梦主题教育。开展学生党员遵守政治纪律和政治规矩、廉洁自律教育，引导党员政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格。党员每年集中培训时光一般不少于32个学时。认真开展党员经常性教育，政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识不断增强，中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信不断增强。
9。党员教育方式载体
针对本(专)科生、研究生等不一样类型学生的特点，构建以校、院党校为主体、基层组织专题学习为重点、网络学习教育为辅助、主题教育实践为支撑的多层次、多渠道的学生党员经常性学习教育体系。学校党校紧紧围绕校党委关于加强大学生党员发展工作的重要部署，紧密结合大学生思想实际，合理设置教学方案，科学制订培训计划，用党的理论创新成果武装学生头脑，增强党校教育的针对性、时效性。运用学生互动社区、主题教育网站和“两微一端”等网络新媒体，创立网上党建园地、网上党校等党员教育平台，确保外出实习、毕业班求职学生党员等流动党员正常理解教育。学校党委书记、校长和院(系)党组织书记、院长每学期至少给学生党员讲一次思想政治理论课。以重大节庆日、重要活动、重要节点为契机，开展形式多样的主题教育。重视教育培训实践环节，组织大学生党员广泛参加自我管理、志愿服务、社会调查、承诺践诺等活动。
三、发展党员
10。发展原则
发展党员工作应当贯彻党的基本路线、基本理论、基本纲领、基本经验、基本要求，按照控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用的总要求，坚持党章规定的党员标准，认真落实《中国共产党发展党员工作细则》各项要求，始终把政治标准放在首位。坚持慎重发展、均衡发展，有领导、有计划地进行。坚持入党自愿原则和个别吸收原则，成熟一个，发展一个。禁止突击发展，反对“关门主义”。注重发展边疆少数民族优秀学生党员，在坚持标准的前提下给予倾斜政策。制定年度发展工作计划，在上级党组织规定的年度发展计划控制数内发展党员。
11。发展程序
认真落实培养、预审、公示、谈话、审批和接收、转正等程序及要求。支部大会程序规范，参会人数贴合要求，党组织评定意见严谨规范、填写及时。预备党员必须面向党旗进行入党宣誓，入党宣誓仪式庄严、庄重。校、院(系)党组织认真履行职责，按照规定及时讨论审批党支部上报的接收预备党员或预备党员转正决议，党委审批必须团体讨论、逐一表决。学生党员的档案材料建档规范、齐备，入党申请书、入党志愿书、思想汇报等材料填写认真、规范。
12。发展质量
强化发展质量，严把发展关口，严格政治审查，深入考察发展对象的入党动机是否端正，对党的认识是否深刻，是否懂得党员义务和权利，是否遵守党章党规党纪，是否坚定不移听党话跟党走，确保政治合格。把综合素质作为发展学生党员的重要考察资料，全面考察思想政治、本事素质、道德品行、现实表现等方面的具体标准，注重学生的一贯表现和关键时刻表现、自我评价和群众评议、学习情景和社会实践情景，防止把学习成绩作为党员发展的唯一条件。
四、党员管理
13。党内组织生活
党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性强，党的组织生活经常、认真、严肃，坚持不懈用好批评和自我批评这个武器。组织生活规范，有实质性资料，能有针对性地解决学生党员的实际问题。坚持“三会一课”制度，党员必须参加党员大会、党小组会和上党课，党支部定期召开支部委员会会议。“三会一课”结合学生特点，突出政治学习和教育，突出党性锻炼，坚决防止表面化、形式化、娱乐化、庸俗化。坚持组织生活会制度，会前广泛听取意见、深入谈心交心，会上认真查摆问题、深刻剖析根源、明确整改方向，会后逐一整改落实。坚持谈心谈话制度，开展经常性谈心谈话，做到坦诚相见，交流思想和意见。坚持民主评议制度，督促党员对照党章规定的党员标准、对照入党誓词、联系个人实际进行党性分析，强化党员意识，增强党的观念，提高党性修养。每年至少召开一次专题组织生活会，深入开展批评与自我批评，民主评议党员与党性分析评议活动规范有序，党内政治生态良好。院(系)党组织要加强对学生党支部党内组织生活的指导和引导，确保党内组织生活有序开展。
