党校党性分析材料个人4篇
【参考】此例优秀的办公资料“党校党性分析材料个人4篇”由阿拉题库的网友为您精心整理编辑，以供您阅读参考之用，希望此篇文章对您有所帮助，喜欢就复制下载吧!
党校党性分析材料个人【第一篇】
一个半月的党校进修学习，在校领导的精心组织和各位老师悉心传授下，我全面系统地学习了习近平新时代中国特色社会主义思想、十九大精神、马克思主义基本原理与经典著作、红色家书与党性教育、强产业、兴城市、重党建与南昌发展、科学素养与领导思维能力提升等五个方面专题，并赴浙江绍兴市对城市经济社会建设情况进行了实地考察，圆满完成了党校学习任务，涉猎了新知识、掌握了新方法、拓宽了新视野、陶冶了新情操，收获颇丰、感触颇深。
一、学习收获
1、知识结构得到拓宽。本次学习我深刻地领会到时代的发展、社会的进步日趋快速，只有不断了解事物、学习新知识、拓宽自己的知识结构，完善自我，才能更好地做好本职工作。尤其是到浙江绍兴考察研学，让我开阔了思路，启迪了思维，拓宽了识大局明大势谋大事的实践视野。
2、党性修养得到提升。党性锤炼、党性修养是党校学习的重要任务，在党校我切身感到“党校姓党”这一特性，接受了党的最先进的思想和最新精神洗礼，通过学习《党性教育》和《红色家书》等一系列活动，让我重温了革命历史，净化了心灵，增强了“四个意识”，学会了用马克思主义世界观和方法论去分析问题、处理问题、解决问题，始终保持共产党人的政治本色，传承了红色基因，筑牢理想信念。
3、履职能力得到加强。这次党校学习是一次加强沟通、拓展视野、提高自身能力素质的的绝好机会，通过老师专家授课和现地考察，增强了个人履职的积极性和依法履职的能力，分析事物处理问题的能力得到了加强，为人民服务的意识和本领进一步得到提升。
二、自我剖析
党校一个半月的学习与思考，我感到个人在政治理论学习、“四个意识”、“四个自信”和工作作风等方面还存在以下问题。
1.勤学善思不够深。主要表现“三差”：学习自觉性差。把学习当成单纯的任务，主动学习精神和提高能力素质的紧迫感不强，上级强调时，学一阵、紧一下，平时则束之高阁，漠然视之，学习的自觉性比较差;学与思结合差。学习为了应付上级检查，只求篇数、字数，不求理解、吃透，学而不思、思而不深，联系实际工作进行理性思考不够;学与工矛盾处理差。学习的针对性不强，知与行脱节，学与用脱钩，不善于把所学的知识和别人的成功经验转化为解决处理复杂问题、干好工作的本领。
2.宗旨意识不够强。对照在党校的学习，分析自己在宗旨意识上有时会有忽视，就在于不能经常梳理自己的思想，反思自己的行为，有些工作重任务部署、轻跟踪抓落实，抓工作存在“浮于表面”、“效率不高”的问题;深入基层、深入群众不够，面对面解决问题更少，帮助基层和群众办实事、解难题、做好事的意识还不够强。
3.党性修养不够强。作为一名共产党员，不但要从组织上入党，更重要的是要从思想上入党，并加强党性锻炼，提升党性修养，不断增强贯彻执行党的路线、方针、政策的自觉性。在这些方面，自我感觉还有许多地方做得不够，没有很好地按照党章所要求的，自觉加强党性锻炼，不断提高自身理论修养、政治修养、思想道德修养和个人品德修养，从而导致自我要求不高，作风不扎实，情绪容易急躁等问题出现，这些都是党性修养不强，个人修养不高的表现。
以上在学习、工作、作风等方面存在的问题，分析造成的原因，尽管是多方面的，但主要还是自己的世界观、价值观和人生观的改造不够，在党性观念和党性修养方面有待加强。
三、今后努力方向
