关于党校培训党性分析材料【参考4篇】

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党校培训党性分析材料【第一篇】

在市委组织部和党校的精心组织安排下，脱产两个月的时间里比较全面地学习了领导同志的有关党的建设的论述，增强了我们党长期执政的信心，同时也认识到了对我们党面临着精神懈怠、脱离群众、潜力不足、消极腐败等四大危险和长期执政、改革开放、市场经济、外部环境的考验，对贯彻落实科学发展观和提高党建科学化水平、加强党的执政潜力建设的重要好处有了更加深刻的认识，提高了理论水平。

我们认真学习了反映当代世界政治、军事、经济、科学、法制和文化等方面的新知识，了解了乌鲁木齐市在科学发展方面取得的成绩和存在的问题，参加了调研教学和警示教育活动，考察了乌鲁木齐市天山区机关文化建设工作和达坂城区、新市区的一些先进企业，到广东一些先进地区进行了学习，扩大了知识面，拓宽了视野，提高了认识问题、分析问题和解决问题的潜力。

在党性修养方面，透过理论学习，个性是对毛泽东同志《正确处理人民内部矛盾》等原著的重新学习，增强了以科学理论为指导，认识和分析决定具体问题的潜力，进一步树立了正确的世界观、人生观、价值观、权力观，增强了党的宗旨观念和党性观念，深刻认识到诚心诚意为人民谋利益是我们共产党人党性的根本要求。

回顾自己从教生涯，无论组织如何调动，作为一名党员干部，我总是始终以事业为重，尽心尽职工作。在乌石化教育中心副主任兼高级中校园长期间，我考入北京理工大学攻读习工商管理硕士学位。学业结束之时，恰逢企业办学向地方政府移交，为稳定躁动不安的教师队伍，让校园平稳移交，保证国企改革大政方针的落实，我放弃与乌石化的十年合约，主动要求和校园一齐移交到地方政府，从个人利益讲我确有较大损失，但我很坦然，作为一名党员我觉得自己做了就应做的。校园移交到地方后，教职工因利益问题经常上访，影响了校园和教育系统的稳定，我和班子一齐做了超多深入细致的思想和协调工作，在党委政府和上级教育行政部门的领导下，解决了教职工提出的大部分问题，稳定了队伍，校园教学质量不断提高。今年，我校高三文理学生高考上线率均为100%。

按照党章的要求，结合党校的学习，认真总结反思几年来的思想和工作，个性是对照同学的先进事迹，检查自己在理想信念、党性观念、宗旨意识、发挥作用以及组织纪律等方面的状况，做以下剖析：

一、主要问题及原因

1、学习没有成为常态，新观念尚未扎根。透过两个月在党校静下心的系统学习，个性是对照党校老师对有关文件的解读，明显感到自己以往的学习，一是不够扎实，二是没能持之以恒，三是学习资料不够全面。常出现对所学资料浮光掠影，浅尝辄止，满足于一知半解的现象，停留在学了看了明白了，在掌握理论的科学体系和精神实质上下工夫不够。没有持之以恒的学习精神和学习习惯，学习与工作的关系处理不够好，虽然在工作之余能够注意加强学习，但工作一忙就挤掉了学习时间，不能见缝插针地学习，个人的学习计划不能很好落实，很多书买了却没读。在学习资料选取上，与本职工作有关的就学多一点，看起来学了不少，反而让自己知识面越来越窄。对自身应具备的知识结构、技能结构缺乏清晰的认识，满足于教学和校园管理方面的知识资料。听了师范大学美术学院、音乐学院两位教授的讲座，我收获很大，深切感受到自己知识结构的单一，也深深体会到作为校园教育工作领导者，多方面的知识对我们开拓思路、转变观念，做好教育工作，完善师生素质是十分有益的;胡锦涛总书记提醒我们说，我们面临精神懈怠的危险，事实的确如此，校园教师不同程度存在着职业倦怠，对校园前景漠不关心、对学生将来发展不够重视，只关心眼前学生分

