雨露作文（参考5篇）

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雨露作文1

雨露的降临滋润了小树的灵魂，而母亲的泪水也润湿了我的心灵。

那天，天上正下着滂沱大雨，妈妈正看一部无聊的电子书。旁边的我撒娇似的对妈妈说：“妈，我玩会儿电脑。”妈妈很不高兴：“玩儿什么玩儿，一边儿去。”我想，再说一次也许会让给我呢。于是继续撒娇：“我玩会儿嘛！”谁知，“一边儿玩去！”妈妈竟有些生气。我不屑地说了一句：“哼，不玩儿就不玩儿！”说完就甩门而去。

雨很大，心中的雨更大。我淋着雨，踢着脚下无辜的石子，发泄着心中的不满：至于吗？不就是想玩个电脑嘛！半个小时眨眼间就过去了，雨仍在下。突然感到很冷，于是不情愿地回到了家，一句话也没有说，倒头就睡。

雨露作文2

我是一棵树苗，生长在一片草地上。每天清晨，我都能受到雨露的滋养。它像一位母亲一样呵护、关爱着我。

我回想起那一天，太阳像个大火炉似的炙烤着大地，地面上非常烫，几乎都可以在那上面煎鸡蛋了。这么炎热的天气，对于我这样一棵刚长出来的树苗来说是有多么大的伤害呀！

这一天好不容易熬过去了，原本以为第二天的天气会有所转变呢！可是，谁也没想到，这一天的太阳居然比昨天的还猛烈一些。眼看我的身上已没了昔日那鲜艳的绿色。当时，我又是多么地想要喝一口水呀，即使只有一滴也行啊！

突然，蔚蓝色的天空上渐渐地多了几朵乌云，过了一会儿，毛毛细雨便从天空中落下来。我看到后，心里别说有多高兴了，张开嘴来喝下这些生命之源。

不久，我已经不再是那一棵小小的树苗了，而是一棵非常高大的树，身上也增添了许多绿叶。在这片大草地上，也多了许多各种各样的树，我与它们交了朋友，同它们一起沐浴着雨露。

秋天来了，我身上的叶子一片片落了下来，浑身光秃秃的，成了一根干木头了。但我相信在春天来临时，春雨会继续滋养着我，让我的身体上又恢复从前的绿色。

我现在比以前变得更粗壮了，也认识了更多的新朋友。

可是，有一天我被一些工作人员移到了偏僻的小山村。那里没有雨露滋养我、呵护我，也没有人关心我。渐渐地，我的叶子变得枯黄了，身体被虫子侵蚀了，感到万般疼痛。不久，我的生命结束了。

雨露，感谢你这一生对我的呵护、关心和帮助，再见了。

雨露优秀作文3

早上起床的时候，小雨突然来临了，一会儿又停了，我家的后山上到处都是雨露。

那些雨露滴在绿叶上、又滴在那些芬芳迷人的鲜花上、又滴在别人种植的蔬菜水果上……就像晶莹的音符在闪耀。在去上学的路上，那些小雨露又落在了小土坑里，一片又小又翠绿的树叶从树上飘了下来，便落在了“装”有雨露的小土坑里，一阵微风吹过，就能看见落在小土坑里的树叶翩翩起舞。

我又看见了那些在小河边树上的雨露滴在了河面上，听到了“嘀嗒”“嘀嗒”的声音，那雨露就像一位钢琴老师，在河面轻轻地弹了一曲又一曲，它弹的曲子实在是太美妙了，我也想要成为一位钢琴老师！

那些许多许多的雨露又滴在了云彩上，把云彩弄破了一个大洞，云彩慢慢地落了下来，便落在了一位小朋友手中，云彩就成为了这位小朋友的棉花糖了！

小雨露又滴在了我们校园的“树坛”里，里面有一棵大树，大树下面还有一些小草，大树上的雨露慢慢地滑落在了小草上，小草吃着雨露，就像刚出生的婴儿允吸着奶水，多幸福，多可爱呀！

大自然就像一位魔术师，它的杰作，常常令人惊叹与震撼！

雨露的作文4

老师的脸色很平静，似乎和平时没有什么不同。但是坐在第一排的我，看到老师拄在桌子上的粉笔，一寸一寸地短了下去，而桌子上的粉笔末，一分一分地扩大开来。

我倒吸了一口凉气——一场暴风雨已经开始酝酿了。

上课了，可教室里总有细小的说话声，不明显，却像行者鞋中的沙子，总是咯得难受。等老师转过头来，那声音就不见了，可老师再度转身在黑板上写字的时候，那讨厌的“沙子”就又出现了。怎么说呢，就像是餐桌上有一只苍蝇，我明明已经把它赶走了，可它又落回了原来的地方！老师每一次转回身，声音就又不见了，好像故意和老师过不去，在和老师玩躲猫猫呢！