14。党员日常管理
党员组织隶属关系明晰，每一名学生党员都能纳入党的基层组织管理之中。严格执行学生党员党组织关系接转规定，档案材料审查严格，接转组织关系及时规范，党员组织关系管理有效衔接。严格落实流动党员和出国境党员管理实施办法，建立流动党员管理信息库与管理台账，规范滞留学校毕业生党员组织关系管理。学生党员基本信息统计工作严谨规范，及时排查党员组织关系，妥善做好“失联党员”“口袋党员”的联系查找和组织关系接转。严格落实党费收缴、使用和管理工作，教育党员自觉按时足额交纳党费。加强党员日常管理监督，建立健全大学生党员退出机制，及时稳妥处置不合格党员，及时处分违纪党员。
15。党员权利保障
坚持以人为本，从政治、思想、学习、工作和生活上关心爱护学生党员，建立健全党内激励、关怀与帮扶机制。搭建务实管用、灵活多样、特色鲜明的服务学生党员载体。尊重学生党员的主体地位，保障党员民主权利，落实党员的知情权、参与权、选举权和监督权，保障党员申辩申诉等权利，支持学生党员广泛参与班级、院(系)和学校管理工作，畅通学生党员参与讨论党内事务的途径，拓宽表达意见渠道，营造党内民主讨论的政治氛围。
五、作用发挥
16。党组织作用发挥
校、院(系)党组织主体作用发挥突出，落实“四个合格”目标要求坚决有力，有效开展学习型、服务型、创新型党组织创立，领导和支持学生党组织发挥好组织带动、工作带动、队伍带动、榜样带动作用。学生党组织在党员思想政治教育、管理、服务工作中针对性实效性强，在推进专业学习、志愿服务、社会实践、就业创业等方面工作有力。坚持解决思想问题与实际问题相结合，注重人文关怀和心理疏导，在引领优良班风、校风、学风、践行社会主义核心价值观和维护学校改革发展稳定大局中发挥战斗堡垒作用。
17。党员作用发挥
党员先锋模范作用发挥充分，严格遵守党章与党纪党规，带头遵守国家法律和校纪校规，做遵纪守法的标杆;带头践行社会主义核心价值观，做“勤学、修德、明辨、笃实”的表率;带头落实“四个合格”目标要求，做党的路线方针政策的宣传者，做朋辈帮扶、互助友爱的践行者，做就业创业、志愿服务国家需要的争先者，做钻研科学知识、勇攀科学高峰的探索者。研究生党员在学术研究、恪守学术道德中的模范带头作用发挥充分，毕业生党员在创新创业中的导向和示范作用突出。定期开展评选表彰优秀学生党员工作，经过选树先进典型，用身边人、身边事教育影响其他学生。团结和带领广大学生为推动构成优良党风、校风、学风做贡献。
六、条件保障
18。制度保障
制定并完善发展学生党员及党员教育管理服务工作各项制度。“三会一课”、组织生活会、谈心谈话、民主评议党员和学生党组织工作考评等制度的全面落实。学生党员发展质量跟踪评价机制健全。
19。经费保障
学生党建工作纳入学校年度经费预算，党校办学经费满足需要。学生党支部活动经费按照不低于上级党组织规定的标准落实到位。
20。平台建设
建立党建信息化平台，加强“两微一端”建设，创立网上党学校地、党校、论坛等思想政治工作平台。学生党建工作有相对固定的活动场所和设施，建立多种形式的学生党员教育、实践和服务基地。校、院(系)党校师资建设和办学条件好，教学质量有保证。
学校党建工作制度【第五篇】
一、组织生活制度
党支部坚持每两周组织党员过一次组织生活，党员参加组织活动应有考勤，做好写实记录，每学期通报一次考勤情况。每个党员不论职务高低，都必须无例外地参加党的组织生活，接受党组织的教育和监督。
二、民主生活制度
党支部每学期至少召开一次民主生活会，交流思想，检查执行党的决议、政治理论学习、发挥党员作用等方面的情况，开展批评与自我批评。
三、党员向党组织汇报制度
党员应每学期至少一次采取不同形式向党组织汇报思想、工作和学习情况。经常外出不能参加党组织生活的党员，在外期间或归来后应以书面材料或通过参加党支部、党小组生活会的形式，向党组织汇报情况。预备党员每季度要以书面形式进行汇报。
四、联系群众制度
