部编版黄继光教学反思3篇
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部编版黄继光教学反思1
教学材料：
黄继光2009年当选“100位新中国成立以来感动中国人物”。荣获“最美奋斗者”称号。
初夏时节，在四川省中江县黄继光纪念馆，汉白玉的英雄雕像巍然屹立，“特级英雄黄继光”几个大字格外显眼。
1931年，黄继光生于中江县一个贫苦农民家庭，父亲很早去世，他10岁就给地主打工。在苦难中挣扎的母亲告诉黄继光，长大后要为穷苦人闹翻身出力。
1951年3月，黄继光积极响应祖国的召唤，参加中国人民志愿军。在党组织培养下，他努力学政治、学军事、学文化。他在某部第6连当通信员，忠于职守，完成任务出色，多次受到部队领导的表扬，立三等功一次。
1952年10月，上甘岭战役打响。黄继光所在营10月19日夜奉命夺取上甘岭西侧高地。部队接连攻占3个阵地后受阻，连续组织3次爆破均未奏效。时近拂晓，再不拿下高地将贻误整个战机。关键时刻，时任通信员的黄继光挺身而出，请求担负爆破任务。
黄继光等人在距敌火力点不到50米的地方被敌人发现，照明弹、探照灯使整个山坡变成了白天，无数条机枪喷射出来的火舌，扫向他们隐蔽的地方，三人相继倒了下去，两名战士一死一重伤，黄继光左臂也受了伤。
距敌火力点不到10米时，黄继光用右臂撑住身体，扔出手雷，但是敌机枪只略一停顿。黄继光顽强地爬到了碉堡下，那里是敌人射不到的死角。他蹲了下去，回头朝战友们看了一眼，接着一挥手，大声喊了一句话。话音全被枪声淹没了，没有人听清他喊了什么。只见黄继光猛地站起来，身子向上突地一挺，奋力向碉堡扑了上去，用胸膛堵住了冒着火舌的枪口！敌人的机枪哑了。战友们喊着“为黄继光报仇”，冲了上去，一举将高地夺了回来。战斗结束后，只见黄继光的胸膛被火药烧黑了，布满了像蜂窝一样的弹洞。在他爬向敌人碉堡的来路，拖着一条10多米长的血迹。
战后，黄继光被追认为中国共产党党员，追记特等功，追授“特级英雄”称号，同时被朝鲜民主主义人民共和国最高人民会议常任委员会追授“朝鲜民主主义人民共和国英雄”称号和金星奖章、一级国旗勋章。黄继光烈士遗体安息于沈阳抗美援朝志愿军烈士陵园。
部编版黄继光教学反思2
教材简说：
《黄继光》是1篇略读课文。写这篇课文写在上甘岭战役中，为夺下敌人的高地，黄继光冒着枪林弹雨摧毁敌人的火力点，最后他用自己的胸膛堵住了敌人的枪口，献出了宝贵的生命。这一惊天动地的壮举，充分表现了志愿军战士大无畏的英雄气概和爱国主义、国际主义精神。
课文渲染激烈、残酷的战斗场面，衬托黄继光为了战斗的胜利，把个人的生死置之度外的革命英雄主义气概；同时生动刻画了黄继光在战斗中的言行，他主动请缨时说的话，枪林弹雨中匍匐前进，舍身堵枪口的壮举，都具有撼人心魄的力量。
我会认：
役：yì（战役、奴役、兵役）
屡：lǚ（屡次、屡屡、屡战屡败）
摧：cuī（摧毁、摧残、坚不可摧）
雹：báo（冰雹、雹子、下雹子）
晕：yūn（晕倒、晕车、头晕目眩）
膛：táng（胸膛、膛目结舌）
多音字：
鲜：xiān（鲜花）xiǎn（鲜为人知）
弹:tán（弹琴）dàn（子弹）
近义词：
激烈——猛烈持续——连续
占领——霸占凶猛——凶狠
注视——凝视坚定——果断
愤怒——气愤顽强——坚强
光荣——光彩消灭——歼灭
艰巨——艰难
反义词：
激烈——平静持续——中断
坚定——犹豫凶猛——温顺
光荣——可耻黎明——黄昏
愤怒——高兴艰巨——轻易
理解词语：
1.占领：用武力取得（阵地或领土等）。
2.摧毁：用强大的力量进行破坏。
3.注视：注意地看；专注地看。
4.匍匐：爬行。
5.惊天动地：形容声势极大。
6.高地：地势高的地方，军事上特指地势较高能够俯视、控制四周的地方。
7.屡次：一次又一次。
8.突击：集中兵力、火力猛烈而迅速地攻击。
9.黎明：天快要亮或刚亮的时候。
10.顽强：坚强；不怕困难，坚持不懈。
11.探照灯：一种用于远距离搜索和照明的装置。在军事上主要用于搜索及照射空中、地面和水上目标。
12.火舌：比较高的火苗。
13.艰巨：困难而繁重。
词语积累：
形容声音大的词语：
惊天动地震耳欲聋震天动地
振聋发聩穿云裂石
