《我要做好孩子》读后感【通用4篇】
【阅读指引】阿拉题库网友为您分享整理的“《我要做好孩子》读后感【通用4篇】”范文资料，以供您参考学习之用，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就下载分享给大家吧！
我要做好孩子读后感【第一篇】
暑假里，我又翻开了最喜欢的书《我要做好孩子》，一下子就被故事里的情节迷住了。
这本书的作者是黄蓓佳阿姨，她笔下跳出了一个活泼可爱的小女孩——金铃。在朋友尚海被被人欺负时，她乐于助人；在邢老师生病时，她主动送鲜花去看老师。当她看见一只小鸟被孩子弄死时，非常伤心写下了《我真想为你造一片森林》表示要爱护小动物，不能伤害它；当小妹妹的爷爷死了，爸爸妈妈又不要她，金铃就带她到自己的家里住几天……
这本书给我的印象最深的是，金铃与我有许多相似的地方：她与我一样善良；上课有时不钻心；成绩中等……在书中有许多我的影子，所以我喜欢这本书。
这本书让我懂得了，好孩子的内涵很丰富，学习优秀是好孩子，金铃的成绩虽然不是名列前茅，但她心地善良，宽容大度又有高尚的心灵，也是好孩子……我希望自己也像金铃一样，做一个好孩子。世上无难事，只怕有心人，并且拥有钻石般那么闪耀的美丽心灵。
我要做好孩子读后感【第二篇】
最近我读了一本书，叫《我要做好孩子》。
这本书的主人公是金铃，她是一个六年级学生。是一位机敏、正直、善良的女孩子，为了成为老师、家长心目中的好孩子，她作出了种种努力，与老师和家长做过无数次“抗争”，最后，自信满满的走进了毕业考试的考场……
金铃还有一个多愁善感的妈妈，为了让金铃的成绩名列前茅，金铃的妈妈绞尽脑汁，想出了许多办法，可成效并不大。于是怀疑金铃脑子是不是有问题，就去了脑科医院，医生认为金铃很正常。妈妈又认为金铃因为胖影响了智力，于是就开始让金铃减肥，可效果并明显。虽然金铃妈妈做了许多错误的决定，但她为女儿不惜一切代价，令我很感动。
金铃从小就很善良，很有爱心。金铃看到幸幸没人照顾，自己当起了小妈妈，把幸幸照顾的无微不至。看到被人扔到地下的蚕宝宝，自己养了起来，还为了找到蚕宝宝喜爱的桑叶，跑了很久很久。金铃的善良又令我感动。
读了这本书，使我学到了很多。
《我要做好孩子》读后感【第三篇】
《好父母好孩子》荟萃了卢勤30年家庭教育思想精华，作者用多年来积累的大量生动、鲜活的教育孩子的实例，阐述了教育孩子的艺术、“成长科学”的规律。讲述了什么对于孩子来说是最重要的。
如：《在访日的刺激》这篇文章中，她写出了中国孩子与日本孩子的不同，中国孩子素质方面的缺陷，日本孩子的彬彬有礼，以及她回来后对家长说的语重心长的话语：“我们都是中国的爸爸妈妈，虽然对于家庭来说，我们只有一个孩子，好象孩子好不好，只能影响到一个家庭；但对于我们国家来说，这是一代孩子啊！他们的素质好不好可要影响一个民族。为了世界的竞争，就是人的素质的竞争，而这一代人，就将在我们手中产生。”多么让人深思的话啊。
作为老师，我太了解现在孩子素质方面的缺陷，太了解孩子自私的言行了，太了解我们教育所面临的重要责任了。家庭教育远比学校教育要重要的多啊，孩子的教育不能重来，我们，作为家长有什么责任不去教育自己的孩子在做人方面更出色呢？成绩不等于品质，当务之急的是未来一代的素质啊！在只有一个孩子的今天，我们家长就像下赌注一样，把所有的赌注全部押在这一个孩子的身上，难道输了就成了一个穷光蛋，赢了就是百万富翁？
