2024小学阳光体育活动一小时具体实施方案（优推4篇）

小学阳光体育活动一小时实施方案【第一篇】

健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提，是中华民族旺盛生命力的体现。学校教育要贯彻“一切为了学生，健康第一”的可持续发展的理念，切实加强体育工作，让每一个学生都能感受到运动的快乐，从而丰富校园生活，促进学生身心健康和谐发展。

指导思想

为坚决贯彻中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，落实“每天一小时体育锻炼时间”，推进体育大课间活动，蓬勃开展“阳光体育活动”。将加强学校体育课程建设与提高德育工作实效、促进和谐校园紧密结合，养成学生积极主动的体育锻炼习惯，提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质，进一步推进校园体育文化建设。

目标和原则

在“世界对话对话世界”的办学理念引领下，我们努力追求：让每一个孩子得到发展，让每一个孩子在发展中增长智慧。建校二十年来，我们努力追寻着：打造一支高素质、团结进取的体育教师队伍；将对话理念引入体育课堂，让学生在轻松、融洽的学习氛围中，愉快地学习；立足乒乓球、足球、轮滑、滑板、游泳校本课程的开发让教学质量更上一层楼；创新开展阳光体育活动，让孩子们在丰富多彩的体育活动中感受阳光的温暖、运动的魅力和收获的幸福。

(一)目标

1、促进学生健康成长，并形成健康意识和终身体育观，确保“健康第一”思想落到实处。

2、让学生有选择地参与、学习、享受体育，激发学生的运动兴趣，发挥学生的学习积极性和潜能。

3、改革学校课间操和素质练习，优化课间操和素质练习的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动地掌握健身的方法并自觉锻炼。

4、促进师生间、生生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往能力。

5、丰富校园文化生活，营造积极向上的学风。

(二)原则

1、以人为本，树立“健康第一”、“终身体育”的意识。实施体育育人功能，根据学生的发展需求，有效地设置和开展各项活动，以达到对学生的促德、健体、调智、审美等的教育功能，重视活动过程的教育。

2、关注差异，重视学生个性发展。张扬学生个性，发展学生特长，推动素质教育。

3、增强体质，全面实施《国家学生体质健康标准》。营造人人参与、生气勃勃的校园体育氛围，创造良好的体育锻炼条件，促进师生间、生生间的和谐关系，确实保证《国家学生体质健康标准》有效实施。

4、根据学生的身心发展的规律及特点，以及学校的实际情况，因地制宜，科学合理的安排大课间的课程计划和活动内容。增设自编操、绳操、大课间主题微课等，将艺术、体育融为一体。

实施措施

1、活动主题

悦动——我们一起成长

2、组织机构

组长：____

副组长：____

成员：____

体育老师、各级部主任、各班班主任

3、时间安排

上午9：55——10：25

阳光体育之大课间

下午14：50——15：20

阳光体育之大课间

4、活动保障

(1)健全组织机构，领导加强巡查

具体分工如下：

校长室：宏观调控，并随时督查。

学生活动部：制定具体检查方案，指导和组织全校“阳光锻炼一小时”活动。

体育组：阳光体育活动内容制订、时间安排、人员安排和监督巡视。

班主任：负责按活动计划实施，确保安全。

(2)认真学习提高健康意识

以贯彻“双减”精神为主旨，组织老师认真学习《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，认真理解“减负增效，减负增质”的健康理念，深刻反思自己，了解学生发展之需，使广大教师深刻体会到：拥有健康才能拥有明天，热爱锻炼就是热爱生命，在深化课程改革，全面提高质量的工作中，注入快乐体育的全新理念，确立合作、竞争、快乐、主动、健康发展的体育观。

(3)全员参与强化过程管理

坚持学生全员参与，学校领导紧密配合，教职工全员协作，建立领导区域推磨巡查、体育教师安排指导、班主任组织实施、活动部检查评比等机制。以保证阳光体育活动的有效开展。

实施内容

以《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神为依据，结合“双减”政策要求和我校现状，现内容安排如下：