表示看的词语：
注视观察环顾仰望远眺浏览
鸟瞰张望
句子解析：
1、啊！黄继光突然站起来了！在暴风雨一样的子弹中站起来了！
连用三个感叹号既是对黄继光顽强意志的赞叹，又表达了战士们的期待、惊喜之情。“突然站起来”“暴风雨”突出了黄继光顶天立地的光辉形象。
2、天快亮了，规定的时间马上到了，营参谋长正在着急，只见黄继光又站起来了！
两次站起来体现了黄继光对敌人的仇恨和他同敌人血拼到底的决心。尤其第二次站起来，说明黄继光为了战斗的胜利，决定献出自己年轻的生命。
3、“冲啊，为黄继光报仇！”喊声惊天动地。战士们像海涛一样向上冲，占领了高地，消灭了阵地上的全部敌人。
“惊天动地”说明黄继光的大无畏精神极大地鼓舞了战士们，写出了战士们的勇猛和对敌人的仇恨。“像海涛一样”运用比喻修辞手法，写出了战士们勇往直前，势不可挡的力量。
段落大意：
第一段（1-4）写了黄继光所生的部队接到夺取高地的任务。
第二段（5-11）写了黄继光请战，顽强战斗，壮烈牺牲的经过。
第三段12写黄继光牺牲后，部队消灭了阵地上的全部敌人。
课文主题：
本文叙述了在上甘岭战役中，黄继光为了战斗的胜利奋不顾身，用自己的胸膛堵住敌人枪口的英雄事迹，表现了黄继光不怕牺牲，为了祖国和人民的利益英勇献身的爱国主义精神。
问题归纳：
1、黄继光在敌人的枪林弹雨中两次站起来体现了什么？
两次站起来体现了黄继光对敌人的仇恨和他同敌人血拼到底的决心。尤其第二次站起来，说明黄继光为了战斗的胜利，决定献出自己年轻的生命。
2、找出文中描写敌人子弹的句子，感受一下作者这样写有什么好处？
1战士们屡次突击，都被比雨点还密的枪弹压了回来。
2火力点里的敌人把机枪对准黄继光，子弹像冰雹一样射过来。
3黄继光突然站起来了！在暴风雨一样的子弹中站起来了。
全文三次描写敌人的子弹，运用了比喻的修辞手法，分别把敌人的子弹比作雨点、冰雹、暴风雨，说明敌人的火力越来越猛烈，烘托了黄继光英勇顽强的精神。
3、黄继光的豪迈的誓言体现了什么？
体现他对祖国和人民的热爱以及完成任务的信心和决心。
课外拓展：
背景简介
1950年，美帝主义发动了侵略朝鲜的战争，又把战火引到我国边境，新生的人民共和国面临着严峻的考验，毛主席发出了“抗美援朝，保家卫国”的号召，中国人民志愿军跨过鸭绿江，与朝鲜人民并肩作战。
1952年10月，上甘岭战役打响了，美军以6万多重兵向上甘岭地区发动猖狂进攻，企图攻占该地区西侧高地，仅仅万平方公里的阵地，投掷了几千枚重磅炸弹，山头被削平1米多，在那场残酷的战役中，为夺下敌人的高地，黄继光献出了宝贵的生命，那年他才21岁。
部编版黄继光教学反思3
一、认识黄继光：
黄继光，原名黄际广，革命烈士，中国人民志愿军特级战斗英雄。
1949年11月，黄继光的家乡解放了。他积极参加清匪反霸斗争，被选为村儿童团团长，后来被评为民兵模范。1951年３月，他积极响应祖国的召唤，参加了中国人民志愿军。他忠于职守，完成任务出色，多次受到部队领导的表扬，立三等功一次。
1952年10月20日凌晨，在朝鲜上甘岭战役中光荣牺牲，被追记特等功，并授予“特级英雄”称号；所在部队党委追认他为中国共产党正式党员；朝鲜民主主义人民共和国最高人民会议常任委员会授予他“朝鲜民主主义人民共和国英雄”称号和金星奖章、一级国旗勋章。
2009年9月10日黄继光被评为“100位新中国成立以来感动中国人物”。
二、了解课文主要内容。
课文记叙了抗美援朝时黄继光用身躯堵敌人枪口的事迹，表现了黄继光大无畏的英雄气概和崇高的爱国主义精神。
三、需要牢记读音的词语。（必考）
战役（yì） 屡次（lǚ） 启明星（qǐ）摧毁冰雹 晕倒（yūn）胸膛（táng）
1、火力点里的敌人把机枪对准黄继光，子弹像冰雹一样射过来。（这个比喻句把敌人的子弹比作冰雹，非常形象地写出了当时射向黄继光的子弹的密集程度。）
2、战士们像海涛一样向上冲。（这个比喻句把战士们比作海涛，写出了战士们英勇无畏的战斗精神和为黄继光报仇的决心。）
四、掌握多音字：（重点）
晕：yūn（晕倒头晕）yùn（晕车红晕）
五、课文小结：黄继光是一位怎样的革命战士？
黄继光是一位为了祖国，为了人民，英勇战斗，舍生忘死的战斗英雄。