1、加强理论学习，夯实理论功底。增强学习紧迫感和责任感，牢固确立与形势发展相适应的学习观念，努力拓宽知识面，改善知识结构，提高运筹谋划和创新思维能力;注重学习成果的运用，真正做到学有所思、学有所悟、学有所得、学有所用。
2、务实工作作风，强化宗旨意识。牢固树立全心全意为人民服务的思想，切实转变工作作风，在思想上政治坚定、纯洁健康，在工作上脚踏实地、勤奋工作，在生活上艰苦朴素，勤俭节约，时刻保持昂扬向上的精神状态。
3、保持清正廉洁，增强拒腐防变能力。树立正确的利益观、人生观，追求积极向上的生活情趣，弘扬社会主义道德风尚，做到清正廉洁，带头树立高度的责任感和敬业精神，坚决执行中央“八项”规定，清白做人，堂正做事。
4、勇于务实创新，增强工作实效。解放思想，实事求是，努力创新工作机制，追求工作成效，不断总结和完善工作经验，开创工作新局面。
党校党性分析材料个人【第二篇】
大家好!下面我结合最近一段时间在省委党校的学习研讨和党性锻炼，就新时代中国共产党人的历史使命这个专题，对照《党章》，以“清正廉洁、遵规守纪”为主题，进行个人党性分析。
一、学习收获
党性教育是共产党人修身养性的必修课，习近平总书记形象地称之为中国共产党人的“心学”。我们党在革命、建设和改革开放的各个历史时期，都高度重视加强党员队伍党性教育，组织开展了一系列教育实践活动，确保了初心永续、保持了党的宗旨本色。这已成为党的建设的一个成功经验和治本之策，也是党的事业兴旺发达的活水源头。“心学”的精粹和核心是知行合一。我理解，共产党人“心学”讲的知，指的是共产主义信仰、社会主义信念，党的理论路线方针政策，党的立场观点方法，党章党纪党规和党作出的决策部署。共产党人“心学”讲的行，指的是坚定理想信念，贯彻落实党的决策部署，为实现党的奋斗目标而进行的实践活动。修好共产党人的“心学”，其意义就在于，在党长期执政情况下，实现党性修养从“组织自觉”到“个体自觉”的升华转型，既强调通过严格的党内政治生活进行集体“修炼”，又注重学习借鉴“心学”的思路办法，教育引导广大党员从内心深处自觉提纯党性、锤炼德行、塑造人格，真正把党性原则内化为情感意志和自觉行动，强化党性修养内动力，开辟党性修养新路径。
两个月来，通过省委党校安排的习近平新时代中国特色社会主义思想中青年干部培训启发式导读、案例教学、访谈式教学以及学员之间的互动交流和学习研讨等，主要有以下收获：
一是树牢了“四个意识”，坚定了“四个自信”。通过学习，自己更加清醒地认识到，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，最重要的是把握贯穿其中的坚定理想信念、强烈责任担当、真挚为民情怀、鲜明问题导向和科学思想方法。作为党员干部，必须始终加强学习，对党绝对忠诚，做到“五个过硬”，在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。
二是开阔了工作视野，更新了发展理念。通过学习，对中国经济进入新常态、中国特色社会主义进入新时代这一重要论断有了新的理解，对xx省情、粮情的认识有了新的理解，对新形势下粮食流通工作面临的形势和任务有了新的理解，对用改革的办法推动企业改革创新、转型发展等问题有了新的理解，对在今后的工作中贯彻落实创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念有了新的思考，提高了运用创新思维、战略思维和辩证思维解决企业工作的能力。
