个人总结主题教育整改措施（4篇）

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个人总结主题教育整改措施【第一篇】

按照“不忘初心、牢记使命”主题教育中“对照党章党规检视材料”要求，对照党章党规、对照《中国共产党廉洁纪律准则》《关于新形势下党内政治生活若干准则》《中国共产党纪律处分条例》，坚持标准、严格要求深查细找自身问题、差距短板、问题症结，在不断深化学习教育和调查研究中，把问题找准找实，坚持把自己摆进去、把思想摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，深入开展检视自查，现将检视问题情况如下:

1.围绕学习习近平总书记提出的“四个对照”“四个找一找”方面存在的问题:对学习习近平新时代中国特色社会主义思想及党的路线、方针、政策，不系统、不全面、不深入，对许多应知应会的内容没有做到强学、强记，熟记于心，在学思悟上没有有效融会贯通，对有些内容甚至是一知半解，没有往深里走、往实里走、往心里走。实践与理论联系不够，学用结合不够，用党的最新理论武装头脑，指导实践推动工作不够。

整改措施：重学习、提能力，着力提高理论水平和工作能力。不断提高政治理论学习的积极性和主动性，坚持在积极参加集中学习的基础上进一步抓好自学，不断提升对习近平新时代中国特色社会主义思想，党的十九大精神等党的政策理论知识的学习，内正其心、外正其行、入脑入心。

2.对照履行党员“八项义务”践行入党誓词，充分发挥党员先锋模范作用方面主要存在的问题：没有以党员标准，严格要求自己，对履行党员义务思想认识不足，特别是在工作中存在畏难情绪，面对当下繁重的工作任务，总感觉难以适从、应对不力，确实存在“干累了”想歇歇的想法，积极工作、拼搏斗争的精神不足。

整改措施：把对党忠诚、为党分忧、为党尽职作为自己的根本政治担当，始终保持清醒头脑，保持敏锐的观察力、鉴别力、判断力和政治定力，全面落实意识形态责任制，始终做到政治上坚定清醒、思想上同心同向，行动上不偏不松。

3.对照党员干部“六项”基本条件方面存在的问题：开拓创新的能力不够，新发展理念不深不细，指导全镇经济社会发展不够，宗旨意识淡化、奋斗精神不足、民主作风不够，想问题、做决策、抓工作习惯于用自己的思维、方法、经验，不能很好的在事前征求班子成员及干部群众的意见。

整改措施：强化责任担当意识，坚决摒弃工作上“坐等安排”的思想，积极探索新形势下谋划推动工作的新思路、新方法和新举措，切实履行好岗位职责，全力推动各项工作落实。敢于担当责任、勇于直面困难，不断筑牢拒腐防变的思想道德防线，提高廉洁自律意识、俭节约意识，重点解决作风飘浮、工作不实等问题，继续加强作风建设。

4.对照严格遵守党的组织制度，严守党的政治纪律、政治规矩方面存在的主要问题：落实基层党建主体责任不力，重扶贫轻党建、重事务轻党建，对基层党建工作重要性的认识不够到位，工作安排部署多，检查督查少调研不力。对党风廉政建设“一岗双责”履行能不力。

整改措施：带头履行第一责任人和“一岗双责”工作职责，不断提高自身理论素养和领导、服务水平，着力增强解决实际问题的能力和指导基层工作的能力。

5.对照践行群众路线，树牢宗旨意识方面存在的主要问题：坚持以人民为中心的发展理念树的不牢，在项目建设，工作落实，改善民生等方面有时就工作任务而任务，不能很好的站在群众的立场上开展工作完成任务，深入村社，深入农户开展调研不够，密切联系群众，群众感情淡化、群众观念淡薄，淡化了对人民群众的真情实感，了解掌握群众疾苦不够。

整改措施：坚持问题导向，本着发现问题，解决问题，推进工作的原则，深入基层，深入群众，问计于民，在凝聚群众智慧中促进发展。坚持讲实话、出实招、办实事、求实效，不断增强服务群众意识，提高服务群众的主动性、积极性。努力克服工作头绪多、任务重的困难，挤时间、找机会进村入户，深入田间地头，经常性开展调查研究，通过调研不断提升指导全镇各项工作的能力和水平，牢固树立群众观点，时刻把群众的需求和冷暖挂在心上，把“立党为公、执政为民”落实到实际行动中去，竭尽所能为群众排忧解难，解决生活中的实际问题。

6.对照廉洁自律准则方面存在的问题：勤俭节约意识不强、艰苦奋斗的精神不足，放松了自我要求，降低了自律标准，认为只要原则上不出事，就没有事，满足于不违规、不触线、不出事。

整改措施：不断加强道德修养，树立正确的利益观、荣辱观、道德观，抗得起诱惑，耐得住寂寞，经得起考验，始终做到自重、自警、自省、自励，从思想上筑起抵御腐朽思想侵蚀的坚固防线，增强拒腐防变的责任感和紧迫感。明明白白做人，清清白白干事。

