小学阳光体育活动一小时具体实施方案【推荐4篇】

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小学阳光体育活动一小时实施方案【第一篇】

一、指导思想

为贯彻落实为贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》（中发〔20__〕__号）及中共__市委、__市人民政府《关于切实提高青少年学生身心健康水平实施学生健康促进工程的通知》（__委发〔20__〕__号）文件精神，全面推进学校体育课程建设，落实中小学校《每天一小时校园体育活动》，增强学生体质，培养学生参与体育活动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识。为保证我校学生在阴雨天气中也能有一小时体育锻炼时间，特制定本实施方案。

二、实施原则

1、普及与提高相结合的原则。遵循学生身心发展的规律，遵循“低段普及、高段提高”原则，坚持从学校实际出发，科学合理的安排阴雨天《每天一小时校园体育活动》的课程计划和活动内容。

2、实效性原则。开展室内《每天一小时校园体育活动》的最终落脚点就还是增强学生体质，各班要在室内结合实际，因地制宜，积极建设快乐活动园地，集思广益，可自备器材和设施，为学生提供锻炼的条件并具有实际操作性，切实有效地开展班级活动。

3、趣味性原则。各班的室内大课间活动的开展要有所创新，既要符合标准，又要能充分发挥班主任、协管教师及班级学生的特长，形成班级特色。

4、安全性原则。由于所有的活动都是在室内进行，受到活动空间的限制，所以无论是在选择活动项目还是在活动过程中，都必须充分考虑其安全性；既要让全体学生都参与到活动中去，也要加强安全管理；教师要高度重视，要组织、指导好，避免任何伤及师生的事故发生。

三、实施形式

1、学校统筹与班级自主相结合。

学校统筹安排活动框架，把整个《每天一小时校园体育活动》划分为二个时段：第一时段为班级为单位室内大课间活动活动内容由学校统一安排；第二时段为体育健身和体育活动课活动，活动内容由任课老师自行安排。

2、落实好督查和评比制度。

班主任、任课老师做好活动组织、纪律管理和安全保障等工作，确保每次活动都能高质量、高标准、有条不紊的正常开展。年级组长和协管老师帮助指导、组织。学校当天值日行政领导和值日老师进行督促、检查和评比，并将检查评比结果于当天汇总到教导处。

四、活动安排

1、活动时间

见：20__学年__小学《每天一小时校园体育活动》实施方案活动时间

2、内容安排

实行阴雨天《每天一小时校园体育活动》制度，按班级划分活动区域，进行丰富多彩的室内活动。包括跳绳、踢毽子、角力、拔河、体育民间游戏等，学校为各班级学生活动提供一部分体育运动器材。

五、实施要求

1、学校在精心制订阴雨天《每天一小时校园体育活动》活动方案的基础上，加强对室内大课间活动意义和作用的宣传和教育，引导全校师生高度重视该项活动。

2、各班要高度重视阴雨天《每天一小时校园体育活动》。负责教师要根据活动内容在班内进行科学分组，指导学生活动。

3、各班的活动开展要有组织、有步骤；要认真组织本班学生准时参加活动，保证出勤率，合理掌控学生的运动量。

4、教师必须密切关注活动过程中的安全问题，活动的内容和形式的设计必须建立在安全的前提下，尽可能排除各种安全隐患。

5、活动器材由老师指定学生代表提前5分钟到器材室统一领取，活动完毕主动归还。活动中请爱护器材。注意：领取器材，需做登记。

六、实施保障

1、认真学习提高健康意识

组织老师学习《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》（中发〔20__〕__号）及中共__市委、__市人民政府《关于切实提高青少年学生身心健康水平实施学生健康促进工程的通知》（__委发〔20__〕__号）文件精神。

2、加强领导健全组织机构

工作领导小组

组长：____（校长）

副组长：____

成员：____

及各年级组组长、各班主任、体育教师

班主任具体组织各班的活动开展；年级组长配合协助；体育老师组负责技术指导；教导处负责活动内容场地安排和时间协调。

3、建立检查评比制度

为了保证阴雨天《每天一小时校园体育活动》的活动质量，让阴雨天《每天一小时校园体育活动》的活动开展持之以恒，学校由校行政值日人员专门对阴雨天《每天一小时校园体育活动》进行检查与评比，制定出切实可行检查评比细则，对活动进行常年不间断的全面检查与评比，教导处负责对教师进行考勤、考核；德育处、大队部负责对各班阳光体育活动进行考勤、考核。定期公布，及时表彰，确保我校阴雨天《每天一小时校园体育活动》活动长期顺利地开展下去。

小学阳光体育活动一小时实施方案【第二篇】

一、指导思想：

贯彻落实国家体育总局关于开展“全国亿万学生阳光体育活动”的决定。坚持“键康第一”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，以全面实施《学生体质健康标准》，蓬勃开展“阳光体育活动”。同时把加强学校课程建设，促进和谐校园紧密结合，培养学生积极主动的体育锻炼习惯，提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质水平，推动校园体育文化建设。

