怎么提高英语 英语作文优质5篇
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怎么提高英语 英语作文【第一篇】
english is very important to us. everyone wants to learn my english well. how can i learn english? first, i listen to the teacher carefully in class, review my old lessons and prepare for new ones after class.
second, i like to speak english with my classmates, not only in the classroom, but also in the playground to improve my oral english. third, i write a diary every day to practice my written english. in addition, i often read english newss or magazines to enrich my understanding of english culture.
after two to three years of english study, i want to improve your english level through practice. you may want to know how to further improve your english level when you speak. dont translate what you want to say from chinese into english.
if you do, you will be confused in some usages: ① you will think wait is a transitive verb; for example, you will never hear it again to improve your english, you need to practice your spoken english and think in english. that is √阿拉文库★√to say, you should build up your sense of english language and seize any opportunity to speak english when you see the table, for example, think of a word in your mind when you see such a clock you will be able to learn and use freely with ease. for example, you will be able to know that south korea is in the east of china, while guangzhou likes to be in the south of china, without having to worry about learning english as a foreign language.
中文翻译:
英语对我们来说很重要每个人都想学好我的英语很好我怎么学英语首先,我在课堂上认真听老师讲课,在课后复习我的旧课和准备新课第二,我喜欢和我的同学说英语,不仅仅是在教室里,但是在场上也是为了提高我的英语口语。第三,我每天写日记来练习我的书面英语。除此之外,我还经常阅读英文报纸或杂志,以丰富我对英语文化的了解。
通过2到xx年的英语学习,我想通过练习来提高你的英语水平,你可能会想知道在你说话的时候如何进一步提高你的英语水平,不要把你想说的话从中文翻译成英语如果你这样做了,你会在一些用法中混淆:①你会认为wait是一个及物动词;例如,你听了以后就再也不会加to了,尽管你知道sheeps是复数形式指出错误就错了因此,要提高你的英语水平,你需要练习你的英语口语,用英语思考,也就是说,你应该建立你的英语语感,抓住任何机会在你看到桌子的时候说英语,例如,在你的脑海里想一个词,当你看到一个这样的时钟,你将能够轻松地学习和使用自由举例来说,你将能够知道韩国位于中国的东部,而广州喜欢在中国的南部,而不必费心去想我们正在把英语作为一门外语来学习。
怎么提高英语 英语作文【第二篇】
英语作文写作技巧
一、细心审题,明确要求。
细读题目所提供的信息,明确要求,做到心中有数。要对所提供的信息加以分析、整理,使之更加具体化、条理化,为开始动笔做好准备工作,还要搞清题目的要求,以便根据不同的题材、体裁,写出不同格式,风格各异的文章,此外,还要注意人称、时态、地点等信息,避免出错。
二、抓住重点,理顺要点。
根据题目所提供的信息,草拟提纲,分清各要点之间的内在联系,寻求逻辑次序,分出层次,确定如何下手,使表达内容条理清楚,否则,语无伦次的文章将不会被人接受,也不可能得到高分。
三、遣词造句,表达规范。
用词要适当,不可逐句把提示汉译英,亦不可生拼硬凑,不要硬拿英语单词到中文句子里去对号,否则写出中文式英语,闹出笑话。一般来讲,写作时,应尽量选出你有把握的词,尽量使用短句(简单句)。如果有的单词不会写,有的思想不会用英语表达,你可以设法绕开,最好找一个同义词、同义句,或近义词、词组短语来代替。在写书面表达的时候,在英语中一个意思能说好几个词语,所以要选择高级词汇,这样到时候改卷老师也会觉得你的表达能力好英语底子厚,就算1篇很平常的文章会多给2-3分。要正确使用关联词,如and,or,but,so,because,since等,以便行文自然流畅。除此之外,写作时还要注意时态、语态的各种句式的交替作用,使文章显得得体,表达流畅。
