一起探望孤寡老人作文（通用4篇）
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起探望孤寡老人作文【第一篇】
老头儿死的那个春日，绽开了满圃的蒲公英。那簇簇的小花，清晨时还都敛着瓣儿，叶上凉凉沾了几点晨露，仿佛哀悼一些什么；到午后，满圃便都开成肆涌的黄，在艳阳下映出一份流金般的绚烂。
老头儿没有亲人，也没有朋友，只养了一条大狗。那狗仿佛也很老了，皮毛干涩没有光泽，一条条地打绺，披在脸上，显得和主人一样狰狞。老头儿脸上有一块被烧伤过的疤，覆盖了大半张脸，远看都觉恐怖；他却又沉默寡言，便也只有那狗才不惧惮主人的性格，在一旁默默地摇尾。
老头儿生前总喜欢种花，一个人在楼前那块杂草丛生的花圃里忙活，从早到晚。种的花也是极常见的蒲公英。人们都不理解他那傻——拔掉的是野草，种上的却还是野草。
老头儿喜欢孩子，遥遥望见了，便牵了大狗停下来，笑着做鬼脸——但那却只令他的脸更显出狰狞，孩子总是远远就害怕地跑开。
老头儿很穷，拿了政府的一份抚恤金生活，极是俭省；他又闲，孩子总见他一人默默拿扫帚扫着楼道里的灰。旁人问他缘故，老头儿却也只讷讷笑着，“呵，我也是闲着……”渐渐再没有人过问，只是有时听着楼道内“刷刷”的扫地声时会想，一定是那怪老头儿又在扫楼道了……
孩子却并不觉得那老头儿古怪，仅只是怕他的样子。其实老头儿有双柔和的眼睛，总默蓄着善良而朴实的微笑。
老头儿死时，只有那狗陪着，人们是听到大狗那样不成声的狂吠才陆续赶来。狗眼里湿湿的，悲哀地看着床上一动不动的主人，仿佛也有些哽咽。孩子直到放学时才知道这个消息，觉得想哭，却找不出理由来；猛一抬了眼，竟只看到楼前满圃灿然盛放的金黄。
——是老头儿生前种下的蒲公英……
三天后，陪伴老头儿多年的大狗也死了。它也已经很老很老了。
后来邻里传说，老头儿之所以穷，是因为他把大部分钱都寄到了更穷的山里，资助那里的几个孩子上学。人入殓后，大家从他那破烂的。枕下找出十几封山里孩子的回信——信没有拆，想是老头儿不识字，可信封边角的牛皮纸却磨出了细细的毛边。丧事办得仓促，也没人顾及那信里的内容，就都并同纸钱，在老头儿的坟前烧了。
花圃里的蒲公英谢了，结成一团团雪白的绒毛，不久风起，也就随风飘散。人们对于老头儿的追念，也似那些吹散了的种子，遥杳无踪。只有孩子有时还对着花圃发呆，却始终再也想不起老头儿生前的样子，模糊忆起的也并非是狰狞，而是恐怖形貌下那眼里很柔和的笑意。
老头儿死后，花圃没有人打理，回复了以前的杂草丛生；但草间总不甘寂寞地缀满金黄的蒲公英，叶尖在清晨时凉凉地染上晨露。众人也很少有记得老头儿打理过这片花圃了，只是孩子记得圃里曾经有老头儿蹒跚忙碌的身影；一年年过去，静静看圃内的蒲公英谢过又开。
——那孩子就是我。
很多年以后搬了家，闻说那片久荒的花圃已经拆了，修成砖地；于是作为那老者最后的遗迹和念想也都不复存在。而那些金黄金黄的蒲公英却执拗地在暮春盛放，也一年年在心内留有的一方花圃上恣彩流金。
——像久久以前那样，把一个无名老者无声地追念。
看望孤寡老人作文【第二篇】
俗话说的好“家家有老人，人人都会老”。尊老爱幼是中华民族所具有的传统美德。但是在物质生活丰富的今天。很少有人会想起身边还有一群年过古稀，却没有亲人在身边陪伴的孤寡老人。生活没法自理加上心灵上的寂寞，可知他们的生活是多么的不易。他们也是社会的一部分，他们是最需要关怀，最需要帮助的人啊。
为了让孤寡老人感到社会的温暖也为了尽一份少先队员的职责，在班级的组织下，大家都献出了一份爱心买了水果，食用油和铁锅等慰问品，前往横河阵龙南村去看望可怜的孤寡老奶奶。