二、活动主题：

我运动，我健康；我参与，我快乐。

三、建立健全规章制度，加强领导，明确职责，落实学生每天锻炼一小时体育活动。

1、成立__实验学校“每天锻炼一小时”阳光体育活动领导小组。

组长：____（校长）

副组长：____（主任）

组员：各班主任

2、加强学习，提高认识。

定期召开领导小组工作会议，组织全校教职工学习，深刻领会活动精神，提高教师认识意识，不得以任何理由挤占学生体育活动时间，调动学生学习与锻炼身体的积极性；教会学生基本的体育知识和技能，养成经常锻炼的良好习惯，努力提高体质健康水平，促进学生全面发展，为终身锻炼打下扎实的基础，确保我校“每天锻炼一小时活动”健康开展。

3、分级负责，责任落实，共同配合。

（1）组长：落实每天锻炼一小时阳光体育运动的第一责任人，负责活动落实的统一领导、确保工作责任到位、政策落实到位、保障措施到位、资金投入到位。

（2）副组长：体育主要负责人，具体负责落实每天锻炼一小时阳光体育运动的组织、安排、方案制定，其他人员负责活动的监督与落实；

（3）教导处：负责课程标准的落实，体育课和体育活动课程的时间安排、检查、课务协调；

（4）大队部：负责协助做好相关活动的开展、宣传、检查工作；

（5）体育组：负责学校体育活动指导、体育活动内容、场地器材的安排、负责早操、体育课、体育活动小型竞赛，运动队的训练安排以及课外体育活动和指导。

（6）后勤组：负责活动器材设施的检查和添置、维修管理等保障工作，发现隐患及时整改，保证学生活动安全；

（7）医务室：负责眼保健操检查、体育活动的医务监督；

（8）班主任、值勤老师、任课教师：积极支持和关心学校体育的开展，按学校统一安排，落实课外体育活动，负责学生安全教育、活动指导。

四、具体落实：

1、时间安排：

每天1小时阳光体育运动时间构成为：每天眼保健操10分钟、课间操20分钟、课外活动时间30分钟，每天每班的体育锻炼时间总计60分钟左右。

2、具体安排如下：

（1）早操：每天早上早读后7：25—7：50、广播操：每天上午第二节后10：00—10：20、下午第二节课后，组织学生做大课间活动。

（2）眼保健操：周一到周五下午午第二节课后。（雨、大风、雾霾天等恶劣天气暂停）。

（3）体育课：按照小学《课程标准》要求开展教学活动，1—3年级每周3节体育课，4—6年级每周2节体育课。

五、活动要求：

1、提高认识，精心组织。

开展每天锻炼一小时阳光体育运动，是增强青少年体质的战略措施，其目的是形成浓郁的体育锻炼氛围和全员参与的体育风气，有效地促进学生积极参加体育锻炼，切实提高学生体质水平。学校要高度重视，精心策划，制定行动方案，确保每天1小时阳光体育运动在全校全面开展。

2、加强宣传，营造氛围。

利用午读时间和班队会、广播、黑板报等阵地，大力宣传每天锻炼一小时阳光体育运动，营造全面开展群众性体育活动的氛围。

3、明确责任，落实到人。

建全各部门负责阳光体育活动的工作责任和保障机制，确保活动时间上课表、确保活动有人负责、活动内容有安排，场地器材有保障、安全及医务有保证，使我校每天锻炼一小时阳光体育活动不折不扣地实施。

4、加强教育，注意安全。

切实加强学生在进行体育活动的安全教育和管理，班主任、体育教师、值勤老师要加强对学生的行规教育、安全教育和活动指导，做到有纪律，有秩序、服从指挥，确保活动安全顺利。如遇伤害意外及时送往医务室或三门坡镇医院进行处理。

小学阳光体育活动一小时实施方案【第三篇】

切实做好学校工作，在保障学生和教职工身体健康和生命安全的基础上，坚持认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，结合错时锻炼，减少人员聚集，坚持室内室外锻炼相结合原则，因地制宜的确保学生在校每天1小时体育锻炼，特制定《__小学在校每天一小时阳光体育运动实施方案》如下：

一、指导思想

全面贯彻教育方针，落实健康第一的指导思想，把加强学校体育作为实施素质教育的重要突破口和主要方面，深入开展阳光体育运动，确保学生每天一小时体育锻炼，培养青少年良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式，使广大青少年学生在增长知识、培养品德的同时，锻炼和发展身体的各项素质和能力，促进青少年学生身心健康发展，努力使我省青少年学生普遍达到国家体质健康的基本要求。

二、活动主题

热爱运动、健康成长

三、实施对象

全校学生

四、活动时间安排

每天1小时阳光体育运动时间由广播操、武术操、课间操、眼保健操、体育课、体育活动等活动时间组成。

每天1小时阳光体育运动具体时间安排：15分钟的早上广播操和武术操，35分钟的体育课或体育活动课及30分钟的上、下午两次眼保健操、课间操加上大课间活动，共为80分钟的体育活动时间。