一第一学期

略

(二)第二学期

略

(三)雨天室内课间操

略

场地安排

(1)__校区各年级出教室活动场地：

六年级：足球场中间东区

五年级：足球场北区

四年级：足球场中间西区

三年级：足球场南区

二年级：东边跑道

一年级：东边跑道、前厅

(2)__校区各年级出教室活动场地：

一年级：足球场北区

二年级：足球场南区

三年级：东边跑道

四年级：西边跑道

五年级：一楼小厅

六年级：一楼大厅及门口区域

(3)__校区各年级出教室活动场地：

一年级：足球场东区

二年级：足球场西区

三年级：门口道路

五年级：跑道南边

六年级：跑道北边

具体位置由体育老师安排，做好标记。

注意事项

1、活动必须由班主任到场负责管理，做必要的技术指导。低年级配班老师须协助班主任老师开展阳光体育活动，并对安全严管到位。

2、加强安全防范管理。班主任必须加强教育，引导学生安全、文明、有序的参加活动。

3、如果遇到小型体育竞赛，体育老师必须提前到达比赛场地。各班快速、有序地进入比赛场地进行比赛。各班须服从体育老师对比赛的组织和管理。

4、遇到阴雨天不能进行正常室外活动时，各班由班主任和负责大课间活动教师在教室进行室内大课间。

小学阳光体育活动一小时实施方案【第二篇】

一、指导思想

为贯彻落实为贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》(中发〔20__〕__号)及中共__市委、__市人民政府《关于切实提高青少年学生身心健康水平实施学生健康促进工程的通知》(__委发〔20__〕__号)文件精神，全面推进学校体育课程建设，落实中小学校《每天一小时校园体育活动》，增强学生体质，培养学生参与体育活动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识。为保证我校学生在阴雨天气中也能有一小时体育锻炼时间，特制定本实施方案。

二、实施原则

1、普及与提高相结合的原则。遵循学生身心发展的规律，遵循“低段普及、高段提高”原则，坚持从学校实际出发，科学合理的安排阴雨天《每天一小时校园体育活动》的课程计划和活动内容。

2、实效性原则。开展室内《每天一小时校园体育活动》的最终落脚点就还是增强学生体质，各班要在室内结合实际，因地制宜，积极建设快乐活动园地，集思广益，可自备器材和设施，为学生提供锻炼的条件并具有实际操作性，切实有效地开展班级活动。

3、趣味性原则。各班的室内大课间活动的开展要有所创新，既要符合标准，又要能充分发挥班主任、协管教师及班级学生的特长，形成班级特色。

4、安全性原则。由于所有的活动都是在室内进行，受到活动空间的限制，所以无论是在选择活动项目还是在活动过程中，都必须充分考虑其安全性；既要让全体学生都参与到活动中去，也要加强安全管理；教师要高度重视，要组织、指导好，避免任何伤及师生的事故发生。

三、实施形式

1、学校统筹与班级自主相结合。

学校统筹安排活动框架，把整个《每天一小时校园体育活动》划分为二个时段：第一时段为班级为单位室内大课间活动活动内容由学校统一安排；第二时段为体育健身和体育活动课活动，活动内容由任课老师自行安排。

2、落实好督查和评比制度。

班主任、任课老师做好活动组织、纪律管理和安全保障等工作，确保每次活动都能高质量、高标准、有条不紊的正常开展。年级组长和协管老师帮助指导、组织。学校当天值日行政领导和值日老师进行督促、检查和评比，并将检查评比结果于当天汇总到教导处。

四、活动安排

1、活动时间

见：20__学年__小学《每天一小时校园体育活动》实施方案活动时间

2、内容安排

实行阴雨天《每天一小时校园体育活动》制度，按班级划分活动区域，进行丰富多彩的室内活动。包括跳绳、踢毽子、角力、拔河、体育民间游戏等，学校为各班级学生活动提供一部分体育运动器材。

五、实施要求

1、学校在精心制订阴雨天《每天一小时校园体育活动》活动方案的基础上，加强对室内大课间活动意义和作用的宣传和教育，引导全校师生高度重视该项活动。

2、各班要高度重视阴雨天《每天一小时校园体育活动》。负责教师要根据活动内容在班内进行科学分组，指导学生活动。

3、各班的活动开展要有组织、有步骤；要认真组织本班学生准时参加活动，保证出勤率，合理掌控学生的运动量。

4、教师必须密切关注活动过程中的安全问题，活动的内容和形式的设计必须建立在安全的前提下，尽可能排除各种安全隐患。

5、活动器材由老师指定学生代表提前5分钟到器材室统一领取，活动完毕主动归还。活动中请爱护器材。注意：领取器材，需做登记。

六、实施保障

1、认真学习提高健康意识

组织老师学习《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》(中发〔20__〕__号)及中共__市委、__市人民政府《关于切实提高青少年学生身心健康水平实施学生健康促进工程的通知》(__委发〔20__〕__号)文件精神。

2、加强领导健全组织机构

工作领导小组

组长：____(校长)

副组长：____

成员：____

及各年级组组长、各班主任、体育教师

班主任具体组织各班的活动开展；年级组长配合协助；体育老师组负责技术指导；教导处负责活动内容场地安排和时间协调。

3、建立检查评比制度

为了保证阴雨天《每天一小时校园体育活动》的活动质量，让阴雨天《每天一小时校园体育活动》的活动开展持之以恒，学校由校行政值日人员专门对阴雨天《每天一小时校园体育活动》进行检查与评比，制定出切实可行检查评比细则，对活动进行常年不间断的全面检查与评比，教导处负责对教师进行考勤、考核；德育处、大队部负责对各班阳光体育活动进行考勤、考核。定期公布，及时表彰，确保我校阴雨天《每天一小时校园体育活动》活动长期顺利地开展下去。

小学阳光体育活动一小时实施方案【第三篇】

一、指导思想

为全面落实《__市教育局关于进一步提升中小学生综合素养的指导意见》(__教〔20__〕__号)和《__市中小学体育发展三年行动计划(20__-20__年)》，加强领导，认真执行，牢固树立“健康第一”的理念，推动体育与德育、智育、美育有机融合，促进学生身心健康、体魄强健，特制定本活动方案。

