[500字]漫画老师作文参考3篇

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我的漫画老师作文500字1

时间过的好快呀，转眼我就上了五年级了。在教我的老师中我十分喜欢美术老师。她姓陶，叫陶李花，她这名字，就招人喜欢。

我的美术老师从我们刚入学一直陪我们到现在。她有一张瓜子脸，有一双像葡萄一样的大眼睛，高耸的鼻梁下有一个樱桃小口。她的头发又黑又密像亮亮的海藻一样。她的性格很开朗、很温柔，她特别有爱心，对学生很友好，有时会带一些零食给我们吃，大家都很喜欢她。

有一次我们上美术课的时候，发现她脸色煞白，额头上冒着虚汗，说话挺吃力的，猜想陶老师是生病了。我们很感激老师，生病了还在坚持给我们上课。

下课了，我们跑到老师跟前慰问老师，有个同学跟苗苗老师借了个热水壶给老师烧了壶热水，我们看着壶嘴冒着白白的热气了，心想应该烧开了，就把水倒到杯子里，把水递给了美术老师。老师温柔的看着我们说：“谢谢你们！”老师喝了一口马上吐了出来说，“你们这水可真凉啊！”我们都感觉很奇怪，以为老师发烧烧冷了，于是赶紧说，“那老师我们再烧一壶热的，”老师说：“不用了，你们要是再烧，我的嗓子可就熟了。”我说，“那老师您为什么说凉啊？”老师说，“我这是反着说呀”。哈哈，老师病着还这么乐观幽默，同学们都被他的话逗乐了。

陶老师是教我们画画的，她不但教会了我们描绘美好的图景，更主要的是，她教会了我们对美好事物的追求，修养出一颗美好的心灵。

她虽然是人们认为的副科老师，但是我们同学都很喜欢他，尊敬她，他是像妈妈一样真心爱我们的好老师。

我的漫画老师作文500字五年级2

众所周知，老师是辛勤的园丁，可是，哪一个老师让你印象深刻呢？有人说英语老师，有人说数学老师；有人说体育老师……但让我深刻的老师是我的语文老师——马老师。

马老师有一头像瀑布一样乌头黑亮丽的头发，弯弯的柳叶眉下有一双水汪汪的大眼睛，像两颗紫葡萄，晶莹透亮；又像两颗钻石闪瞎你的眼睛。最特别的来了，就是马老师的脸蛋，一发火马老师的脸蛋就红的像个大苹果让人想去咬一口，肯定很甜。

马老师有小孩子气。有一次在食堂里，马老师吃完了手中的蕃茄，就走到我这里，悄悄地对茄我说："你能不能给我一个蕃茄？”我听了之后，便伸手去拿那红通通的大蕃茄，我犹豫不决，手还没给老师，老师就飞快地拿走，溜出了食堂，只见老师开心地蹦了起来。后面的马尾辫就仿佛被老师感染了，像个小精灵在摇摆着。

马老师还是个优秀的—演员”。当我们学到《母鸡》这一课时，马老师胳膊一收；屁服一蹲，嘴里还不犹的发出了鸡的叫声。“咯咯哒，咯咯哒”，这样的画面，让我们忍不住哄堂大笑，也让我们深深地体会到母鸡的特点。

马老师还有一句口头禅，那就是：“你知道吗？”记得有一次课，我在认真地数马老师一节课说了多少次口头禅。感觉老师一开口，嘴里都说着口头禅。每当老师说口头禅，都会有同学在下面偷乐。我感觉自己写作业都没这么认真过。

老师，我们的园丁，他们用能说会道的嘴来浇灌我们，我们感谢你，感谢我们辛苦的园丁。

我的漫画老师作文500字写人3

在我的学习生涯中，有许许多多的老师，他们有的慈眉善目、温柔体贴，有的严厉有加、不怒而威，有的如沐春风、才华横溢……而我尤为喜欢的是教我们科学的孟老师。

孟老师中等个子，身材匀称，头发蓬松，稍小的眼睛，大大的鼻子，让我联想到一个幽默风趣的漫画形象。

孟老师的科学课是我们翘首以盼的，因为他的课实在是太有趣了！记得有一次，孟老师在讲孩子与父母时，画了一幅全家福，看到老师画的全家福我们全都捧腹大笑起来，根本停不下来。他为了突出人物的外貌特征，画脸型用三角形、圆形和正方形代表瓜子脸、圆脸和方脸。画眼皮就直接在眼睛的部位上写上“双”或“单”。画嘴唇也用相同的方法在嘴唇的部位上写上“薄”或“厚”。如果头发是直发，他就会画上几条笔直的竖线，如果头发是卷发，他就会画好几条电话线，就像一团乱糟糟的线团。虽然孟老师画的简单，但是我们一目了然，一下就能看出人物的特征有哪些。万没想到我们的科学老师还把数学知识融入到科学课里。我们都特别喜欢孟老师的课。

还有一次，孟老师正在准备播放短片，同学们就在下面小声交流，老师找到短片后，手就开始抖起来并说道：“你们再聊，我的手可就点不到播放键啦！”我们一听不能看有意思的短片了，立马就安静了。孟老师管学生的方式是不是很奇特呢？

这就是我们机智幽默、妙语连珠的孟老师。