数，对学生道德行为苗头缺乏敏锐认识，这些都是精神懈怠的表现。我一向想解决这个问题，提振教职工士气，激发他们投身教育事业的热情，但一向效果不佳。这次党校学习过程中，学习资料一块是乌鲁木齐市科学发展，我虽然身为乌鲁木齐民，还是一名领导干部，我对乌鲁木齐的发展状况并不十分了解，当我了解到乌鲁木齐科学发展的基本状况和完美前景，以及市委市政府的教育工作布局和为发展教育事业所作的努力后十分激动，于是我想到，如果我原先就有这方面的知识储备，就能够为教职工讲一讲或者请教授们来讲一讲直接和他利益相关的身边事，对激发教职工工作用心性克服职业倦怠必须会大有帮忙。

过去的学习还存在不善于理论联系实际，不能熟练运用理论指导实践，分析和解决实际问题。对改革开放新形势下的一些新状况、新问题、新矛盾，不能从政治的高度正确理解和解释，对社会和教职工中流传的一些以偏概全消极的言论不能进行有力的批驳，对一些模糊认识不能及时地予以澄清，这在很大程度上影响了校园师生昂扬向上的精神状态的激发。这些年来，自己虽然注重透过政治和业务学习来树立自己的新观念，但由于新观念巩固不够，理解不透，造成实际工作中应有不好，自己在智慧决策课的游戏中的表现就说明思想还不够解放，还没有构成“法无禁止就是可为”的新思维。这说明自己还存在僵化的思想，还需要用“挤”和“钻”的刻苦精神来深学苦读并自觉应用与实践，真正把解放思想落到实处。

2、党性锻炼不够，创新精神不足。党性问题是党员干部思想政治建设的核心问题。对照近两个月在党校学习的体会，分析自己在党性党风方面存在的问题，主要表此刻就是党性修养不够自觉，在科学的世界观、人生观、价值观修养方面功夫下得不够，缺乏自我批评尤其是批评的勇气，对于教师尤其是班子成员身上存在的问题，总以团结为念提醒多、批评少。不能经常清理自己的思想，反思自己的行为。对重大政治问题关心程度有所降低，对社会校园以及教职工身上出现的一些错误思想，自觉主动地与之斗争的及时性和力度做得还不够。对在校园开展的一些政治教育活动的好处理解不够深入，只是按上级要求做了就满足了，所以在改善教育方式方法提高教育效果的研究方面投入不多，必须程度上影响了教育的效果。在党校微博应用课上，我才体会到，任何领域包括虚拟世界我们的敌人都会和你争夺民众，个性是青少年，我们不去发挥正面的影响力，那么敌人反动的、腐朽的东西就会大行其道，我们的下一代就可能成为我们的掘墓人。因此教师不是只要做好基础知识和潜力教育就能够了，大是大非问题、政治方向是务必明确的和毫不含糊的。

回顾总结过去，已有25年党龄的我，虽然在政治上对自己要求不低，在政治原则、大方向和立场上始终能与党持续一致，但是由于这几年将校园移交给地方政府后出现了很多问题，涉及教职工切身利益，问题很复杂、牵扯面很多，解决难度大，解决效果没能让教职工满意，教职工怨气太盛，牵扯了我超多精力，几年下来自己也很无奈，所以个人的精神状态受到了必须影响，进取心下降，满足于不出事，习惯按部就班，按照思维定势工作，开拓创新精神有所褪步，创先争优的意识淡化了。此刻看来，这些都是些借口，说到底是自己党性修养不足，党性锻炼不够，在自己的努力不被认但是不是想怎样继续努力，确要退步求全，说明自己努力办好人民群众满意的教育的信念不够坚定。

3、工作作风不够扎实，协调艺术尚需提高。我深知党员干部的工作作风直接影响我党在群众中的印象，所以我一向坚持深入教学第一线从事教学工作，校本选修课没有教材，教师有畏难情绪，我就带头上，没有教材就自己编。虽然做了一些努力但反思这些年的作风，觉得自己对工作还没做到高标准、严要求，有时只求过得去、不求过得硬，教育质量还不够理想。工作上还不够雷厉风行，工作效率还需提高，尤其是工作还不够扎实。工作抓细节、跟踪抓和一抓到底的实干精神还不到位，安排的工作跟进指导和督查有时按职责交给办公室去办，效果不佳。