四、连句成篇,修改润色。
将写好的句子连贯的组织起来。作文写完之后,应注意检查修改,修改时先从全局修改。首先要检查主题是否明确,表达方式是否恰当,接下来检查所写内容是否切题,该交待的内容是否交待了,最后检查所用时态、人称是否符合要求,最后是否一致。局部修改,也就是段落、句子水平上的修改。作局部修改时,要检查段落是否完整,句子表达是否准确,语法、拼写、标点、移行、大小写等方面是否有误。另外,值得一提的是,考生修改时,一定要注意文章长短(词数)是否达到了要求。为了便于辨认,修改好后,还要认真誊写一遍,
英语作文的写作格式
1.四周应留空。
2.标题应写在第一行的中央。文章与标题间空2——3行,除介词、连词、冠词外,标题中每一个实词的第一个字母均应大写,但如果第一个单词是介词,连词等,这个词的第一个字母仍应大写。
3.段与段之间一般不空行,但每段第一行应缩进4——5个字母所占的位置。
4.书写工整、规范,卷面整洁,词间距要一致,尽量避免移行。
5.要删掉一个词时,用一条粗横线划掉,不要用括号括起来。誊写完后,还应仔细校阅1——2遍。校阅要逐词逐句进行,注意检查语法、拼写、标点、大小写等方面的错误。校阅是自检的最后一关,应严肃认真的进行,尽可能地消灭一切差错,增强文章的效果。经过以上工作,最后呈现在评卷老师面前的应该是一份干干净净、整整齐齐、主题突出、语言流畅、用词恰当的作文。
例题:
外籍教师richard想了解一下你所在班级学生的到校方式。假如你是李华,请以 “the way i go to school” 为题,写1篇英语短文,向richard介绍自己到校的方式。 提示:(1)how do you go to school?(2)why do you prefer to go in that way?
要求:(1)短文须包括所有提示内容,并围绕你所选择的某种交通方式,写出二至三个理由,可适当发挥。(2) 文中不得出现真实的人名、校名和地名。(3)词数:60——80个。(短文开头已给出,不计入总词数) the way i go to school i’m li hua. 解析:这个题目与学生的生活实际相关密切,有话可说。两个提示是写作的关键点,两个点how...?和why.....?都要写的充分,不可缺少。另外,这两个点还给学生提供了一些发挥的空间,给学生选择自己有把握的语言进行表达留出了自由的余地,因此,只要错误不多,得高分并不难。
例文:
the way i go to school
i’m li hua. i go to school on foot. i have several reasons for that. first, my home is two kilometers away from school. it takes me about 20 minutes to get there. second, walking to school is a kind of exercise. it’s good for my health. third, it’s pretty safe to walk to school because there is a lot of traffic on the road at this time of day. so i prefer going to school on foot. it’s really a good choice.
译文:
我上学的方式
我是李华,我步行去上学。主要有几个原因。首先,我家离学校有两公里远,大约需要20分钟。第二,走路上学是锻炼身体的一种方式,有利于健康。第三,走路上学很安全,因为每天这个时候路上有很多交通事故。所以我更喜欢步行上学。这真是个不错的选择。
怎么提高英语 英语作文【第三篇】
english is not as challenging as many chinese students think. the key is how you deal with it. reading, listening, speaking and writing are undoubtedly the four main parts of english, and without any of them, it is difficult to say that we are the kind of outstanding english learners.
in order to improve these abilities, we can read english novels, listen to english songs, chat with foreigners, and write diaries in english. all of these are related to these four parts. we should learn at least some lists every day words, and then review them in the following days, unless we forget them, all english tests, including bands, are not set up to pass or just to get high marks.
however, they are only ways to urge us to improve our english level. therefore, in a word, what we should consider is not how to pass the exam, but how to improve our english level.
