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管鲍之交的故事4篇

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管鲍之交阅读答案【第一篇】

1、对下列句中加点词语的解释不正确的一项是( )(3分)

A、小时常与鲍叔牙游 游:结交。

B、公子纠败,召忽死之 死:战死。

C、九合诸侯,一匡天下 匡:扶救。

D、尝与鲍叔贾 贾:名词用作动词,经商。

解析:B、死:为而死,为动用法。

答案:B

2、下列各组句子中,加点词的意义和用法不相同的一组是( )(3分)

①不以为言 ②且以一璧之故逆强秦之欢

①管仲囚焉 ②于是余有叹焉

①尝与鲍叔贾 ②蜩与学鸠笑之、

①常为名大夫 ②天下熙熙,皆为利来

解析:A、①②都解释为“因为,由于”;B、①②都为句末语气词;C、①②都是连词“和”;D、①成为;②为了。

答案:D

3、下列各句中加点词语在文中的意义与现代汉语相同的一项是( )(3分)

A、不以为言

B、少时常与鲍叔牙游

C、鲍叔不以我为无耻

D、通货积财,富国强兵

解析:A、“以为”今义为认为,文中之意为“因此做什么”;B、“时常”今义为“经常”一个词,文中解释为两个词,“的时候常常”;C、“无耻”为“不知耻辱,无羞耻之心”之义;D、“通货”今义为“法定的通用的贷币”,文中是动宾短语,“流通货物”。

答案:C

4、选出下列加点字的意义和用法不相同的一组是

鲍叔知其贤 其为政也

管仲富拟于公室 乃设九宾礼于庭

吾尝为鲍叔谋事而更穷困 其家甚智其子,而疑邻人之父

公子纠死,管仲囚焉 寒暑易节,始一反焉、

解析:A、“其”为代词,代管仲;B、第一句“于”为介词。可译为“与”,第二句“于”为介词,意为“在”;C、“而”为转折连词;D、“焉”为句尾语气词,不必翻译。

答案:B

5、下列各句中加点字词语的解释不正确的一项是( )(3分)

A、鲍叔终善遇之 善:很好地。

B、鲍叔遂进管仲 进:举荐。

C、生我者父母,知我者鲍子也 知:了解。

D、管仲因而令修召公之政 修:修建。

解析:D、后文“政”为“政令”,故“修”不能讲“修建”,可译为“修复,修治”。

答案:D

6、下列选项中,全能表现鲍叔牙对朋友无私的句子是( )(3分)

①管仲贫困,常欺鲍叔,鲍叔终善遇之

②公子纠死,管仲囚焉

③鲍叔遂进管仲

④管仲既用,任政于齐

⑤鲍叔既进管仲,以身下之

⑥吾幽囚受辱,鲍叔不以我为无耻

A、①②③

C、②⑤⑥ B、④⑤⑥ D、①③⑤

解析:②④陈述对象为管仲,与鲍叔无关,用排除法选。

答案:D

7、联系全文,下列对文意理解恰当的一项是( )(3分)

A、孔子评价管仲“小器”,司马迁也认为管仲不能算作贤臣。

B、齐桓公能成一世霸主,而没实行王道,管仲作为国相难辞其咎。

C、鲍叔对管仲的帮助表现在好多方面,资助财物,给以朋友的关怀,及时举荐,这些都是为了管仲能做齐相。

D、司马迁非常赞赏管鲍的友谊,他以细腻的笔触颂赞鲍叔宽容,不计小节,举荐人才的高风亮节。没有鲍叔,就没有齐国名相管仲。

解析: A、“司马迁也认为管仲不算作贤臣”错;B、“难辞其咎”错;C、“为了管仲能做齐相”错。

答案:D

8、下列对原文有关内容的叙述和分析,正确的一项是( )(3分)

A、管仲后来家业非常富足,有“三归”“反坫”,可齐人并不认为他奢侈。管仲的子孙在齐国享受世禄,十几代有封邑。

B、管仲早年和鲍叔经商,老是赔本,做了齐国的相之后,才慢慢展露了他的才华,他利用地处海滨的便利,发展经济,使齐国强大起来。

C、齐桓公做公子时与公子纠是对手,但他即位后却能重用公子纠的亲信管仲,可见其心胸开阔,难怪他最后能成就一代霸业。

D、鲍叔牙这个人不太优秀,但他善于识别人才,以至于在管仲被重用之后,天下人并不怎么看重管仲,而是赞美鲍叔牙能知人。

解析:A、应为“鲍叔的子孙在齐国享受世禄”:B、文中无“老是赔本”之意;D、“鲍叔牙这个人不太优秀”缺乏依据;另“天下人并不怎么看重管仲”不恰当。

答案:C

9、翻译下列句子。(24分)

