观《一个都不能少》有感【精编4篇】
【阅读指引】阿拉题库网友为您分享整理的“观《一个都不能少》有感【精编4篇】”范文资料,以供您参考学习之用,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就下载分享给大家吧!
一个都不能少【第一篇】
“妞妞,我们今天带你去吃你最爱的火锅!”奶奶的呼喊永远是那么亲切,那么温暖。我的奶奶今年64岁,微弯的腰,满头的白发,布满褶皱的脸,常溢满笑容。
“吃火锅咯!”坐上车,我按捺不住欣喜和期待。奶奶把脸看向我,眼中放射出宠溺的光芒。鸭蛋黄的夕阳,明晃晃地打在车窗上,也打在奶奶满是光芒的脸上。
到了,喷香的火锅味冲进鼻腔,我奔进了火锅店。
“欢迎光临,几位?”店员亲切地问。
“六位”,我抢答成功。
“等等,多少钱一位呀?”奶奶补道。
“35。”
奶奶听到报价,愣了一会儿,摇摇手说:“算了算了,妞妞,你们吃。火锅太辣了,我的肠胃吃不消,家里还有中午的饭菜呢!”
奶奶是省惯了的,她定是觉得35元贵了。我劝道:“奶奶,你那个饭菜哪有火锅好吃呦!”
奶奶摸摸我的头,说:“妞妞乖,你们在这儿好好吃。奶奶先坐公交车回家。”
听了奶奶的话,我心里有作文说不出苦涩。平时无论我要什么,奶奶都会毫不吝啬地答应我。奶奶送我的玩具,哪一个不比35元贵啊!想到这,我的眼泪也开始大滴大滴往下掉了。
我用手擦去眼泪,心想无论如何也得把奶奶留下。奶奶的一生已经不多了,我只希望让她这个节俭了大半辈子,这个疼爱了我十几年,无时无刻为家人担忧的老人,吃上一顿顿热乎乎的火锅。
我抱住奶奶,央求道:“奶奶!您就留下吧!您看您,活了大半辈子了,从没有和我们一家人出来吃顿饭。你要不吃,我也不吃了!”奶奶似乎被我打动了,眼里闪出了泪花。
我趁热打铁:“奶奶,就这一次,求你了,我们一家人,好好在一起吃顿饭,好好聊一聊天儿……”
“好……好吧!”
“好耶,奶奶万岁!”我成功地了火锅店的焦点。
店员又一次走向了我们:“几位?”
“六位!”我坚定地说!
是的,我们全家六位,在一起,一个都没有少。那是我有生以来吃得最幸福的一次火锅!
一个也不能少作文700字【第二篇】
我像往常一样坐在爸爸的摩托车上,边看着熟悉风景,边吹着风。我们逆风行驶着,南边的风吹来把爸爸的衣服吹得鼓鼓的,像是衣服里充了满满的气体;我细长的短发也顺着风的方向吹去。总体感觉:舒适!
因昨晚下的大雨,地面还残留一滩滩的雨水;今早天空的云儿飘飘,它们却没有因昨晚的大雨而受到干扰。很快,摩托车在竹林的小路上缓缓地驶着。我看着高高绿绿的竹子,翠绿的枝叶,直挺的躯干。整片竹林,没有一棵竹子是弯曲不直。它们直挺挺的样子总会让人感觉得很高雅。
虽然我每个星期的星期一到星期五都经过这里,但今天我总感觉缺少些什么。穿过了竹林,前面迎来的的是一条小路,路面也被昨天的雨水淋湿了。小路的右边是一排树木,虽然它们的高矮不一,但是却整齐的惊人。左边是一片半米宽的草坪,没有树木的映衬显得特别的单调。正因左右的两边都不同,有树木的那边飞来了不少鸟,有树也有鸟,这才是完整的搭配。但草坪的那一边,缺少的是草上的花,还有那蝴蝶、蜜蜂等许多的昆虫,少了这些的衬托,即使是一幅画,给人的感觉也是不完整的。还有那湿漉漉的地面,缺少的`是那灿烂太阳的照耀。
……
除了这些,我还是觉得缺少些什么。我自问自己:“到底是什么呢?”