三是强化了纪律观念，筑牢了廉洁防线。通过学习新修订的《党章》和《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》等党规党纪，重温党的奋斗历程和优良传统，以及十八大以来“打虎拍蝇”严肃处理党员干部违纪违法案件中，深刻认识到新形势下党要治党、从严治党的极端重要性，深刻认识到加强各级党组织和党员纪律作风建设的现实紧迫性，从内心深处进一步增强了知敬畏、存戒惧、守底线的纪律观念和规矩意识，进一步增强了慎独慎微的政治定力、纪律定力、道德定力和拒腐定力，进一步筑牢了清正廉洁、遵规守纪的思想道德防线。
二、自我剖析存在的问题
一是学习不够深入系统。理论学习的自觉性还不强，大多数时候以看手机、看报纸、传达学习文件代替原著学习，对一些新理论、新知识、新思维，缺乏深入系统地学习思考，存在浅尝辄止、不求甚解的现象，理论联系实际，理论指导实践，以学促知、以知促行，推动解决实践工作的能力还不强。
二是党性锻炼不够经常。对照“四讲四有”“五个过硬”等要求，在党性锻炼方面还存在以事务工作代替党性锻炼的现象，党性标准不高，敏锐性不强，有时对社会上的一些错误思想、消极言论，自觉抵制不够。
三是宗旨意识有待加强。习近平总书记从15岁时就到陕西省延川县文安驿公社梁家河大队插队落户，总书记回忆起梁家河7年往事时，曾经深情地说：“我是黄土地的儿子”。“作为一个人民公仆，陕北高原是我的根，因为这里培养出了我不变的信念：要为人民做实事!”总书记还说：“我的成长、进步应该说起始于陕北的七年。最大的收获之一，就是让我懂得了什么叫群众。这是让我获益终生的东西。现在我还受益于此。”读了《习近平的七年知青岁月》，听了高振普将军访谈报告会，内心很受感动和教育，联系我个人的成长经历，更加珍惜和感恩今天的幸福生活。
三、今后的努力方向
一要强化理论武装。把理论学习摆在更加突出的位置，深入学习党的十九大精神和习近平总书记系列重要讲话精神，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。聚焦对党忠诚，坚定理想信念，时刻拧紧世界观、人生观、价值观这个“总开关”，主动适应全面从严治党新常态，严守党的政治纪律和政治规矩，做政治上的“明白人”。
二要牢记初心使命。习近平总书记提出的以人民为中心的发展思想，体现在企业工作中，就是要始终把实现好、维护好、发展好职工的根本利益，作为工作的出发点和落脚点，坚持发展为了职工、发展依靠职工、发展成果由全体职工共享;就是要始终不忘组织的重托和职工的信任，团结和带领广大职工不懈奋斗，不断提高经济效益，努力改善职工生活，履行企业社会责任，为耕者谋利，为食者造福，不断满足职工对美好生活的获得感、幸福感、安全感。
三要清正廉洁干事。把守纪律讲规矩作为党性锻炼的重要考验，自觉学习党章、尊崇党章，严格按党性原则办事，对党忠诚、言行一致，不做“两面人”;自觉对标“六大纪律”，把纪律规矩挺在前面，心存敬畏、手握戒尺，做到守纪合格;自觉培养高尚的道德情操，保持健康的生活情趣，做到修身慎行、怀德自重、清廉自守，做一个忠诚干净担当的共产党员。
党校党性分析材料个人【第三篇】
根据组织的安排和部署，我有幸成为中共xx市委党校第xx期青干班的一员。在为期三个月的学习培训中，在学校领导的精心安排以及各位老师的悉心指导下，我认真全面系统地学习了习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大及历次全会精神、马克思主义基本原理与经典著作等，并结合“锤炼共产党员党性修养”、“学习先进地区发展经验”两大主题分赴xx干部学院和xx市委党校参加异地学习培训。可以说，三个月的党校生活，让我学习收获很多、思想触动很大，现结合自己的思想和工作实际，针对个人存在的问题和原因进行深层次剖析，作如下党性分析。
