《大国崛起》读后感参考4篇

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《大国崛起》心得体会1

中华民族正在重新地振兴自我，那么正在重新地走上国际的舞台，正在开始发挥一个重要国家的作用，所以，在这个过程当中，我们如何能够从别人经历过的那些个风风雨雨当中能够体会到一些个历史的启示，历史的这种训诫，也就是用更加通俗的话来说，从历史中来汲取经验和教训，别人是做出过哪些成功的事情，而又犯过哪些错误，这些对于我们今日的中国来说是十分十分必要的，是我们现实的一种需要。

一个国家、一个民族，要有自强的精神，才有自立的可能，才能赢得其它国家人们的尊敬。中华民族，在很多地方需要学习别国。我们有韧劲，却缺乏思考、也缺乏自省；我们有力量，却缺乏动力，也缺乏勇气。恰似德国在二战后勇于反思和敢于悔过的行为，最终才得到了全世界的原谅与支持，德国总理勃兰特在波兰集中营纪念地长跪忏悔，真实地展示了这样的精神，记录片的解说词相当好：跪下去的是勃兰特，站起来的是德国！这样的总统，才能永垂史册，这样的国家，才能熠熠生辉。那么仅有正视历史，直面失败，历史才不会重演，成功才会到来。在务实上，我们做的比起别国也差的很远，搞浮夸，搞假政绩，搞表面繁荣等等无用的行为，根本不能从本质上，从实际上提升我国的国力。所以我们始终只能从面积和人口上说是一个大国，而从实力业绩上讲却不能说是一个强国。

在二十世纪七八十年代，为了对付苏联，美国总统对中国的领导人物明确暗示只要中国肯“配合”，美国会满足中国提出的任何要求，中国领导人却没有理解，而错过了这样好一个机会，若是刚经受过大革命和内乱的中国答应的话，中国就会从美国那里得到很多的支持，不管是金钱还是物质，对于迫切需要发展的中国来说确实是一个很好的机会，如果理解美国的邀请，中国也许会比此刻强大更多，而不是此刻一个发展中国家，所以说抓住机遇是很重要的。邓小平所提出的对外开放政策，使中国打开国门，为中国注入了新鲜的血液，这是我们有目共睹的。

一个大国的崛起标志着一个国家政治、经济、文化、军事实力的增强。一个民族要成为一个大国，则要有自强的精神，这样才能够自立，才能够称的上是一个国家才能够赢得其他国家的尊重。不久前中国举办了宣扬孔子精神的活动，吸引了不少外国的学者，宣扬了儒家文化，也就是在很大程度上宣扬了中华民族的传统文化，让世界人民明白和了解中华民族的传统文化。

孔子的思想渗透到各个领域，尽管受时代局限，他的有些思想打上了封建时代的烙印，在今日已不再适用，但这无法遮挡他思想智慧的光芒，也不妨碍他的思想继续为当代人所广泛运用。

将孔子思想与当代席卷全球的市场经济联系起来，乍看有些牵强。但其实不然，因为任何经济模式都离不开人们的思想活动，离不开民族性格，离不开社会习俗文化。同时，现代市场经济越来越多地与地缘政治、国家利益、全球事务相关联，一个国家的实力也不再仅以经济、军事实力来概括，而是包括文化、法律等软实力在内的实力汇合。

在中国经济快速发展，与国际社会交流、合作、共赢的局面不断拓展的大背景下，经过中华文化的传播丰富国际交往语汇、丰富国际交流智慧，是营造有利于我国和平发展的外部环境，全面建设小康社会，维护世界和平的必要选择。

在经济全球化背景下，各国扩大共同利益，增加共同关注，才能为全球发展注入更多的和平和谐因素，从而减少对立、冲突，争取共赢。孔子倡导的“和谐”、“和睦”、“和平”，强调“和合之境”、“和而不合”，能够说是我国外交所奉行的“和而不一样”的哲学基础。

财经外交已经成为中国对外经济交往的重要领域。在外交以人为本、为民外交的思想指导下，传播孔子思想，能够帮忙外国了解中国优秀的文化传统，帮忙外国认识中国市场经济背后的文化因素。同时，为国际交往注入中华礼貌的因子，以经典哲学为现代市场经济供给智力和文化支持。从必须意义上说，这也是中国作为一个正在兴起的大国，在履行对世界的职责。

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《大国崛起》读后感2

<<大国崛起>>是一部近代全球的发展史，它以历史和全球的视野解读了15世纪以来包括：葡萄牙、西班牙、荷兰、英国、法国、德国、日本、俄罗斯和美国。这九个先后崛起的大国适时出发、各领风骚，演绎出大国风采的历程。深入文脉，纵观列强的发展史。我们不免会发现，看似偶然的崛起，似乎都是必然的历史结局。历史的长河仍在缓缓的流动，认真学习习近平总书记所提出的：把握历史发展和社会进步的规律，认识和把握时代发展的趋势，提高治国、理政的才干。是每一个胸怀中华民族伟大复兴愿望的国人所需要的。