中文翻译:
英语并不像许多中国学生认为的那样具有挑战性,关键在于你如何处理它。阅读、听力、口语和写作无疑是英语的四个主要部分,而且没有任何一个,很难说我们是那种脱颖而出的英语学习者,为了提高这些能力,我们可以读英语小说,听英语歌曲,和外国人聊天,用英语写日记,这些都与这四个部分有关,我们应该每天至少学习一些单词,然后在接下来的日子里复习这些单词,除非我们把它们忘了,所有的英语测试,包括乐队不是为了让我们通过或只是为了得到高分而设立的。然而,它们只是督促我们提高英语水平的方法,因此,总而言之,我们应该考虑的不是如何通过考试,而是如何提高我们的英语水平。
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怎么提高英语 英语作文【第四篇】
如何提高初中英语作文
英语作文写作就是通过语言表达你自己的思想,这里面有两个要素:语言和思想。在运用母语写作时,我们基本上不用花很多时间和精力去考虑语言,因而我们的重点是放在内容上。但是在英语作文写作时,语言和内容就都需要注意。如果处理不好这两者之间的关系,可能就永远也学不好英语作文。
the best way to learn a language is to use it. the bast way to learn english is to talk in english as much as possible!
一般说来,英语作文写作有三个步骤,虽然英语作文写作三个步骤是不能截然分开的。
1.的基本的词汇和语法。此时的学习者对英语的基本用法还未掌握,因此尚处于学习语言的基础阶段。这种练习一般说来内容都非常简单,强调的是学习者所使用的词汇和语法必须正确,
2.语言和内容并举。此时的学习者已经掌握了英语的一些基本的词汇和语法,可以用英语表达自己的简单的`思想。这时的英语作文练习可以达到两个目的:继续增强对语言的掌握;用英语表达一定的思想。在具体的英语作文学习实践中,这两者实际上是不可分的。有许多初三的学生开始用英语记,其实他们就正处于英语作文写作这一阶段。
3.主要强调内容。当学习者对英语的词汇和语法有了一定的掌握,可以用它来表达相对复杂的思想时,就基本进入了第三阶段。此时的语言已经不是最大的障碍,如何写出好的英语作文成了头等大事。这一阶段的学习者所注重的是如何选材、如何组织文章之类的问题。
另外还要注意语言的积累,留意常用词和句型的用法。另外,适当做一些翻译练习也可以帮助你提高运用语言的能力,从而为提高写作能力做好准备。除此之外,多做一些,培养对语言的感觉也能为提高写作能力做一些准备。
另外还有些技巧:
是要多听,也就是多听一听磁带,看看他们是怎么构思的,给你介绍个节目:中央10套,每天12;15分的希望英语。
然后,要多学语法,要想写好作文,不会语法跟打仗没有枪一样,所以,多补语法,才可以写对句子。
接着,要积累词汇,词汇量越大,你写的东西水平就会更高。
最后,要多写了,多练练,从简单到复杂,一步一步,渐渐提高。买套书虫看看,一套很好的书。
怎么提高英语 英语作文【第五篇】
一、提炼字词句
1篇作文是由单词和句子组成的。这是写作最基本的要素,就像万丈高楼需要一砖一瓦层层盖起来一样,如果砖瓦质量不好,那么这座高楼很快就会垮掉。同样的,如果基本的词句掌握不好,那么我们在写文章的时候就会感觉提笔无从下手,甚至连一个句子都很难写出。这就是因为头脑中没有“存货”造成的。因此,从现在开始,我们应该重视字词句的提炼,把我们学过的,见到过的甚至在新闻、广播、杂志、电影里见到的优美的、地道的词句提炼出来为我所用。一般来说,我们掌握了初中教材要求的大部分词汇以及考纲中全部词汇和词组,写出1篇合格的作文并不是难事,然而,面对如此激烈的竞争,仅仅是1篇合格的文章就够了吗?恐怕不是的。因此,掌握更多的出色词句能让我们在写作中出彩。我们可以从作文素材中进行词句的提炼:
第一个资源,也是我们最容易忽视的资源,就是我们手中的教材。