在书中，“知心姐姐”还对培养少年儿童早期思想、品德、情感及良好行为习惯，素质教育如何配合学校和社会在家庭中开展等问题做了较全面的阐述，概括出家庭教育面临的三大渴求、孩子成长的五个需求、家庭和谐呼唤三个善待、帮孩子开发六大财富，以“施爱八法”“沟通九招”等，可以说是作者多年来教育实践经验的结晶，对少年儿童的现代人格养成，对于少年儿童从小树立正确的道德观具有重要的实际的指导意义。
我建议学生和家长都读读这本书，因为书中既有作者作为资深记者对全国范围内典型个案的深入采访，又有作为教育家对历年来传统教育向素质教育过渡过程出现问题的透辟分析。更为可贵的是，作者突破了以往青少年道德教育空洞说教的做法，并未将该书停留在事例列举和纯理论研讨的层面，而是给出答案、方法和对策，落实到一系列可操作性的行动方案，它们几乎涵盖了少年儿童该树立怎样的人生观、价值观，如乐观、自信、奉献等所有核心问题，对孩子、家长以及教师有强烈的吸引力，让他们感受到了不同于平时所接受的崭新的德育教育方式。此外，书中列举大量的中外家庭教育小故事，生动活泼、深入浅出、观点鲜明、感染力强，无不突出了传统观念与现代意识的结合。
这本书的作者自己就是一位成功的母亲。她又是一位少先队工作者，是《中国少年报》的知心姐姐，和少年朋友有着密切的交往，倾听过他们的许多悄悄话，深知他们的欢乐与苦恼。孩子，理解孩子，又能从不同的孩子成长的经历中反复比较，得出若干切合实际的规律性认识，并且提出了“太好了！”“我能行！”“你有困难吗？我来帮助你！”三句话，这是有利于孩子良好心理素质形成的教育方法，这些都是极其可贵的。她又能理解年轻人的心情，以过来的人的身份，向她们点明孩子成长中的秘密。她对年轻妈妈们说的知心话。这时，她就不仅是孩子们的知心姐姐，也是年轻妈妈们的知心姐姐了。
这本书我会常放在床头，闲来就翻翻，教育孩子遇到问题的时候就拿起它，让它指导我的行为。我想只要实践，只要懂得教育方法，普通的孩子一定能成为一个出色的孩子。
《我要做好孩子》读后感【第四篇】
前几天，妈妈给我买了《我要做好孩子》这本书，我认识了金铃。她和我们一样，被父母依偎在襁褓之下，大多时候需要父母的意见；她和我们一样，经历着这个年龄有些小孩子无法承受的事情却不知该向谁倾诉；她和我们一样，正面临着一次严格的考验，所有人的重视给了我们压力。但她和我们不一样的是，她懂得了，通过自己的努力可以取得成功这个道理。她可以从每一件看似简单却有着非凡意义的事情中令悟道“我要做好孩子”。我也要学习她，学习她努力、认真；学习她“胜不骄，败不馁”。
本书是著名儿童文学作家黄蓓佳的一部著作，我津津有味的读着这本书，简直是手不释卷。金铃，是个只有一米五五又胖胖的小女孩，可以说是人见人爱，花见花开。是讨人喜爱。·我也被这个小女孩吸引住了。于是，我更加入迷，越看越起劲。
金铃的妈妈从内心里真正相信了金铃，她认为金铃一定会考出好成绩。足以证明，金铃通过自己的努力，赢得了被人的信任。
当我读完《我要做好孩子》这本书后，仿佛也可以知道到金铃的感受。所以我就暗下决心，我要做好孩子，一个努力学西追求上进的好孩子。把所经历的每一件事和所听到的每一句话细细体会，因为我想做好孩子，我要做好孩子。面对考试，也要乐观面对，通过努力取得成功。如书中老师所说：“每一个孩子的努力都不会白费，奇迹也不是不能发生的。”