(1)生我者父母,知我者鲍子也。(8分)

译文:__________________________________________________________ ________________________________________________________________

(2)天下不多管仲之贤而多鲍叔能知人也。(8分)

译文:__________________________________________________________ _______________________________________________________________

(3)管仲既用,任政于齐,齐桓公以霸,九合诸侯,一匡天下,管仲之谋也。(8分)

译文:___________________________________________________________ ________________________________________________________________

答案:(1)生养我的'是父母,真正了解我的是鲍叔牙啊。

(2)天下的人不称赞管仲的才干,反而赞美鲍叔牙能够识别人才。

(3)管仲被任用以后,在齐国执政,桓公凭借着管仲而称霸,并以霸主的身份,多次会合诸侯,使天下归正于一,这都是管仲的智谋。

注释【第二篇】

①管仲:字仲,名夷吾,齐国颍上人,春秋前期齐相,曾辅佐齐桓公成就霸业。

②鲍叔牙:齐国大夫,以知人著称。

③事:侍奉。

④进:推荐。

⑤任政:执政。

⑥贾:ɡǔ,做买卖。

⑦见逐:被罢免。

⑧多:赞扬。

管鲍之交阅读答案【第三篇】

8、解释下列语句中加点字的含义。(3分)

(1)常与鲍叔牙游( ) (2)鲍叔知其贤( ) (3)吾尝三战三走( )

9、下列语句中加点虚词用法和意义相同的一项是( )(3分)

A、任政于齐 贤于材人远矣(《伤仲永》)

B、鲍叔不以我为贪 以衾拥覆(《送东阳马生序》)

C、管仲之谋也 要离之刺庆忌也(《唐雎不辱使命》)

D、吾尝为鲍叔谋事而更穷困 濯清涟而不妖(《爱莲说》)

10、用现代汉语翻译下面的句子。(4分)

(1)生我者父母,知我者鲍子也!(2分)

(2)鲍叔既进管仲,以身下之。(2分)

11、 天下人为什么“不多管仲之贤而多鲍叔能知人”?请结合韩愈“世有伯乐,然后有千里马”这句话,并联系本文有关内容回答。(2分)

答案:

8、(3分)(1)交游、来往;(2)有德行、多才能(贤明、贤能);(3)逃跑(每个1分)

9、(3分)D

10、 (4分)

(1)生我的(人)是父母,但了解(知道)我的(人)是鲍叔牙啊!(2分,每小句1分)

(2)鲍叔牙推荐了管仲以后,自己(自己的职位)甘愿在管仲的下面。(2分,每小句1分)

11、(2分)因为鲍叔牙这位伯乐发现了管仲之贤(1分),并能创造条件使他发挥才能(1分)。(意对即可)

原文:【第四篇】

管仲①夷吾者,颍上人也。少时常与鲍叔牙②游,鲍叔知其贤。已而鲍叔事③齐公子小白,管仲事公子纠。及小白立为桓公,公子纠死,管仲囚焉。鲍叔遂进④管仲。管仲既用,任政⑤于齐,齐桓公以霸,九合诸侯,一匡天下,管仲之谋也。

管仲曰:“吾始困时,尝与鲍叔贾⑥,分财利,多自与,鲍叔不以我为贪,知我贫也;吾尝为鲍叔谋事而更穷困,鲍叔不以我为愚,知时有利不利也。吾尝三仕三见逐⑦于君,鲍叔不以我为不肖,知我不遭时也。吾尝三战三走,鲍叔不以我为怯,知我有老母也。公子纠败,吾幽囚受辱,鲍叔不以我为无耻,知我不羞小节而耻功名不显于天下也。生我者父母,知我者鲍子也!”

鲍叔既进管仲,以身下之。子孙世禄于齐,有封邑者十余世,常为名大夫。天下不多⑧管仲之贤而多鲍叔能知人也。

(选自《史记·管晏列传》)

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