教材文章难度适中,词汇丰富,是非常好的词库。也许有的同学不以为然,那么我们看这个句子:a比b要美得多。如果让你用英语写出这个句子,你能想到的句型有几个?在你想到的句型中,是不是转来转去就那么几句:ais more beautiful than b, 或者a is more beautiful when compared withb , 或者b is not as beautiful asa……这样的句型你会写,还有数万个和你一样的中学生也会写,但是如果你写出:although a is beautiful, itpales when it is in comparison with b. (虽然a很美,但是与b相比便黯然失色了。)这样的句子,效果会大不相同。
第二个资源,基于教材,我们可以向外发散,任何你读过的报英文刊杂志,比如《21st century》《chinadaily》等等,都是很好的资源,还有很多经典的英文电影,英文歌曲也都是丰富的词库,从中可以提炼出非常多的优美的词汇和句子,改造一下,就可以放到我们的文章中,为我们的作文增色不少。
第二、巧用过渡词
所谓过渡词,就是表示先后顺序的first, second,….at last,表示因果关系的as a result, dueto, because of…,表示分述关系的what’s more, furthermore, besides, inaddition等等。为什么要使用这样的词汇?原因有二:其一,我们每个人写的文章虽然内容几乎千篇1律,但是每个人的写作风格和逻辑思路不尽相同。怎样在短时间内让阅卷老师进入自己的逻辑体系,快速而精准的判断你的文章呢?过渡词就是一个很好的“向导”,它能够引导阅卷人的思路,让其短时间内对你的文章做出公允的评价;其二,我们列好提纲准备下笔的时候,总有一个先后顺序,总有一个逻辑结构,如何使自己的文章结构清晰,要点明确,中心突出,答案还是过渡词,使用了过渡词,可以规范自己的逻辑思路,让我们在有压力的写作之下能够做到临危不乱,有条不紊,层次清晰,逻辑通畅。
第三、句式多变
如果一百份试卷里都是清一色的“ithink”简单句,那阅卷人读起来将会多么的乏味,乏味至极的阅卷人又如何能给得出高分?所以,我们在写句子的时候,要尽可能的变换句式和结构,让文章富于变化,错落有致。具体地说:中考作文中,我们可以尝试使用更多的复合句,主要是宾语从句、状语从句以及尝试变化语态。例如,2008年中考北京卷作文题,以汶川地震为背景描写一个叫做林浩的小英雄的故事以及自身感受。其中有一句细节描写叫做“他救出了自己的同学并步行七小时到达安全地点。”例文给出的句子是“he saved two of his classmates. then he walked for seven hoursto safety。” 这句话我们可以改写成为一个从句:saving two of his classmates, lin haowalked for seven hours to safety。
如果再加上语态的变换,还可以改写成:being saved from the earthquake, two of linhao’s classmates walked for seven hours to safety with lin hao。这样的变化在作文中能够主动使用的话,一定会增加阅卷人的青睐,从而给你的文章增加获胜的筹码。
第四、善用名人名言
在中考作文中,很少有同学能主动写出名人名言为自己的文章画龙点睛。名人名言是精炼浓缩的,富有哲理和智慧的句子,经过数百年人们口耳相传到了今天,足以说明它的凝练和它的魅力。如果在文章中能成功使用合适的名人名言,那将会是怎样一番景象,其实不难想象。比如你在1篇讨论中学生该不该使用手机的文章中用了“just as the saying goes, ‘every coin has twosides.’”,那效果就相当于一个美国人在汉语水平考试作文里写出了“中国人有句古话叫‘福兮祸之所倚,祸兮福之所伏’”一样的震撼!因此,学会使用名人名言,将会使我们的文章大放异彩。当然了,使用名人名言的前提是我们得记得住一定数量的名言。很多同学在写作的时候没有办法写出漂亮的名言来衬托,这一是因为自己平时积累不够,写不出合适的名人名言,第二是对名人名言没有形成条件反射,联想不到。