上世纪，面对帝国主义的侵略，毛主席曾精炼而深刻的总结了中华民族的特性：我们中华民族有同自己的敌人血战到底的气概，有在自力更生的基础上光复旧物的决心，有自立于世界民族之林的能力。八年艰苦抗战，向世人证明了中华民族同敌人血战到底的民族气概，30年改革开放所取得的举世瞩目的成就，向世人展现了我们在自力更生的基础上光复旧物的巨大成就。随着“中国崛起”“当中国统治世界”等言论不断涌现世界舞台时，我们亦感到：中华民族自立于世界民族之林的日子亦将来临。能否担负起民族复兴的伟大使命，经受住世界体系对我们的考验，是当代中华儿女必然要面对的挑战。

孙子兵法说：“自古不谋万世者，不足谋一时，不谋全局者不足谋一域”以史为鉴，学习崛起国家的成功经验和末落教训。面向未来、自力更生、开创中华进步的崭新篇章。

《大国崛起》读后感3

在进入二十一世纪之后，由于社会的飞速发展，世界格局发生了极大的变化，在今天的世界中，成为大国的道路与途径也相应地发生了极大的变化，那么，在这些和变化中，那一点才是是值得而我们注意的呢？

最重要的一点便是，现在的世界格局，实际上就是在历史上常见的世界性大国的衰落与崛起的过程，这个过程是历史中并不多见的动荡时期，因为这标志着一个国家的衰落与另一个新的世界性大国的崛起，所以，现在是大国崛起的极佳的时期，在这个过程中，世界的整体格局将会发生极大的变化。

在历史上，每个抓住了这个历史机会的国家都在之后的相当长的一段时间内在全世界都有着绝对的实力。比如，这种机会对于葡萄牙和西班牙来说就是大航海时代的到来，由于这两个国家敏锐的抓住了机会，他们便得到了崛起的机会；对于荷兰来说，就是海上贸易的繁荣发展，于是荷兰成为了海上贸易的垄断者；对于英国来说，就是工业化的开始和第一次工业革命的到来。英国通过首先工业化，成为了当时在世界上首屈一指的商业帝国和日不落帝国。这些例子都深刻地告诉我们，只有抓住历史的机遇，才能在新一轮的世界格局洗牌中得到长足的发展与崛起，完成成为世界大国的目标。

从历史中我们也可以看出，每一次世界格局变化中，都有一个不可或缺的关键事物，在不同的时代，这事物也不同，比如在英国的崛起过程中这件事物就是工业发展，这种变幻莫测的事物在大国崛起中极为重要，哪个国家掌握并发展了他，就有成为世界性大国的可能。那么，这种东西在这次的世界巨变中会是什么呢，这还有待现今的世人去好好探究了。

大国崛起读后感4

任何一个伟大的思想就像一个美丽的火焰，是否能够产生巨大的能量还要看有没有所需要的干柴。对于一个国家来说，最主要的“干柴”就是国民的素质和教育。依法国为例：

受文艺复兴影响的16世纪宗教改革产生的新教教派与旧教分庭抗礼，他们争夺儿童和群众的手段就是教育。通过这场争夺战，各方在教育方法上重视数学、地理、历史，注意采用实物教学和进行练习，着意发展学生的智力。这使得法国新一代的素质有了大幅度的提高，创办于1684年的训练初等学校教师的讲习所是欧洲最早出现的师范教育设施，对确保教师的质量起到关键性的作用。19世纪以前，法国高等教育享有桂冠的荣誉，其学术水平在西欧是很高的。

卢梭是18世纪法国启蒙运动的著名思想家，他出生于瑞士日内瓦。10岁时，父亲因受人陷害逃离瑞士。卢梭13岁即开始自谋生计。他当过学徒、杂役，为人抄写过乐谱，做过家庭教师。寄人篱下所遭受的屈辱和冷遇，长期漂泊不定的贫困生活，培育了卢梭对于"残暴和不正义"的反抗意识。1762年，卢梭的长篇教育哲理小说《爱弥儿》问世。卢梭在这部构思20年，撰写3年，精思熟虑的杰作中，对当时法国腐朽的政治、宗教特别是教育进行了猛烈抨击。他提出培养真正符合社会需要的新人的构想，描绘了一幅培养新人的蓝图。这部长篇檄文刚一发表，就轰动了整个法国和西欧。法国政府下令逮捕卢梭，焚毁《爱弥儿》。卢梭被迫逃到瑞士，翌年又出走英国。1767年，卢梭返回法国，避居于巴黎市郊。1772年完成了自我评传性的最后一部著作——《忏悔录》。1778年与世长辞。

卢梭的教育方法被他的同胞，瑞士人裴斯塔洛齐所继承。瑞士政府首先他的按年龄分组来发展儿童的不同能力的教育方法实行教育。后德、法、英、意、俄、美等国政府，也纷纷派遣专家和官员前来学习。裴斯塔洛齐所创建的伊佛东学校成了蜚声欧美的“国际学园”。有趣的是，瑞士政府首先采用这种教学方法，美国政府发起了声势浩大的《卢梭、裴斯塔洛齐教育思想》的运动。前者成为今天世界上最富裕的国家，后者成为今天世界上的霸主之一。