一、存在的主要问题
1、理论学习不够自觉。毛泽东主席说：“三天不学习，赶不上刘少奇”，周恩来总理说“活到老，学到老”。在党校的3个月，我自知学习主动性不够，满足于按时上课并完成学校布置的学习任务，个人业余时间学习不积极、不深入、不系统，缺乏持之以恒、久久为功的韧性，还是习惯于完成组织“要我学”的任务，没有从内心深处告诫自己“我要学”。即使学习，也是与新闻采编业务相关的学习多，与自身岗位业务联系不紧的学习少，知识结构相对单一。
2、政治素养有待提升。作为一名党校的学员以及一名党的新闻舆论工作者，对强化党的政治纪律、政治规矩，严格党内政治生活，提高党性修养和锻炼的认识不够。在党校学习期间，虽能要求自己坚决贯彻组织和学校的相关要求，不做违反政治纪律的事、不说出格的话，但在异地教学期间以及周末不在党校期间，对一些身边牢骚话、不当言论听之任之，没有及时站出来给予反驳，尤其没能利用在党校学习期间教学案例以及新闻报道中的反面典型开展广泛、深入的教育。
3、创新意识略显不足。党的十八大提出实施创新驱动发展战略;党中央提出要在2020年把中国建设成为创新型国家的目标。在校学习期间，学校安排了《提升领导干部的创新思维能力》等多堂适应新形势、解决新问题、开创新思路、亮出新举措、完成新任务的教学课程，对我触动很大。客观地说，一直以来，我更多地继承了老报人“战战兢兢，如履薄冰”的办报理念，满足于“不求出新出彩，但求不出错”，没有落实好习近平总书记在党的新闻舆论工作座谈会上提出不断与时俱进，创新传播手段，创新宣传形式，创新话语方式，增强新闻传播力、引导力、影响力、公信力的要求。今后，我将创新思维，敢闯敢试，切实根据实际用新眼光、新办法对待和处理新闻宣传上出现的新问题、新挑战，做好本职工作。
二、产生问题的原因剖析
我深刻认识到，查摆出来的这些问题，虽然有客观因素，但更多的是主观原因。从根源上剖析，还是我个人的理论武装、宗旨意识、政治纪律、党性修养等方面还有差距。
1、理论武装不够扎实。在市委党校学习期间，个人抓思想政治学习的力度还不够，主观上对加强理论学习的紧迫感认识不足。自认为自己从事新闻工作xx年，每天采编的过程就是学习的过程，忽视了对政治理论学习的重视。虽然党校期间对党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想加强了学习，但对深层次问题研究还不够，用理论指导工作能力有待加强。
2、宗旨意识不够牢固。由于长期当晚班，下基层采访相对较少，未能关心读者想什么、要什么，没有真正与读者心连心，更多的是凭个人经验在办报。二是在工作上与同事谈心交流少，思想工作做得不够。听取同事的意见不全面，对个别的编辑思想状况了解不深，帮助同事解决实际问题不多。
3、党性修养层次不高。没有充分发挥批评与自我批评这个武器的作用，对自身的党性修养重视不够，抓得不紧。在看到、遇到不正之风的事情时，没有及时站在维护党的形象、维护群众利益的高度去反思、去批判。
三、整改措施及努力方向
针对上述存在问题和问题产生的根源，在今后的日子里，尤其是结束3个月的党校生活重新回到工作岗位后，我将按照从严治党的要求，提高政治站位，重视解决苗头性倾向性问题。
1、加强学习，提高政治素质，在增强党性修养上下功夫。一是重点学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大及历次全会精神，系统学习党的路线方针政策以及最新理论成果，不断用党的政策理论武装头脑、指导工作、推动实践。二是加强新闻理论及业务知识的学习,尤其是新时代新闻传播、媒体融合的新理念、新方法,提升新闻敏锐性和工作决策力，为圆满完成报各项新闻宣传任务奠定基础。