五、活动内容安排

每天1小时阳光体育运动的目的是组织学生到阳光下、到操场上、到大自然中去，通过身体练习的方式，锻炼身体、陶冶情操、强健体魄。具体内容如下：

1、早操的活动内容：主要以广播体操和武术操为主，冬天以跑步，跳绳、踢毽子等为主；

2、大课间活动内容：

[活动时间]：每天10：00~10：10

每周一、三、五为：一、二年级室外“魔法腰带”游戏项目；三、四、五室内“魔法腰带”室内游戏项目。

每周二、四为：一、二年级室内“魔法腰带”游戏项目；三、四、五室外“魔法腰带”室外游戏项目。

单周和双周低年级和高年级室内、室外互换；下雨天雾霾天以室内为主。

3、体育课内容：按照小学体育与健康《课程标准》的要求组织开展教学活动；

4、课外体育活动内容：围绕《国家学生体质健康标准》，开展“锻炼身体、达标争优”活动。可以班级为单位组织开展篮球、排球、踢毽子、跳绳、仰卧起坐、投沙包、立定跳远、短跑、跳长绳等各种达标活动，以及开展多种形式的群体竞赛及“快乐体育活动”。

六、活动的组织实施

（一）建立健全组织机构，切实加强对每天1小时阳光体育运动的领导。

学校落实具体实施管理体制。切实加强对学校每天1小时阳光体育运动的领导、协调、组织、监督和检查。

（二）制定切实可行工作方案，确保每天1小时阳光体育运动顺利开展。

体育组制定阳光体育运动方案，并切实开展活动。

（三）明确工作责任制，确保每天1小时阳光体育运动不折不扣的施行。

学校校长是落实每天1小时阳光体育运动的第一责任人，负责活动落实的统一领导、协调、保障；

学校分管教导是落实每天1小时阳光体育运动的组织责任人，负责活动的组织、规划、监督、落实；

学校班主任、体育教师是落实每天1小时阳光体育运动的直接责任人，早操、大课间、眼保健操、体育活动由班主任负责组织实施，体育教师负责指导；体育课教学由体育教师按照有关要求负责组织落实。

监督电话：________

小学阳光体育活动一小时实施方案【第四篇】

一、指导思想

为了保证中小学每天一小时校园体育活动，对于全面推进素质教育，促进学生健康成长，切实提高学生体质健康水平。我校认真贯彻落实《切实保证中小学每天一小时校园体育活动的规定》文件精神，大力推进素质教育，促进青少年身心健康发展，坚持学生发展和健康成长的教育理念，加强学校各部门、各学科之间的合作，有组织地实施学生每天锻炼一小时的活动，以丰富多彩的体育运动，促使广大中学生走到阳光下，跑起来、跳起来、动起来，加强锻炼，提高体质，我校特制定每天一小时阳光体育活动实施方案。

二、活动主题

快乐运动、健康成长

三、实施对象

__小学全体在校学生

四、活动的组织实施

（一）建立建全组织机构

组长：____

副组长：____

成员：____、各班班主任及其他科任老师

（二）明确工作责任制

明确各部门的工作职责，确保每天一小时阳光体育活动的施行。

1、学校校长是落实每天一小时阳光体育活动的第一责任人，负责活动落实的统一领导、协调、保障。

2、学校分管行政是落实每天一小时阳光体育活动的组织责任人，负责活动的组织、规划、监督、落实。

3、学校教导处、办公室、体育科组、后勤等部门负责人是落实每天一小时阳光体育活动的具体责任人。

4、教导处负责活动时间的安排落实，办公室负责协调，体育科组负责活动内容、场地器材的安排和方案的制定。

5、后勤负责活动器材设施的添置和维修管理等保障工作。

德育组要负责活动的安全保卫工作。

6、学校班主任、体育教师是落实每天一小时阳光体育活动的直接责任人。

7、大课间、眼保健操、课外体育活动由班主任、科任老师负责组织实施，体育教师负责指导，体育课由体育教师按有关要求负责组织落实。

五、活动内容安排

（一）体育课是学校体育工作的中心环节，是实现学校体育工作目标的主要途径。我校严格按照教育部的规定，在体育课课时安排方面保证了1—2年级为每周4节，小学3—6年级为每周3节。

（二）每天上午安排一次30分钟的大课间时间，每天上、下午各安排一次眼保健操。

（三）当天没有体育课的各班课外体育活动安排，一-二年级每班每周一课时，三-六年级每班每周两课时，利用课后托管时间，由托管老师负责学生活动时间，学生可自带活动器材。内容以开展足球、踢毽子、跳绳、跳橡皮筋、接力跑、民间游戏等活动。

（四）每学年开展一次全校性运动会。

本《方案》的制定是落实学校“每天一小时校园体育活动”的规定，是我校开展少年儿童阳光体育运动的基本要求。在认真落实本《方案》规定的体育活动内容的基础上，积极组织开展竞技性和群众性体育活动，定期组织开展综合性或专项性的运动会、体育节、艺术节及其他各种群众性体育竞赛活动，认真组织实施《国家学生体质健康标准》，将《国家学生体质健康标准》的实施与体育教学和体育活动有机结合。培养少年儿童良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式，形成少年儿童热爱体育、崇尚运动、健康向上的良好风气和全社会珍视健康、重视体育的浓厚氛围。