想到这里,我低头看了看自己的脚,脚上已穿好了旧旧的布鞋;我再看看自己的手,一本本教科书早已在袋子里睡熟了。那我到底缺少的是什么呢?摩托车不一会儿就开到了学校。我也慢慢地下了车,和爸爸说了声再见。走回了自己的教室里。
可到现在,我还是不清楚自己到底缺少了些什么。
一个和我特友好女同学问到:“怎么今天不见你和你妹妹一起上学,她生病了吗?”我颤抖了一下,霎时才知道我缺少的是时常在我身边的双胞胎妹妹。
每次我们一起乘着爸爸的摩托车上学,都会吭着一些不知名的曲子,唱着我们都爱听的歌曲,歌声萦绕四周,周围的一切都见证我们的欢乐。
现在,我终于知道了,我缺少的是笑容和笑声。我不习惯自己一人的感觉,更不想缺少些什么。
一个都不能少观后感【第三篇】
一部影片,一个故事,一份责任,一种感动。
今天,我有幸观看了张艺谋导演的影片《一个都不能少》,它主要讲述的是关于一个代课教师魏敏芝的故事,她只是个小学毕业的人,今年才十三岁。因为高教师请假回家探病才来到了水泉村小学,这个学校就有一个班,班里的学生一到四年级的都有,共二十八个学生……
在班里有一位名叫张慧科的男同学,由于母亲生病,他家人带着他辍学到城里去打工。魏教师从学校一直到城里去找张慧科,历尽千辛万苦,终于找到了他,把他带回了家。其实她完全可以不用去找张慧科,因为她的任务就是代好这一个月的课,而她或许是为了高教师临走之前的一句话:“这个班已经流失了十几个学生,再也不能少。!”我想:这就是责任所带来的动力吧!
在这部影片中,最令我感动的是魏教师为了找张慧科在街头上四处寻找,广播找人,贴寻人启事的一幕幕……可惜都没有找到张慧科。她渴了,就喝街边的自来水;饿了,就吃小店客人剩下的食物。她偶然遇到一个好心人,告诉她应该去电视台……可门口的登计人员处处叼难她,不准她进去。她没有就此放弃,在大门外等了三天三夜,而且她见到每个从里面走出来的人就问:“你是不是台长?你是不是台长?”最终,她终于见到了台长,并上了电视,在圆圆的镜头面前,她流下了眼泪,说了一席让人感动不已的话:“张慧科我好想你,你在哪里?”
最终,魏教师找到了张慧科,一起回到了那个熟悉而陌生的地方——水泉村希望小学。是啊,付出了或许才会有回报,可不付出注定一无所获。而这个世上又有多少人能像魏教师一样,为了一句话,为了一个孩子,付出那么多艰辛和劳累呢?
我认为影片主要表达了贫困小村的教师的最纯洁的责任心和关爱的情节!我在未来也可能会成为人民教师,我想我也应该对学生负责对自己负责!
感人至深的真实情节、让人忧虑的农村教育、冰冷淡漠的城市、僵化死板的国人思维······令人感动的、真的每一个国人思考的东西太多太多。
一个都不能少观后感【第四篇】
这是部十分感人的电影,讲的是:在一个很贫穷的村子里,有一位叫魏敏芝的代课老师,她答应原来的老师,学生一个都不能少。结果,先后少了两个学生。在自己带的28名学生的帮忙下,魏老师经过长途跋涉,历经千辛万苦,最后找到了那两名学生的故事。
这个代课教师自己只有十三岁,比我们大不了多少,还只能算是个大孩子而已,但她倔强甚至固执地遵守着“一个都不能少”的承诺!农村的孩子也许不如城市的同龄人见多识广,因而常被一些人认为:“不懂事儿”。但是,作为一个普通人,她对这份职责执著的追求,这是一种让人敬佩的精神和信念!这种精神和信念在此刻的很多城市孩子和成人身上,是找不到的。
我为电影里所展示的农村孩子上学的问题感到难过。魏敏芝老师是片中的主角,但我觉得还有另一个不是主角的“主角”——高老师。尽管影片里高老师只在开始时,出现了不到十分钟的时刻,然而:办公桌上精心用牛皮纸包好的教科书、临时搭起的床铺、学习委员张明仙的日记、魏敏芝因日记所受到的启发、孩子们不离嘴边的“高老师说的”……他的精神仿佛贯穿了整部电影。
魏老师的坚定,坚持不懈的精神值得我们学习。同时,这部电影也让我感受到了贫穷家庭的艰难和城市里好心人的爱。我们能够坐在整洁明亮的教室里学习,已经算是十分幸运的了,因此,必须要珍惜这个机会,好好学习,遵守纪律。
所有的孩子就应都跟我们一样,有在课堂里理解教育的机会!——一个都不能少!这,也许是影片真正要告诉我们的,也是我们所有人需要付出发奋和爱心去做的事。