支部和党员要积极开展群众工作，同群众交知心朋友。适时召开党群座谈会，听取对支部工作的意见，沟通思想，融洽党群关系，增强党的凝聚力。
五、党纪检查制度
党支部要结合本单位实际，经常对党员进行党风党纪教育，及时对党员提出端正党风、清正廉洁的具体要求。每年对党员执行党纪情况进行一次全面评价和检查，具体内容和方式由学校纪委统一部署。
六、评议党员制度
党支部每年对党员进行一次评议。评议的内容主要是党章规定的党员必须履行的八项义务和党员的思想、工作、学习、作风等方面的情况。评议方式：自我总结、民主评议、支委会鉴定。对评议中反映出的问题，要有针对性地进行教育，对不合格党员要妥善处理。
七、向党员大会报告工作制度
党支部每学期至少一次向党员大会报告工作，听取党员意见，改进工作。
八、向党委汇报工作制度
党支部每学期以口头或书面形式向党委汇报一次工作。
一、党支部工作职责
(一)宣传、贯彻、执行党的路线、方针、政策，认真执行上级党组织的决议，充分发挥党员的先锋模范作用，动员党员努力完成所担负的各项任务。
(二)组织党员认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和胡锦涛的科学发展观思想，学习党的基本知识和党的路线、方针、政策，学习科学文化知识，不断提高党员的政治素质和业务素质。
(三)经常对党员进行政治思想教育和党的传统作风教育，严格党的组织生活，监督党员切实履行义务，遵守纪律，保障党员的权利不受侵犯。
(四)密切联系党员，经常了解党员的意见建议，尊重党员的合理化建议，维护党员的正当权利和合法利益，丰富党员的物质文化生活。
(五)充分发挥党员的创造性和积极性，鼓励和支持他们改进提高工作。
(六)坚持党员标准吸收积极分子入党，收缴党费、审查和鉴定党员，表扬党员的模范事迹，维护和执行党的纪律，纠正各种不正之风。
(七)开展批评与自我批评，揭露改正教学工作中缺点和错误，教育、监督党员干部严格遵守国家法律和党纪政纪，保障国家、集体和群众的利益不受侵害。
(八)全面正确地贯彻干部队伍的“四化”方针和德才兼备原则，积极向上级党组织推荐优秀青年干部。
二、党支部学习制度
(一)中心学习小组
中心学习小组由书记召集，全体班子成员参加，每季度集中学习一次。主要学习马列主义、毛泽东思想，邓小平理论、江泽民“三个代表”重要思想，胡锦涛科学发展观思想，法律法规，业务知识，不断增强政治敏锐感，正确把握形势，提高总揽全局的能力。
(二)全体干部学习组
1、开展集中学习日，学校中层干部参加，有特殊情况的须向领导请假，无故不得缺席。
2、全体党员每月一次集中在学校会议室学习，平时以党小组为单位组织学习(具体时间、内容由支部另行安排)。
3、学校集中学习由支部书记负责召集，党小组集中学习由党小组长负责召集和组织。
4、学习内容是：马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、党的路线方针政策、党规党法基本知识、上级文件、领导讲话、有关报刊、重要文章等，学习或传阅相关的文件、通报。
5、在学习中，学校要有学习记录，个人有学习笔记、 有学习心得体会。
三、党支部会议、党员大会制度
(一)党支部会议由支部书记主持召开。
(二)班子成员党支部会议必须有半数以上委员到会方能举行。
(三)党支部会议讨论党支部的工作计划、工作总结、工作报告和围绕中心工作，制定完成计划任务的措施;讨论贯彻执行上级党委决议、批示的措施和向上级党委提出工作的请示和报告;讨论积极分子列培，听取接纳新党员的意见和研究给予党员奖惩的决议;分析党员干部职工的思想状况，研究解决办法;讨论党员的教育、培训和考察鉴定;讨论党支部委员的分工，并汇报、检查每个支委分工的工作情况。
(四)党支部会议坚持民主集中制原则，按照少数服从多数，形成会议决议、决定。
(五)传达贯彻党的路线、方针、政策和上级的决议、指示，围绕市委中心工作，讨论制定贯彻执行的计划和措施。
(六)讨论批准支部委员会的工作报告。
(七)讨论接收新党员、预备党员转正和表彰、处分党员等问题。
(八)选举支部委员会及出席上级党代会的代表，讨论罢免、撤换不称职的支部委员会委员。
(九)讨论决定上级党组织布置和支委会提交的其他重要问题。
