《形形色色的人》五年级精编作文【参考4篇】
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形形色的人500字的作文【第一篇】
齐肩的黑发、高高的鼻梁、薄薄的嘴唇、小小的眼睛，戴上一副大大的眼镜，一切都显得那么自然。这就是我的姐姐，同时她也是个暴力鬼，一个连爸爸妈妈都要让她两分的厉害人物。要问我俩矛盾多不多，那我能告诉你，多的连计算机都算不过来。
有一次，她的橡皮擦不知怎么不见了，就过来找我借，一开始我还挺乐意借给她的，毕竟我有两块。谁知，过了一会儿，她又找不到橡皮擦了，又跑来向我借，我不肯给，她就动手抢，我怎么可能抢得过这个比我早出生五年，力气又比我大的“暴力鬼”，橡皮很快被她抢去了。我本想挣扎一下再抢回来，却一不小心刮到了她的手，那绝对不痛。可是她马上用她那尖锐的指甲在我手背上狠狠地抓了两次，我的手背上瞬间出现了八道红红的长长的指甲印，火辣辣的，痛得我眼泪直在眼眶里打转，而她却只“哼”了一声，拿着“战利品”头也不回地走了。
还有一次吃饭时，她被妈妈说了两句，就饭也不吃了，丢下碗筷愤愤不平地下了餐桌。那时我正站在沙发边，电视遥控器就放在我的左边，我见她这么愤怒，而且眼睛一直虎视眈眈地盯着遥控器，我一眼就识破了她的想法，我赶紧去拿，可是她腰一弯，手一伸，就抢先把遥控器拿到手了。我上前去抢，结果她一下就把我推倒在沙发上，哎，又一个完败的结局啊！
虽说我跟她有这么多矛盾，可大多数时候我们还是挺和谐的，平时我们经常一起笑、一起玩，她有好吃的也会和我分享，你说我怎么能恨她呢？
形形色色的人五年级作文【第二篇】
他大概五十岁左右，瘦高的身材，犀利的眼神，再配上那副长方形的无边眼镜，让人心生敬意。他，就是我们的书法汤老师。在我心里，汤老师有个显著的特点：有些迷糊。
“叮铃铃”上课了！进入书法教室，我们拿起毛笔，认真地写起字来。汤老师在教室里来回观察，纠正我们的书写错误。
他转了一圈，慢悠悠地来到我的身边，只听见他用那一口不算标准的普通话讲道：“我看了一看，这位女同学写得非常认真，字也很漂亮。”汤老师用手指了指我：“对了，你叫什么名字？嗯……刘斯佳是不是？”我的`心情犹如过山车，一下从山峰跌倒了谷底。要知道，这已经是汤老师第三次问我的名字了！不过，我还是面带微笑地纠正了他：“汤老师，我叫刘佩佳。”“哦，对对对，老师记错了……”接着，汤老师向同学们讲述了我在书法和篆刻兴趣课上的优秀表现，许多同学都向我投来了佩服的目光。
快下课时，汤老师缓缓地说道：“刘斯佳，你们收一下练习册。”“是刘佩佳！”不等我开口，同学们异口同声地回答。“抱歉抱歉，啊，是刘佩佳，刘佩佳！”汤老师双手放于背后，踱着步子走到讲台前，那严厉的眼神里竟然有了一份笑意。我默默地在心里叹了一口气，算了算了，毕竟年纪大了，记不清名字很正常嘛！唉……
你看，就是这么迷糊的汤老师，却会清楚地记得我在书法方面的优缺点，每次都能指出不足，鼓励我进步。你说，他到底是迷糊还是不迷糊呢？
形形色色的人【第三篇】
让我无语的“张小姐”
韩怡轩
今天我想去看电影，可是上午要去坐席！没事，我下午去不就可以吗？可是我不想一个人去，我本来想叫吴小姐去看电影，但是她有事要回老家，唉……我一想，可以叫张小姐。但我现在后悔了，也就是从这一刻让我无语的一下午开始了。
我苦苦求了爸爸一个多小时，终于能送我去万虹了。张小姐有点路痴，电话里我对她说了好久，可是她还是晕头转向，不知道哪里是哪里，我真的无语了，唉…
终于出门了，我到了指定的地址，她还是没到。等了好一会儿，我又打了一个电话，终于看到了这位大仙：身材苗条，皮肤白白的，眼睛大大的，美若天仙。一上车，她就甜甜地说：“叔叔好！”“叔叔，您真帅！”“叔叔，您开车的技术真高超！”她的小嘴像抹了蜜的樱桃，甜得让我都听不下去了……
终于到了万虹。电影还没开场，我们就去商场逛逛。一路上，张小姐一直大声地说：“你买这个吗？你买这个吗？……”就这样一直一直地问。唉，小韩无语中，都可以用脚抠出一座城堡了，脸像烧着一般。后来，我一看到那些卖东西的，就心慌。无奈之下，最后我还是买了个饮料喝。
终于看电影了，我又尴尬了。全场基本是大人带着小孩来看，里面的小孩就我们两个人最大。从开始到结束，张小姐一直在做解说员，小嘴就像蹦豆子似的，片刻不停，好像我什么都看不懂似的。
这一天，我真的很无语。不过，我还是喜欢这位张小姐。嘻嘻，她就是我的好朋友——张嘉原。
形形色的人五年级作文优秀【第四篇】
在学校里，总听见别人说起：“你知道，校门口一个叔叔卖的棉花糖可好吃了！”这位棉花糖能手我这听到的消息多了去了，但我不信，正所谓“耳闻不如一见”，我非要亲眼见见。
一天放学，我偶然遇见了他，我站在距他大概一米远的地方，细细地打量着他。他面前的棉花糖机上贴着几张图片，那图片里都是制作十分精美的花朵形棉花糖。他的手肤色黑黑的，还有很多皱纹在手上。他的相貌不扬，笑起来脸上又多几条皱纹。他这样的形象完全不像棉花糖大师那样，我心生怀疑：就他那样，会做图片上的那种花朵形棉花糖吗？肯定不会。我肯定他连最简单的都做不好，我再无心看他了。
这时，突然来了几个同学，她们被这些棉花糖吸引了，经过一番商量，她们决定买一个，但她们提出了一个非常刁钻的要求：我们要里红外蓝！”这么高的要求！我不由得心里一震。只见他十分高兴，不紧不慢地从旁边的袋子里抽出一根竹签，往棉花糖机里放入一勺红色的糖，“啪嗒”一声，棉花糖机的按钮被他按下了，顿时“嗡嗡”地运作起来，不断往边缘吐出像丝的棉花糖，数量居多。他的手抓着竹签，手臂在棉花糖机的上方顺时针转着，大拇指和食指捏住竹签下方，不停推动，使竹签本身旋转。这一套动作流利大方，像是我们平常吃饭夹菜那样熟练。我开始对他有些佩服。
又是“啪嗒”一声，这么快就做好了？并不是，他只不过是停下机子加入蓝色的糖罢了。蓝色的糖加好了，机器又开始运转，他将手微微倾斜，蓝色的棉花糖在红色棉花糖周围展开，像极了蓝色的花瓣和红色的花蕊，一朵美丽的花朵在阳光下绽放了。当他将棉花糖递到那几个同学手中时，我已经惊呆了。
这位棉花糖大师让我深刻地明白了，什么是“人不可貌相，海水不可斗量”。