2、认真履职，增强行动自觉，在转变工作作风上下功夫。在工作和生活中，要有一名党的新闻工作者的职业自豪感和使命感，真真正正转文风、改作风，弘扬真善美，揭露假丑恶，做让党放心、让人民满意的新闻工作者。
3、牢记宗旨，深化服务理念，在增强工作实效上下功夫。我将经常性与同事谈心交流，疏导编辑记者身上存在的不良情绪，提升大家工作的积极性和主动性，消除精神状态不佳、工作节奏不快等现象。
人生有涯学无涯，在今后的工作中，我将按照习近平总书记在2019年春季学期中央党校中青年干部培训班开班式上的讲话要求，在常学常新中加强理论修养，在真学真信中坚定理想信念，在学思践悟中牢记初心使命，在细照笃行中不断修炼自我，在知行合一中主动担当作为，保持对党的忠诚心、对人民的感恩心、对事业的进取心、对法纪的敬畏心，做到信念坚、政治强、本领高、作风硬。我将虚心接受身边领导和同事的批评，提高业务能力，克服短板和不足，坚持边学边改、边谋边干，为党的新闻舆论事业增光添彩，为社会进步发展加油呐喊，为做大做强做优大xx都市圈鼓劲助力。
党校党性分析材料个人【第四篇】
自在党校参加中青班学习以来，通过认真聆听教师讲课、与学员开展交流谈心活动，思想教育很大，内心感慨很深，进一步增强了发挥党员作用、干好本职工作的信心和决心。对照机关党员先进性标准和要求，结合自身思想工作作风实际，现进行如下党性分析。
一、存在的突出问题
⒈学习研究不够，工作效能不高。
主观上熟悉到了学习的重要性，也有一定自觉性，但学习时间较少，不够经常;即使学了，也是过多侧重经济领域，对政治理论缺少有计划和系统的学习，且把握不全面，理解不深刻，对有些问题浅尝辄止、似是而非、一知半解，理论基础不很扎实。缺乏理性思考和深度研究，往往讲求"实用主义"，限于工作需要，方法简单化，满足一般化，还不能得心应手地运用马克思主义和市场经济的立场、观点、方法分析解决问题。对工作有过细、不放心的毛病，过分地强调效果和质量，对某些重要稿件，有时拿出较多时间盘桓于细枝末节，导致效率相对低下;随着时代进步和县域发展加快，服务工作更加繁重，机关运转速度更快，县领导能力更强、学历更高，与之相比，在材料服务方面步子跟得不紧、质量不是很高。
⒉思想解放不够，创新突破不大。思想上较为保守，喜欢成熟、固定的东西，喜欢按惯例办事，平时工作过多地讲究循规蹈矩、按部就班，并单纯地认为这样才是讲政治、重全局;有时有"不求有功、但求无过"的心理，还停留在为工作而工作的层面，机械性地按照领导安排和工作要求开展工作，积极性和主动性不够，只求完成任务，不能精益求精，个别存在着应付过关、敷衍塞责的问题。缺乏探索、创新精神，对工作的态度和精神尚可，但安于现状，思维不活，多想"不出问题"，少思与时俱进，不能很好地创新工作方式、方法，有时在标准上不够严格。虽然注重超前开展工作，但有时考虑欠周到、预备不充分，一定程度上影响了工作效果。
⒊工作魄力不足，综合能力不强。工作中有时考虑太多，畏头畏尾，不够自信，不够大胆，有话不愿讲，有建议不愿提，不放开手脚做事，有时说话上莫衷其是，做事上优柔寡断。有时把完成任务作为第一目标，工作方法不对头，缺少胆识，魄力不足，表言谈谦虚有余、信心不足，想问题谨慎有余、开拓不足，办事情稳重有余、闯劲不足，在可能情况下影响了集体的权威和形象。个人综合素质不够高，有时过多地沉浸于"文山字海"，寡言懒语，不善应酬，在侍人接物方面失于灵活;虽然注重加强与县委机关各部门、兄弟单位的往来沟通，始终坚持团结协作、有事必应，但与基层的联系仍不广泛，综合协调能力但需锻炼提高。