(十)党员大会根据需要不定期召开。
四、党支部委员会议事规则
(一)党支部委员会要认真贯彻执行民主集中制原则，坚持和完善集体领导与个人分工负责相结合的制度，支部要根据集体的决定和分工，切实履行好自己的职责，创造性地开展工作。
(二)党支部委员会一般每季召开一次，如有特殊情况可随时召开。会议由党支部书记召集、主持。
(三)党支部委员会会议必须有半数以上的委员到会方能举行，根据议题需要，可以邀请有关人员列席。
(四)党支部委员会的议题，由支部书记根据工作需要确定，其他委员拟提交会议讨论的问题，应事先与支部书记沟通。
(五)党支部委员会会议召开的日期、议题及有关事项要提前通知与会人员。与会人员要按会议通知要求，认真做好发言准备。
(六)党支部委员会议事范围：从学校实际出发，研究制定贯彻党的路线、方针、政策和上级党组织指示精神的具体措施、意见;讨论研究应当由党支部决定的重要问题;讨论、检查党支部的思想、组织、作风、制度建设情况;讨论决定向上级党组织的请示、报告、总结等重要事宜。
(七)党支部委员会决定重大问题，要经过充分讨论，坚持少数服从多数的原则。形成的决议必须有应到会半数以上的委员赞同;如果对处理重大问题和决定重要事项出现分歧，不应匆忙作出决定，待进一步调查研究统一认识后再作决定，也可将有争议的事项向上级党组织报告;在紧急情况下，党支部委员会成员不足半数时处理的重大问题，事后应向下次支部委员会报告。
(八)会议要做好记录，决议形成后按照分工认真组织实施。会议研究具有保密性的内容，与会同志要严守机密。
五、党支部组织生活会制度
(一)学习政治理论和党的路线、方针、政策，提高思想觉悟，增强党性。
(二)汇报思想，交心谈心，切实开展批评与自我批评，揭露矛盾，改正错误，解决重点突出问题，增强团结，提高党的战斗力。
(三)总结工作经验，明确工作任务，制定完成任务的计划和措施。
(四)坚持民主集中制，每个党员自觉参加党的组织生活会，党员领导干部以普通党员身份过双重组织生活。
(五)组织生活会要突出实效，提高质量，防止流于形式，每次生活会要有针对性地解决实际问题。
六、党员教育管理制度
(一)对党员进行马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想以及胡锦涛科学发展观的教育，党的基本路线和党的基本知识的教育，组织、引导党员努力学习和掌握社会主义市场经济知识、科学文化知识和各种业务知识，使党员不断增强党性，提高素质。
(二)坚持理论联系实际原则，以正面教育为主，适时开展警示教育和诫免，把解决思想问题和解决实际问题结合起来，做到形式多样、生动活泼，增强教育的实效性和针对性。
(三)每半年研究一次党员教育工作，并根据组织部门党员教育规划，有计划地对党员进行教育培训。
(四)严格党的组织生活会，每个党员要自觉参加，尤其是党员领导干部要以身作则，以普通党员身份过好双重组织生活会。
(五)按期召开民主生活会，认真开展民主评议党员工作。
(六)按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，做好党员发展工作。同时，加强对入党积极分子和预备党员的教育、培养和考察。
七、民主评议党员制度
(一)民主评议党员工作由学校党支部负责组织，一般情况下结合年终工作总结每年进行一次。通过民主评议党员活动，达到纯洁组织，提高党员队伍素质，充分发挥党员的先锋模范作用，增强组织的凝聚力和战斗力的目的。
(二)民主评议党员主要围绕以下六个方面进行评议：
1、是否具有坚定的共产主义信念，能否坚持四项基本原则，在政治上、思想上、行动上同党中央保持高度一致。
2、是否认真学习党的基本理论，学习科学文化知识，积极宣传和执行党的路线方针政策，模范地做好本职工作。
3、是否坚持全心全意为人民服务的宗旨，正确处理国家、集体、个人利益间的关系，吃苦在前，享受在后，勇于奉献，充分发挥先锋模范作用。
4、是否密切联系群众，关心群众疾苦，反映群众呼声。
5、是否遵纪守法，自觉抵制各种腐朽思想的侵蚀，保持清正廉洁，勇于同各种腐败现象作斗争。
6、是否坚决执行党的决议，按规定参加党的组织生活和交纳党费，自觉开展批评与自我批评。