工作出现纰漏时，自己还有急躁情绪，对部属缺乏耐心的指导，遇到不满意的事愿意自己做，没有充分发挥同事们的主观能动性。

对待教职工群体出现的问题，耐心细致的思想工作是十分必要的，这也让他们有受尊重的感觉。但在实际工作中，对待一些自己认为工作不努力、故意找事的人，缺乏耐心，沟通效果不好。

跟上级反映问题，争取政策支持常常不能换位思考，缺乏耐心和韧劲，协调沟通潜力有待提高。

以上作风等方面存在的问题，分析造成的原因，尽管是多方面的，但还是自己的党性修养以及个人涵养的问题。

二、今后的努力方向

透过学习总结和自我剖析，找出了自身存在的主要问题及原因，下一步我必须要自觉地加强党性锻炼，从严要求自己，加强政治理论学习不断提高自身的各方面的综合素质，个性是要在政治理论学习的同时，加强心理学方面知识的学习，更多地了解师生的心理，努力提高为人民服务的本领：

1、刻苦学习，提高理论素养。把政治理论学习作为首要任务，全面学习中国特色社会主义理论体系，认真研读马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的经典原著。努力掌握贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法，做到“真学、真懂、真用”。深入学习党的各项方针政策，学习做好工作需要的各种相关知识，包括心理健康知识和乌鲁木齐科学发展成果等知识。注重理论联系实际，坚持学以致用，运用所学理论和知识正确指导工作实践，从而转变思想观念，把科学发展观贯彻落实好，在实际工作当中持续清醒的头脑，转化思想动力，提高实际领导潜力。

2、增强党性修养，坚定政治信念。坚定正确的政治方向，是一名共产党员个性是各级领导干部必备的素质。在今后的工作和生活中，更加坚定不移地维护党的领导，坚定建设中国特色社会主义的信念，对党的奋斗事业和光明前途充满信心、毫不动摇。要时刻牢记自己是一名党员干部，常修为政之德，常思贪欲之害，常存律己之心。在大事和小节上都要坚持好党性原则，持续一个党员干部清正廉洁的形象。

党性修养的核心要求就是全心全意为人民服务。今后必须密切联系教职工群众，坚持群众路线，深入实际，贴近群众，用心向群众学习，从群众中发现新的创造、新的经验，认真解决教职工群众反映的热点难点问题，坚持以师生家长拥护不拥护、满意不满意、答应不答应作为开展工作的标准，竭尽全力办好人民群众满意教育。

3、坚持改革，提高工作水平。坚持从实际出发，实事求是的思想路线，深入基层，倾听干部和职工的呼声，认真研究校园教育教学服务工作中存在的新状况、新问题，运用改革的眼光、创新的思路，解决好教育工作中的重点问题。要敢于突破已经不适应新形势下教育工作实际的老观念、老作法，使管理工作更好地为家长和社会服务。

在今后工作中认真自觉地贯彻民主集中制原则，遇事多同班子成员商量，充分发挥好群众的智慧和力量，经常沟通思想，增进团结，注意调动全体班子成员的用心性，为办好校园共同努力。

党校学习是我一生中重要的经历，两个月很短暂，但对我的影响将是是长久的，党校告诉了我党性修养的重要，让我明白执政党的一员肩负的神圣使命，我必须会把党校的学习体会和自己在党校学到的理论知识贯彻和运用到教育管理工作的实践中去，用高水平教育质量来报答党的培养、人民的信任!