个人总结主题教育整改措施【第二篇】

一、主要做法和成效

9月主题教育部署开展以来，我单位认真抓好“学习教育、调查研究、检视问题、整改落实”四项重点措施，坚持学做结合、查改贯通，推动主题教育取得实效。

1.深抓学习教育。

重点围绕《*关于“XXXX、XXXX”论述摘编》、《学习纲要》、习近平对XX工作的重要指示要求、关于坚持和完善人民代表大会制度的重要思想等篇目，借助“学习强国”、微信公众号、网站等媒介开展日常学习，同时积极开展并参加市区集中学习培训，深化研讨交流，开展红色教育。共计开展和参加集体学习8次、集体研讨6次，组织了“品红色经典、读红色家书、讲红色故事”活动，组织开展了全体干部职工到上饶集中营“重温入党誓词，永葆入党初心”及参观纪念方志敏诞辰120周年展览活动，进一步强化了党员干部职工的初心使命意识。

2.实抓调查研究。

在学习、调研的基础上，我单位党组书记围绕中美贸易战、解读带头为机关全体干部职工讲了两堂专题党课，进一步增强了干部职工“四个意识”、“四个自信”、“两个维护”，激发了干部职工爱国热情和振兴中华的使命担当。制定了单位“XXXX、XXXX”主题教育调研方案，明确了调研主题目的、时间安排、调研方式、调研参考课题及分组安排和有关要求。明确十月上旬为调研实施阶段，十月中旬为形成调研成果阶段，10月19日至25日为调研成果交流阶段。下一步，我们将围绕棚户区改造工作、农民工工资保障工作等课题，分5组深入镇街和有关部门，深入实际、深入群众，开展细致详实的调研，为经济社会高质量发展提供决策参考。

3.紧抓问题检视。

制定了单位主题教育检视问题工作方案，明确了指导思想、时间安排、检视问题的工作内容、检视问题的方法和工作要求。要求按照市委“XXXX、XXXX”主题教育领导小组办公室《关于主题教育单位领导班子和党员领导干部做好检视问题有关工作的通知》中“六个对照”、“五个方面”、“三个层面”进行检视，结合调查研究征求到的意见建议，找差距、查短板，把问题找准查实、把根源剖深析透。要求广泛征求意见建议、听取市委指导组的意见、深入开展谈心谈话、深刻剖析反思、建立检视问题清单、坚持立行立改、把好审核关。我们以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气，坚持边学边查边改，以解决实际问题的成效为衡量标准，推动主题教育走深走实。

4.严抓整改落实。

坚持问题导向，把“改”字贯穿始终，重点对贯彻落实党中央部署要求情况进行全面梳理，抓好“8+6+1”整改任务一体落实，确保整改到位。目前，单位领导个人梳理出问题11个，立行立改1个。单位领导班子梳理出理论学习自觉性、广泛性、深入性不够和理论指导实践的能力有待提升等问题四大类。下一步，单位领导班子将紧盯问题整改落实不放松,做到问题不整改不松劲,解决不彻底不放手,群众不认可不罢休，狠抓习近平理论武装，深入基层一线采取多种方式开展调研，确保调研实效，同时创新工作方法，增强工作实效，奋力书写*新篇章。

5.抓好机关党支部主题教育活动。

单位机关党支部“XXXX、XXXX”主题教育与单位党组主题教育同步谋划、同步部署、步推进、同步发力，学习教育、调研研究、检视问题、整改落实各个环节各项措施都在有条不紊、紧张有序地进行。

二、存在的主要问题及意见建议

目前，主题教育正扎扎实实开展、紧凑有序推进，但也还存在氛围有待进一步强化、成效有待进一步提升、安排部署有待进一步细化等问题，建议：

一是进一步浓厚主题教育氛围。党委(党组)要进一步增强使命意识、树立担当精神，及时召开专门会议，学习传达贯彻中央、省委“XXXX，XXXX”主题教育会议精神，进一步传导压力、明确责任，推动主题教育再升温、再加，确保活动始终沿着正确方向健康有序开展。

二是严格落实一把手负责制。党委(党组)主要负责同志要落实好一把手责任制，切实履行“双重”责任，既要靠前指挥、精心组织、狠抓落实，自始至终把责任扛在肩上，把活动牢牢抓在手上，又要坚持示范带动，无论是学习教育、调查研究还是检视问题、整改落实，都要以身作则、带头把自己摆进去，发挥好表率和榜样作用。

三是加强对基层开展主题教育的督促指导。在活动安排、活动成效上严督实导，进一步强化责任、传导压力，推动主题教育走深走实。

个人总结主题教育整改措施【第三篇】

一、活动目的

通过环保主题教育活动，使学校、学生、家长、进一步了解环境污染现状及成因，增强环保意识，用实际行动为我县环境整治及环境保护贡献一份力量，以达到"教育一个学生，带动一个家庭，影响一个社会"的目的。