现在可好，老师生大气了，必然是雷霆大怒。我知道——一场暴风雨就要来临了。

“某某、某某、某某！你们给我站到后黑板上去！”老师爆发了，雷霆般震耳的声音表现了她已经极度的愤怒！可是，等等，站到后黑板上去？！这是玩杂技吗？杂技也没这样的啊！没想到老师在怒极之下，竟发生了这样可笑的口误！瞬间有几个同学就狂笑了出来，笑得眼泪横流，笑得趴在桌子上起不来。

然而，老师的肩突然垂了下来。班里本来已经一发不可收拾，突然就像是沸水一下子冻成了冰，安静的令人窒息。

许久，也许是一个世纪那么长，沉默，在班里肆虐着。

终于，老师开口了：“你们知道吗，你们这次月考的成绩很不好。其实我也知道，你们很努力，但是这么努力，为什么成效不明显，为什么成绩还是不理想？你们都想过没有？”

班里的同学们面面相觑，说不出个所以然来，此时，我们又将目光投向了我们的老师。她语气轻柔，似乎生怕把什么晶莹的东西震落一般：“就是因为你们上课不专注，不珍惜上课时间。你们总以为自己学也能学好，但其实呢？并不是这个样子的，老师在课堂上讲的，都是一代又一代老师总结下来的重点，你们就这么随意荒废，要费多大的努力才能补回来呀！”说到这里，这个年轻的老师把脸埋在手里，哭了。

所有的人都轻轻抽噎着，连那些天不怕地不怕的男生眼里也含着泪。谁能抵触这样一个老师用这样苦口婆心的话来感化我们呢？

从那一天我就发现，天下老师都是一样，如春蚕，如红烛。

哦！雷霆和雨露皆是师恩啊！没有您，谁为我们在迷途中指引方向；没有您，谁为我们在漫漫长夜带来光明？

雨露的作文5

我从小就喜欢音乐，梦想能成为一名音乐家。二年级暑假时，一次偶然的机会，我认识的一位乐器朋友――长笛，从那时起我便开始接受长笛老师对我的系统训练。

有一天回课时，老师说我“口风松”，要注意纠正口型。回到家妈妈把我拉进卧室，严肃地说：“去，坐在椅子上对着镜子练习微笑，以后每天都要练习二十分钟。”卧室里安静极了，空气好像凝固了，只听见钟“滴答滴答”的响声。十四分、十五分、十六分……我忍受着两腮的酸痛，眼巴巴地盯着钟，希望指针转快些、再快些。到第十七分钟时，我实在坚持不住了，两腮剧烈酸痛，好象几千根针扎在两旁，忽然没有了知觉，嘴唇不由自主地撅起来，“腮帮怎么放松了，绷紧！”妈妈走来，用手把我的嘴角又拉了回去。不到十秒钟，我再也抑制不住，内心的委屈、疼痛、愤怒像火山爆发一样喷出来，眼泪夺眶而出。我踢开椅子扑到妈妈身上失声大哭起来。过了一、二分钟后，妈妈起身从书柜里拿出一本书――《名人传》让我读。我带着哭声支支吾吾地说：“这本书我看过。”妈妈说：“我知道你看过，你不是很崇拜贝多芬吗？再读读这本书我想你就知道你该怎么做了。”

我翻开《名人传》这本书，看到了关于贝多芬的介绍，“他在26岁至30岁时，耳朵日夜作响，内脏受着剧烈痛苦的折磨。他的心灵因为疾病变得脆弱，狂乱的情绪更有把他完全摧毁的危险……”以前我读到这段话时，只是同情地，觉得他很不幸。今天当妈妈让我再读这本书的时候，这几句话像小锤子一样重重地敲打在我的心上。我继续向下读，“他晚年的时候，双耳失聪，作曲时，用一支小木杆一端插在钢琴箱里，一端用牙齿咬着……”我的心灵受到极大的震撼。再看看自己的困难只是口型不对罢了，和贝多芬相比，我的困难实在太渺小了。贝多芬凭着坚强的意志，战胜疾病带给他的痛苦，谱写出那么多流传世界的名曲，我为什么不能向贝多芬学习呢？妈妈好像长着一双神奇的眼睛，看出了我的心思，语重心长地对我说：“千里之行，始于足下。”

于是，我鼓起勇气，重新坐到镜子前，又勇敢地认真练习起来。妈妈夸我长大了，有志气了，我知道这都是这本书的功劳，难怪有一位名人说：“读一本好书，就是和许多高尚的人说话。”现在，我不仅完全纠正了错误，而且长笛演奏水平也越来越高。今年暑假参加考级，竟然以优秀的成绩获得了四级证书。这个成绩真是来之不易呀！