⒋宗旨意识不牢，作风不够扎实。对全心全意为人民服务的宗旨虽然理解上较为深刻，但践行的有一定偏差，对机关服务多，对基层少;对领导服务多，对群众服务少，还不是一个合格的人民公仆。在工作不怕苦、不怕累，不畏己短，敢"顶"敢"冲"，但有时存在畏难情绪和急躁思想，怕担责任，拈轻怕重;个别时候精神状态不佳，心态不够平和，心里存抱怨，暗地发牢骚，与自己的党员身份相悖。由于从事文秘工作较长，有时滋生图清闲和懈怠的心理，不能很好地适应工作开展的要求。
二、产生问题的主要原因
归结、分析个人党性存在的突出问题，除客观因素外，主观方面的原因主要有：
⒈学习实践不深入。对理论学习的重要性熟悉不足，政治观念不强，感觉"工作忙，政治学习可以先放一放"，往往是被动地、肤浅地学，自身学习抓得不紧，没有触及思想深处，以致于把握形势、了解大局不够透彻;有时认为只要干好本职工作就可以了，在需要时才学学、看看，走下去的机会和时间较少，把握信息量不多，理性思维不到位，与实践结合得不够紧密，导致工作节奏有时跟不上领导的节拍。
⒉世界观改造不彻底。面对当前社会多元化的价
值取向对固有的权力观、地位观、利益观造成的冲击，思想上有时有所起伏，在工作实践中对维护和发展好人民的利益思考得不够深，宗旨意识有所淡化;在思想深处有投机的心理，过多追求自身发展，未能正确处理好为谁负责的问题。思想不够纯正，顾虑过多，怕伤害感情，怕影响大局，怕因工作失误担责任，导致瞻前顾后、左右平衡、碰硬不足。
⒊自我约束不严格。由于办公室处于非凡的工作岗位，过多地强调对领导负责，有时存在优势心理，使自己无形中放松了自我治理，以至于使一些小毛病变成了小的问题，出现了不敢创新、脱离群众等行为。对自身要求不够严格，满足于面上不出问题，缺少自我培养锻炼，事业心、责任心不强;有时明哲保身，工作中依靠性强、主动性差，让工作推着走，满足于完成领导交办的任务，致使处于被动服务状态。
三、整改措施及努力方向
通过深刻剖析自身，广泛吸纳意见，认真反思检查，我将进一步发扬成绩、修正错误，努力使自己的素质与先进性相适应，行动与先进性相合拍，真正把先进性的要求体现在行动上、落实到工作中。
⒈加强学习，提高素质。把学习作为内在追求，端正态度，树优学风，制订计划，坚持不倦;长期学习与重点吸收相结合，广泛深入涉猎政治理论、市场经济等领域知识，博观而约取，厚积而薄发。大下基层，深化实践，博采于野，问计于民。适应社会，融入环境，多感善知，提升多元素质和综合能力。
⒉锤炼党性，增进修养。将党性锻炼作为终生的必修课，向优秀领导和先进典型看齐，增强政治修养和敏锐性、鉴别力。从树立正确世界观、人生观、价值观入手，理清、确立思想上的方向，看准目标，站稳脚跟，培养坚定和执着的信念，规范自己的言行，保持良好状态，务实发挥自己的党员先锋带头作用。
⒊尽职奉献，干好工作。纠正不正确的思想观念，重在敬业、奉献、求实、开拓、创新上做文章，在工作上走到前列、争创一流。统筹施力，灵活工作，拿出更多时间接触实际，着力探究县域发展良策，出好主意，当好参谋。精益求精，实干多干，高标准要求，大力度推进，全面提升工作效率和质量。
⒋改进作风，树立形象。增强群众观念，体民重民亲民，做到既突出中心又服务基层百姓。主动谋事、大胆统事、扎实做事，脑勤、手勤、腿勤、口勤，善于协调，讲究配合，多沟通、少依靠，多联系、少等待，努力从小的方面做起，一丝不苟地做好分内工作，树立县委机关工作人员的良好模范形象。