党校培训党性分析材料【第二篇】

在即三个月的党校学习是紧张而又充实的，在这期间，我能够集中精力、刻苦学习，把这个培训班看作是自己的加油站，静下心来，学点理论、进步熟悉、提升潜力。学习期间，我深深感到了“加油站”的强大助推作用。首先是学习安排的综合性：“一个中心，四个方面”的教学资料，“三基本、五当代”的课程体系，安排公道有序，既有助于提升我们思想基础与政治基础，更有助于我们综合素质的进步。其次是充分发挥学员的主观能动性，给学员搭建了展示的舞台：培训班安排了多次的学员交流和实践活动，加强了学员间的相互交流和团队合作意识。最后是党校老师与领导的关心爱护，为我们安心学习带给了成功的保障。

一、学习的体会：

这次参加总行党校哈尔滨分校的学习，我以为自己主要有以下四个方面的收获：

一是进步了理论素养。早在第一次小组讨论时，对如何处理好“从单位到党校，从领导到学员，从学业务到学理论”三个转变的题目时，大家都感到平时业务上抓得较紧，但对理论学习不够系统，接触较少，学习面较狭窄，缺憾也多。这次培训机会十分难得，来了之后就要静下心来好好学，争取使自身理论水平有所进步。培训班期间，我比较系统地学习了马克思主

义基本理论，包括马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，“在改造客观世界的同时，不断改造主观世界”，使自己的思想境界得到了升华。

二是坚定了信念，增强了党性。透过学习，自己对党的改革开放政策理解更为透彻，进一步坚定了对建设有中国特色社会主义的信念，进步了党性修养，增强了党性观念。透过学习，我以为党性强应表此刻迅速理解新的理论，适时进步新的熟悉，带头实践新的要求，模范遵守新的规范。

三是开阔了思路，拓宽了视野。透过学习，对当前国际国内政治、经济和科技发展状况有了比较全面的了解，丰富了知识，拓展了视野，进步了在信息时代党员干部必备的素质和做好金融工作的潜力。

写作，是一种情绪四是初步把握了科学的思维方法，进步了分析题目解决题目的潜力。透过系统地学习基本理论知识，广泛了解当代国际国内多个方面的发展现状，初步把握了一套科学的思维方法，学会了用世界眼光、战略思维和全局观念往分析、研究和解决实际题目，对于进步自己的业务潜力和领导水平大有益处。

二、存在题目的自我剖析及改正措施：

作为一个共产党员和党员干部，实际上从进党的那天起，也就是当我们举起自己的右手，应对党旗庄重宣誓的时候起，党性分析、党性修养、党性锻炼就已经成为我们每个人终生的必修课。周总理有一句名言“一辈子改造到老”。所以，党性分析作为终生必修课，是我们每一个党员，个性是党的领导干部都要十分重视和时刻想到的。共产党员要终其一生不辜负进党时的誓言，要始终按照党的要求往进行党性修养，往完成党交给的任务。

透过在党校系统地学习政治理论，在必须程度上把握了思想分析的武器。对照剖析自己，我觉得自身在党性、党风方面还存在以下题目：

1、日常学习不够，理论水平、业务潜力还不能适应建设银行改革和发展的需要。首先是对政治理论的学习不够，这次固然在党校对“三基本、五当代”进行了系统学习，但今后仍然要克服自满情绪，要终身学习;其次是现代经济知识和现代化治理知识学习不够;第三是银行业务知识学习不够，有时只停留在学过、看过，学习不深不透，个性是在理解和实践上都有必须的差距。

2、日常工作生活中，在持续和发挥先进性方面，对时时处处持续先进性这根"弦"绷得不够紧，有时把自己混同于一般群众，降低了对自己的要求和标准，满足于过得往、差未几。

3、创新意识不足，有自我满足情绪。主要是放松了对自己的要求，缺少了以前那种敢拼敢干、初生牛犊不畏虎的朝气，工作上放不开手脚。对新知识、新技术的学习上热情不够。表此刻工作作风上有时有散漫、松懈现象;工作标准上有时不够严格，不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上往把握。