二、组织机构

组长：校长

副组长：学校中层、体育科组长

组员：体育老师及各班主任

三、实施目标

1、树立科学的人才观。充分认识体育对强身健体、陶冶情操、启迪智慧、壮美人生，以及培养团结、合作、坚强、献身和友爱精神，弘扬民族精神的积极作用。

2、与体育课教学相结合。通过体育教学，教育、引导学生积极参加阳光体育运动，增强学校体育工作的活力和吸引力。

3、与课外体育活动相结合。保证学生在每天能到室外去，保证能有一小时的体育锻炼时间，将学生课外体育活动纳入学校年度教育计划。

4、面向全体学生，将体育文化作为素质教育的重要组成部分来抓，为学生提供展示个人才华、技艺的机会，增强学生体质，培养发展学生协调能力，增强集体荣誉感，提高全校师生体育文化素养。

5、建立学校体育活动的长效机制。营造人人参与、个个争先的氛围，形成促进学生健康成长的良好育人环境。通过学校体育活动，保证每名学生至少掌握两项日常锻炼运动技能，养成终身体育锻炼的习惯。

四、活动方式

教师指导，学生自主锻炼。

五、实施内容

1、各年级保证开足体育课。

2、做好眼保健操和课间操。体育教师和班主任指导学生规范做好每一个动作，各年级学生要在本学期内尽快学会标准动作，提高两操质量。

3、组建健美操、篮球、足球、田径、武术等体育训练队，积极开展兴趣活动。

六、措施要求

1、加强培训。树立正确的课程观。本着“让每一个生命都自觉发展”的办学宗旨，从新课程观出发，珍视和有效利用这一类课程。

2、高度重视。扎实安排活动，早着手，早行动，早训练。

3、全员参与。各班开展活动必须学生全员参与。

4、安全有序。各班主任要加强对学生在活动中的安全知识教育和指导，增强安全防范意识，引导和教育学生科学锻炼身体，确保活动顺利、健康开展。

七、评价与保障

1、学校将按照责权一致的原则，建立学校体育工作责任制和责任追究制，将责任落实到相关部门和具体人员，明确有关责任人和直接责任人的责任。

2、把学校体育工作作为学校学期绩效考评的一项重要内容，对随意停开、少开和挤占体育课时、拖堂、不能依法保证学生每天体育锻炼时间的部门负责人、教师，不能评优、评先。

3、学校体育部门要把学校体育工作的监督指导作为一项重要工作，开展经常性的指导培训和监督检查。

4、学校将加强自身管理，加强制度建设，做到任务分工，责任到人，责任追究，奖惩兑现。对体育教师从事体育教学工作必须与其他学科同等对待、同工同酬，教师担任体育锻炼课、课余体育训练、广播操、体育竞赛等工作将合理计算工作量。

5、为落实学生每天一小时体育锻炼情况，学校将进行定期与不定期专项检查，对工作开展好的班级及教师，将进行表彰奖励，对工作不认真落实、敷衍了事、随意停开体育课和不认真落实学生每天体育锻炼时间的教师进行批评教育，学校将视为其年终考核不合格。

小学阳光体育活动一小时实施方案【第四篇】

一、指导思想

为了贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，落实学生每天一小时锻炼时间，本学期我校以“我运动、我健康、我快乐”为主题，坚持“人人健康、快乐体育”的指导思想，丰富学生课余生活，为学生每天能有体育锻炼时间创造良好的条件，促使学生主动参与体育活动，培养学生参与体育活动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识，增强学生的体质，培养学生良好的心理素质和道德品质。

二、机构设置

1、领导小组：

组长：____

副组长：____

组员：____

2、活动指导组：

组长：____

组员：体育老师及班主任

3、活动保障组：

组长：____

组员：学校保安

三、各年级活动内容安排

略

四、活动要求

(1)注意有序开展活动，安全第一。班主任必须强调阳光体育活动纪律与安全，协助体育教师指导活动。

(2)做好学校各部门及班主任的协调，做到分工明确，密切配合，使活动科学合理，环环相扣。

(3)在活动设计上要力求适用、新颖、独特、趣味性和艺术性结合，让学生在活动中获得的愉悦心情来缓解学习压力。

五、活动保障

1、体育组在每学期第一周同各班主任协商，共同制定出本学期各年级的活动计划，上报教导处。

2、做好宣传动员工作，重视“每天一小时校园体育活动”，保证学生每天的锻炼时间，把这项工作抓好，抓实。

3、每位教师按要求下到各个班，做好表率作用，组织引导好学生参加好活动，参加情况记入年度考核中。

4、在每年学校组织一次校园体育活动成果展示，进行评比。

5、凡未落实学生每天一小时校园体育活动的学校和班级，不得评为先进单位，第一责任人不得评为先进个人；凡是不认真组织学生积极参加每天一小时校园体育活动的班主任，不得评为先进班主任；凡不积极参加每天一小时校园体育活动的学生，不得评为优秀学生。