下午，在村委书记的带领下，我们到了老人的住处。“里面好破啊。”同们悄悄地议论着。墙壁上的白灰已经脱落了，露出粗糙的水泥，几把椅子，一张桌子就是所有的家具了，还有一个陈旧的厨房。老人见我们了，热情的叫我们坐下，随后又从厨房端葡萄分给我们吃，忙个不停，我们好不容易才让她坐下。我细细的打量着这位老奶奶，她的头发花白，脸上布满了皱纹，但慈眉善目和蔼可亲，就像自己的奶奶一般。我们把买的厨具，营养礼包，食用油都递给了老奶奶，希望她能吃好喝好，身体健健康康。奶奶的脸上露出了笑容，又显得十分不好意思，同们异口同声的说“奶奶，您就收下我们的心意吧。”奶奶欣慰的笑了，我们也因为帮助了人感到非常快乐。
“老吾老，以及人之老。幼吾幼，以及人之幼”我们应该像这句话一样，把天下的；老人都当做是自己的亲人一样尊重，把天下的孩子当做是自己的孩子一样疼爱。
看望孤寡老人作文【第三篇】
上星期，爸爸接到了居委会的通知，要我星期二早上和部分学生一起去看望孤寡老人。这不，今天一大早我就迫不及待地赶到了那儿。
来到居委会，我打量了一下，发现连我一共有九位学生参加这次的活动。到了时间，一位阿姨发给了我们每人一个白色鸭舌帽，帽檐上写着“小小志愿者”六个鲜红的字。我们九人分成了两组，一班五个人一组，我们班三个人加上一对兄弟一组。接着，我们拿好礼品，分别赶往各自的目的地。在两位阿姨的带领下，我们出发了！
一路上，我们忍着烈日，不一会儿穿过一条弯弯曲曲的小路，来到了中学。我走在队伍的最前面，正想向前走，阿姨却提醒我走错了，我尴尬地笑了笑。我们走到一个不起眼的小路上，一直向前走去，走了好一段路，我们走进了一条阴凉的巷子里，两边都是人家，住得也很简陋，一个木门，一个灶头，一些必须的日用品，就组成了他们的家。当我们赶到老奶奶家时，却发现木门紧闭着。门对面的邻居们告诉我们，老奶奶正好去常熟了。“啊？这么不巧啊？”我们遗憾地说。
一位阿姨想了想，说“那我们就把礼品放在你们这吧，请你们等她回来的给她。”“没问题！”一位大姐姐不假思索就答应了。我们拿出两瓶果汁，又拆了带来的一箱八宝粥拿出六瓶，一起放在了桌上。接着，我们又继续出发了。不一会儿，我们就赶到了目的地——大义老菜市场。我们进了一个院子，上了二楼，有一对老夫妻住在这儿的一间小房间里，他们子女都出去发展了。我们走了进去，拿出礼品送给了他们，他们可开心了，也许是因为不善言辞，他们只是不停地说着：“好，好，好！谢谢你们了！”我看到他们眼中闪烁着激动的泪光。最后，我们拍了照，回到了家中。
今天真有意义，我下次一定还要积极参加这种活动！
看望孤寡老人作文【第四篇】
休学典礼临近尾声，在骆老师以及家长的带领下，我们踏上了去看望老人的路程。一路上，我们说说笑笑，很快就到了目的地。
我们提着丰厚的礼物走上楼，门是开的，我们走进老人的家中，我被眼前的一幕惊呆了，房间里没有电视，冰箱安静地站在客厅的一角，我望着老人的家中简单的家具，我不禁联想起了自己居住的环境，我半天说不出话来。我们也不知道该把礼物放在哪里好，提了好一会儿，才勉强堆放在桌子上。起初，房间里很安静，为了打破这安静的局面，徐子昕的妈妈提议让徐子昕唱首歌、跳个舞，不知是徐子昕害羞还是怎么，一个劲地摇头。不知是谁唱了一句：“踏着春风，迎着朝阳……”一股久违的温暖涌上心头，我们不约而同的接着唱：“我们来到天际岭旁……”我唱着唱着，仿佛又回到了在营地里生活的那段时间。
为了不打扰老人休息，我们来到了第二位老人的家中，看着熟悉的环境，我忽然想到：咦，这里不是之前来过吗？我们把礼物放在桌子上，因为人比较多，有些同学只好站在后面，真不幸，我也站在后面，不知吴阿姨跟大家说了些什么，我没听清，但我却看见了老人的眼角好像挂了一颗晶莹的泪珠，我猜也猜得到，吴阿姨一定是讲了老人的儿子什么的。
我无意间看到了门框上的。数字和计算公式，我算了算，还全都算对了，我又望了望老人的房间，房间里堆放着大大小小的箱子，床上也放着几件衣服，显得很凌乱。
在回家路上，我反复比对着我和老人的生活环境，觉得我是生在福中不知福。