4、在无私奉献上做得还不够好，有时在思想深处还掺杂着私心杂念，有一些患得患失的情绪等等。

产生以上这些题目的原因主要是随着市场经济发展、社会处于的转型时期，逐渐放松了对自己的要求，不求有功，但求无过。透过在党校的学习，使自己及时熟悉到了在坚持理想信念、服务宗旨、群众路线、勤政廉政诸方面存在的题目。今后，我要进一步加强学习，增强党性修养，加强党性锻炼，使自己在增强党性观念方面有如下的进步：

一是在坚定理想信念上有所进步。在当前国际风云变幻莫测，世界社会主义运动处于低潮的时候，我们共产党人应显得更加冷静和清醒，要善于运用辩证唯物主义和历史唯物主义的思想来武装自己，坚信共产主义理想是贴合社会发展规律的科学理想。

二是在坚持党的基本路线题目上有所进步。党中心从我国处于社会主义低级阶段的实际出发，制定了“以经济建设为中

心，坚持四项基本原则，坚持改革开放”的基本路线，从而为把我国建设有中国特色社会主义的伟大事业全面推向21世纪指明了方向，并带给了在经济和政治上全方位取胜强劲有力的保证。这一基本路线是人民根本利益的集中体现，是全党、全国各族人民的希看所在，也是关系到我们党和国家的前途和命运的生命线。为此，要求共产党员，尤其是党的领导干部，务必学习贯彻这一路线，要做到坚持党的基本路线百年不动摇。三是在全心全意为人民服务的宗旨题目上有所进步。全心全意为人民服务是党的根本宗旨，坚持全心全意为人民服务是共产党人一切行动的出发点和落脚点。在这个好处上说，全心全意为人民服务是党性的集中体现。为此，要求共产党员，尤其是党的领导干部，务必要努力实践党的宗旨。坚持党的宗旨，就务必坚持党的基本路线，为解放生产力和发展生产力，为改革开放和社会主义现代化建设做贡献。具体做到：不尚空谈，真抓实干，坚持立党为公，摒弃私心杂念，想题目，作决策，办事情，都要从党的事业出发，从人民的利益出发，把一切工作的着眼点和落脚点放在办实事求实效上来。坚持党的宗旨，就务必要坚持党的群众路线，密切联系群众。

人民群众是推动社会发展的动力，是党的气力源泉和胜利之本。在长期的革命实践中，我们党历来把历史唯物主义观点系统地运用于党的全部活动中，构成了党在一切工作中的群众。

党校培训党性分析材料【第三篇】

根据南昌市委组织部的安排，我参加了南昌市委党委第77期县级干部进修班学习，在学习期间认真学习了习近平新时代中国特色社会主义思想与十九大精神、马克思主义基本原理与经典著作、红色家书学习与党性教育、强产业兴城市重党建与南昌发展、科学素养与领导思维提升等五个专题;积极参加了班组组织的各项活动，特别是通过学习《红色家书》，使自己的思想受到了很大的触动，灵魂受到深刻的洗礼。现将在校期间个人党性锻炼分析情况报告如下。

一、主要收获

(一)通过学习进一步提升了理论素养。南昌市委党校是党的理论研究和传播的基地，始终把最进步的声音、最解放的思想传授给我们每名党员，特别是自己刚转业到地方工作，一些不清楚的理论在这里得到了解决，一些不能理解的现实问题在这里得到透析。在这我们系统地学习了党的基本理论、党史教育、革命传统教育等重要理论，加深了对习近平新时代中国特色社会主义思想、十九大精神和马克思主义的理解和把握。通过学习，我切实感受到自己理论修养进一步加强，共产主义理想信念进一步坚定，世界观、人生观和价值观进一步端正，全心全意为人民服务宗旨进一步牢固，党性修养进一步提升，组织纪律观念进一步增强。简单的来说是思想上大解放、理论上大提升、认知上大飞跃。