二、活动主题

活动主题：爱护环境，建设美丽家乡。

三、活动内容及具体要求

1、组织观看环保宣传展板。组织学生观看环境保护教育展板。通过普及环境保护知识，增强对现状及危害的认识，提高环境保护意识。

2、发放环保倡议书活动。向学生家长发一份以"水环境整治，从你我做起"为主题的倡议书。动员家长参与环境保护，以"小手拉大手""大手牵小手"，共建美好生态家园。

2、由学生写一封给家长的信。在充分学习环保知识的基础上，由学生分别给爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、叔叔、阿姨等写一封信。将文明和谐、绿色环保的理念传播到家庭、社会，倡议家长关注生态文明，做子女的榜样，从学习、工作、生活的小事做起，带头改变日常生活中不文明和不环保的行为，自觉养成绿色生活的习惯，积极参加到环境保护、生态建设活动中去。

3、开展一次"我的家、我建设"主题活动。在校内，通过主题会形式，开展环保主题教育活动，增强生态意识，养成环保习惯。同时，在校外，一方面号召学生参与社区、街道的环境治理活动引导、组织学生与家长开展亲子体验活动，"手拉手"共建共建绿色社区、绿色街道、绿色家庭，一起感受环境污染的危害性和保护环境的重要性。

4、举办一次环保书画大赛。引导学生发挥想象力和创造力，围绕"小手拉大手共建美丽xx"的活动主题，创作一批绘画作品，用画笔反映生态文明、环境保护方面的不良现象、奇思妙想、美好愿望等。评选优秀作品在学校、社区进行集中展示、宣传。

四、工作要求

1、要高度重视、统筹安排，结合实际，制定操作性强的'细化实施方案，确保活动顺利进行;要统筹协调、统一推进，明确活动的时间步骤和具体要求，深入基层、加强指导，推动活动广泛开展。

2、利用板报等多种形式，围绕活动主题，充分展示同学们的优秀作品，大力开展生态环保知识的宣传;要发动家长、走进社区、带动社会，积极联系相关部门和社会组织，加强沟通、密切合作，进一步扩大活动影响，营造保护环境、共建美丽xx的浓厚氛围。

个人总结主题教育整改措施【第四篇】

局各科室：

根据上级的部署安排，为切实抓好8个重点问题专项整治工作，结合我局实际，制定《泉州台商投资区科技经济发展局关于开展主题教育专项整治工作方案》,并提出以下贯彻要求。

一、强化政治责任。要从增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的政治高度，加强政治自觉、思想自觉、行动自觉，认真抓好专项整治工作。要严格按照中央、省委、市委和区党工委主题教育领导小组专项整治工作的要求，结合我局中心工作职能职责，聚焦解决人民群众最关心的教育、医疗、扶贫、住房、养老等民生热难点问题，以及基层党建、扫黑除恶专项斗争等方面存在的问题。把专项整治与学习教育、调查研究、检视问题衔接起来，贯通于主题教育全过程，加强上下互动和部门联动，推动专项整治取得实效。

二、强化组织领导。要切实担负起主体责任，成立专项整治工作小组，在主题教育启动阶段就要主动着手查找问题，对照中央列出的8个方面重点问题，尤其是区级需注意整治的3个方面问题，认真自查自纠，细化列出具体问题;扎实开展省委部署的“找差距、抓落实、解难题、化积案”专项行动，加快推进“强基促稳”三年行动，组织实施好18个专项行动。要从群众反映强烈的问题中，分别列出几个最突出的、在主题教育期间能够解决的问题，明确责任主体、进度时限和工作措施，逐条逐项推进落实。各参学单位要认真制定专项整治方案，上报巡回指导组审核把关，由各巡回指导组收集汇总于10月9日前报送区党工委主题教育办。

三、强化统筹协调。要加强对专项整治的统筹协调和推进落实，会同8个重点问题专项整治工作和“找差距、抓落实、解难题、化积案”行动参与单位制定专项整治分项实施方案，明确牵头单位和参与单位工作职责、分解落实工作任务，研究制定相关政策，于10月9日前报送区党工委主题教育办，同时指定一名联络员负责对接区党工委主题教育办专项组。

四、强化督促指导。各巡回指导组要加强对所指导单位的专项整治方案的审核把关，对整治工作中存在的问题要加强督促整改，督促所指导单位对调研发现的问题、群众反映强烈的问题、巡视巡察反馈的问题等，分门别类提出具体整改方案，能改的立即改，一时解决不了的，要制定阶段目标，盯住改、限期改，一件一件整改到位。对所指导的单位专项整治工作进行阶段性梳理汇总，提炼好的工作做法和整改成效及时报送区党工委主题教育办。专项整治工作进度由各巡回指导组按照(附件1)和(附件2)的要求统一收集汇总报送。