(二)通过学习进一步加强了党性修养。党性锻炼、党性修养是党校学习的一项重要内容。党校为我们开展了丰富多彩、行之有效的党性锻炼活动，通过听讲座和研讨，我们对党性修养的基本要求和重点有了比较全面的了解。通过听专题报告、参加党内组织生活会等活动，使我对加强党性修养的途径有了比较系统的了解。让我进一步认识到，在改革开放和社会主义现代化的今天，我们党只有更加重视学习、善于学习，永不自满、永不停滞，不断提高执政水平和领导水平，才能确保党始终走在时代前列。而建设一个学习型政党，基础的是要抓好党员的学习。首先是向书本学习。学习党的基本理论，学习科学理论知识，学好本职工作所必需的各种新知识、新技能，切实提高战略思维、创新思维、辩证思维能力。其次是向实践学习。实践出真知，实践育人才。要在实践中掌握新知识，积累新经验，增长新本领，形成学以致用、用以促学、学用相长的良性循环。

(三)通过学习进一步更新了发展观念。进修班来自全市各单位，他们都是各行各业的行家里手，都非常优秀。和他们在党校相知，并能在一起互相交流学习，是我难得的机遇。我们在一起共同探讨、互相切磋。争论之间，不时有许多有创新、有深度的思想观点显现;切磋之际，不时有许多有观点、有高度的思想火花迸发。每一次讨论之后，我都感到自己在不同方面有所加强;每一次座谈结束，我都久久不能平静。社会需要发展，理论需要创新，作为一名党员，不能墨守成规，更不能消极保守，应当时刻以发展为己任、以创新为动力，勇于创新、勇于实践，在不断的探索中提升能力、推进工作。

二、自我剖析存在的问题

通过在党校系统地学习政治理论，在一定程度上掌握了思想分析的武器。通过学习《红色家书》，对照革命先辈的高贵品质和崇高精神，我更加看到了差距，感到了不足。主要表现在：

(一)学习上有差距。通过一个多月在党校静下心的系统学习，回顾以往的学习，既不够扎实，也不甚全面，更不够有效。不扎实表现在对所学内容满足于一知半解，停留在学了看了，在读原著学理论上下功夫不够。没有持之以恒的学习精神和学习习惯，虽有计划，但坚持不够;不全面表现在对自身应具备的知识结构缺乏清晰的认识，学习上搞实用主义，满足于应时之学，造成知识结构单一;不够有效表现在不善于理论联系实际，运用理论指导实践，分析和解决实际问题的能力有待增强。这些年来，自己虽然比较注重了政治学习，但总感到在学习的深入性和系统性上还有很大的不足，存在时紧时松的现象，致使自己对新知识、新思维掌握不多，了解不透。这说明自己在学习上还存在“懒”的思想，还缺乏“挤”和“钻”的刻苦精神。缺乏深学苦读的恒心忍劲，缺乏把学习当作一种责任，一种境界的自觉行动。

(二)党性锻炼上有差距。党性问题是党员干部思想政治建设的核心问题。对照近一个多月在党校学习的体会，虽认真学习了习近平同志在中央党校中青干部培训班开班式上重要讲话和市委副书记、市委党校校长刘烁在开学典礼上的讲话，分析自己在党性方面存在的问题，认为重要原因就是党性修养不够自觉，在树立科学的世界观、人生观、价值观方面功夫下得不够，缺乏批评和自我批评的勇气，不能经常清理自己的思想，反思自己的行为。对于有着27年党龄的我，回顾总结过去自己在部队的经历，虽然总体上我在政治上对自己要求较高，在政治原则、大方向和立场上能与党保持一致，但是这几年自己确实放松了学习。自以为已学习了一些基本理论，可以放一放了，现在看来，这些都是借口，说到底是自己党性修养不足，党性锻炼不够，还没有真正掌握世界观和方法论的真谛，没有真正认识到理论学习对于坚定共产主义理想信念的重要性。再者就是因循守旧，习惯按部就班，按照思维定势工作，开拓创新精神有所褪步，抢前争先，创造亮化的意识淡化了。

(三)工作作风上有差距。一是风风火火、雷厉风行干事业的劲头还不足，只争朝夕、“任务不过夜”的要求还未达到，工作效率还需提高。二是深入实际不经常，超前服务、及时服务、细致服务的工作还不到位。三是高标准、严要求、高质量的意识还不够强，有的工作有时只求过得去、不求过得硬。四是工作抓细、抓实、抓具体和“一竿子插到底”的实干精神还不够强。五是工作上不去有时还有急躁情绪，存在急于求进、应付以求过关的想法，对问题作深层次的分析，思考不深刻，却没有注意到工作方法完善会给自己的工作带来动力，没有充分发挥主观能动性，局限于上级布置什么做什么，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。

以上在思想、纪律、作风等方面存在的问题，分析造成的原因，尽管是多方面的，但还是自己的世界观、价值观、人生观有问题，还是自己的党性观念和党性修养有差距。

三、今后的努力方向

通过在党校的深入学习，我深刻认识到了自身存在的问题和差距，思想认识升到了新层次，责任意识得到了新增强，自身建设找到了新水准，奋斗方向确立了新目标。今后工作中，我要努力做好以下几个方面：

(一)要在学习上作表率。我将在理论学习问题上首先解决学习态度，认真、全面、细致地学习习近平新时代中国特色社会主义思想与十九大精神，学经典原著，做到“真学、真懂、真用”。把相关资料学深、学懂，掌握其真正内涵。从而转变思想观念，把学习的知识落实好，在实际工作当中保持清醒的头脑，转化思想动力，提高实际工作能力。

(二)要在转变观念上作表率。在今后的工作中，自己要着眼于大思路、大视野、大举措、要开动脑筋，着力研究适应党的发展形势的新方法、新举措，要立足资源，发挥优势，突出重点，大力发展科技事业，带头转变观念，带头开拓创新，克服求稳和保守思想，看准的事就大胆试、大胆闯。

(三)要在廉洁自律上作表率。要始终做到淡泊明志，摒弃浮躁，宁静致远，把全部精力都放在静心干事上，善作善成，常做常成，把事情做实做精，面对名利荣誉，保持平和之状、平静之态和平淡之心;要始终保持清醒头脑，辨是非、识大局，防微杜渐，严格规范自己的工作范围和生活范围，不瞎说、不妄议、不乱讲;要始终坚持修身律己，心存敬畏，慎独慎微，严守政治纪律和攻治规矩，从细节做起，从小事做起，切实做到忠诚、干净、担当。

(四)要在转变作风上作表率。今后工作中，坚持“实”字当头、“干”字为先，职责内的事情自觉干，遇到难题主动干，没人牵头的事情抢着干，不计个人得失，不图个人名利，为党和人民的事业殚精竭虑、鞠躬尽瘁。

党校学习是短暂的，对我而言，理论学习是长期的、党性锻炼是永恒的，我将把在党校养成的良好思想作风、工作作风和好的学风带到实际工作中去，把自己在党校学到的理论知识运用到实际工作的实践中去，在实际工作中充分发挥带头作用，为单位的改革和发展做出自己应有的贡献。

党校培训党性分析材料【第四篇】

加强党性修养，是参加党校学习的一项重要内容。按照总局党校要求和统一安排，我认真听取了姜跃教授关于《苏共丧失执政地位的历史教训》，王杰教授关于《中国传统官德》等多场专题讲座，通读了中央党校机关分校编发的《学院党性锻炼读本》，特别是参加了赴重庆党性教育现场教学活动，深受教育和启发。对照《党章》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》和其他相关规定，自己在思想、学习、工作及日常生活中，虽然没有发生像杨栋梁那样的违法违纪行为，但存在的问题也是有的。

一、存在得主要问题

1.政治理论水平不高，对马列主义、毛泽东思想，对中国特色的社会主义理论理解的不深不透，对一些热点、难点问题缺乏主动学习研究。平时以事情多工作忙为理由，很少自觉主动地学习马列主义、毛泽东思想，学习建设有中国特色的社会主义理论，很少认真研读习近平总书记系列讲话精神，以看文件代替理论学习，停留在用什么学什么，缺什么补什么的状态，满足于一知半解，满足于完成任务。

2.党性观念不够强，对一些违纪行为不敢制止，有私心杂念，不敢担责。如对杨栋梁违规配用公车问题我们是比较清楚地，也是有意见的，即在干部职工中产生较坏影响，

也增加了单位的运行成本，但尽管如此，我们也只是停留在有意见背后议论上，并没有采取更多实质性的行动。

3.工作中有不严不实，搞形式主义的现象。对上级布置的工作有时认为和本单位工作联系不是很紧密，单位其他事情又比较多，也就不想追求活动效果，只满足活动搞了，对付过去了事的情况偶尔发生。

4.在贯彻落实党的群众路线方面存在差距。虽然今年一月份、和十月份分别上调了部分职工的工资和补贴，对职工本人或家人生病、去世等做到了“五必访”，但需要改进加强的地方仍然很多，如深入到职工群众中，多倾听大家意见，了解大家对全处各方面工作的意见、建议、反应不够，和大家做知心朋友不够，开展的文娱体育活动较少，为大家做的好事不够等等。

二、产生问题的原因

1.政治理论学习不够。没有按照《党章》中对党员干部提出的要求，按照习近平总书记在党校讲话中提出的要求，认真学习马列主义、毛泽东思想、学习中国特色的社会主义理论，认真研读马列经典原著，真正理解掌握马列主义基本原理，精神实质，学会用马克思主义的立场、观点、方法分析、研究、解决问题。如坚定理想信念问题，过去只知道党的最高理想和最终目标是实现共产主义，但联系国内、国外的现实情况，讲到理想信念时感到有点心虚，不能做到理直气壮。通过这次党校学习，明确了“中国共产党人追求的共产主义最高理想，只有在社会主义社会充分发展和高度发达的基础上才能实现。社会主义制度的发展和完善是一个长期的历史过程。坚持马克思列宁主义的基本原理，走中国人民自愿选择的适合中国国情的道路，中国的社会主义事业必将取得最终的胜利。”这样的道理。

2.党性锻炼不够。一个党员的党性，不是随着党龄增长和职务提升而自然提高的，不加强修养和锤炼，党性不仅不会提高，反而会降低，甚至可能完全丧失。《党章》中明确要求共产党员要坚持党和人民利益高于一切，个人利益服从党和人民利益。在车辆管理上表面上看是适应大环境，屈服于强势力，不敢担责，但实际上还是反映出党性观念不强，党性锻炼不够的问题。

3.群众路线观念不够强。群众路线教育实践活动后，虽然群众路线的观念有了极大的增强，但同实际工作需要，从党中央对各级党组织，对党员干部的要求还有差距。

三、今后的努力方向

1.加强政治理论学习，掌握履行职责所必须的马列主义、毛泽东思想和中国特色的社会主义理论水平。要以这次参加总局党校学习为契机，作为一个新的起点，自觉加强理论学习不放松，继续学习党校规定的必读和参考阅读书目经典原著、文章，学习习近平总书记系列重要讲话精神，紧跟时代发展，不断用马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论武装头脑。

2，坚定理想信念，坚定中国特色社会主义信念。要向白公馆、渣滓洞狱中先烈们学习，为了理想信念，甘愿抛头颅，洒热血。政治上的坚定源于理论上的清醒。回到单位后要继续加强学习，通过夯实理论基础，拓展世界眼光，认清世界风云变幻，坚定共产主义理想信念，坚定“三个自信”，政治上始终同党中央保持高度一致。

3.践行“三严三实”，加强党性锻炼。按照习近平总书记严以修身、严以律己、严以用权，做人要实、创业要实、谋事要实的“三严三实”要求，不断加强党性修养锻炼，做信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的好干部。

4.密切联系群众，做职工的贴心人。在坚持以往联系群众好的做法的基础上，建立加强密切联系群众的相关制度，从工作、学习、生活多个方面听取职工群众意见建议，充分发挥工会组织作用，为职工多办好事、实事，不断提高单位凝聚力、向心力，促进工作开展，为总局、煤监局领导、机关提供优质安全的车辆服务，不辜负领导、职工的期望。