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[600字]事物说明文作文【精选5篇】

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事物说明文作文600字【第一篇】

红红的小灯笼似的苹果,她扭动着妖娆的身姿,散发出诱人的清香,红里透点儿白,白里透点儿青,仿佛一位画家的画作。

“咔嚓,咔嚓咔嚓”,只听的这点儿声音,再扭头,只见别的同学已经开始吃起来了,我应该怎么样吃才能吃的与众不同呢?思索了很久,也想不出来办法,于是便想去看看别的同学是怎么吃的'。

一转身,看到朱筱正在大快朵姬。那样子,真有点儿像个猴子。我忍不住笑出声来,旁边的戴琳京也把头扭了过来,捂着嘴大声笑起来,面对如此情况,我灵光一闪,想到了应该如何花式吃苹果——说时迟,那时快,我张大了嘴,用土拨鼠的吃法飞速地啃食着。霎时间,苹果外表面的一层红彤彤的皮被我啃掉了;那红色的皮儿,沙沙的,涩涩的,还带着一股微微的甜味儿。只剩下黄澄澄的诱人的果肉。我的味蕾在叫嚣着,要吃掉它。我大口大口的吃着,一边在用四颗门牙细心的雕刻着。刻着刻着,我高兴起来了,这颗苹果成了一件艺术品,我把它刻成了一个钢铁人的头,惟妙惟肖的,再拿给戴林京看,戴琳京也觉得这件艺术品十分不错,我心满意足地吃掉了它。

前边儿的胡哲凯,突然把身子向前倾,这原本只是芝麻大的小事儿,可楼嘉泽却喊出了声来:“胡哲凯,你怎么吃苹果都吃吐了?”全班轰动了起来,几个男生围了上去,观看了他的“表演”,朱筱打趣儿道:“胡哲凯,你没有必要为了我们这样做啊!你的生命的安危才是第一位呀!用不着这样啊!”顷刻,全班同学都笑出了声来,那声音有如翻江倒海,台上的老师也笑了,全班上下都沸腾了起来,只有胡哲凯一人,愁着眉,苦着脸,十分尴尬。

一节“吃苹果”课,就这样在一片欢声笑语中度过了。

苹果是一种可爱的水果,它可以保持原样,但也可以变化万千。

事物说明文作文500字【第二篇】

杰克和他的妻子生了三个女儿和三个儿子,买了五个苹果别墅,一个给三个女儿,一个给三个儿子,一个给杰克和他的妻子,一个给厨房、浴室和卧室的人,一个给游戏室、餐厅、浴室的人,一个给点心。他们有十五个仆人,每个女儿一个,每个儿子一个,杰克和他的妻子一个,五个打扫五栋别墅,其余的,一个准备早餐、午餐、晚餐和茶点,一个打扫花园,一个带孩子上学和放学!

女孩

他们每天早上穿漂亮的衣服,最时髦的发型,最漂亮的珠宝和最漂亮的鞋子。每天刚进教室门,全班都会看他们五秒钟,每天可以享受五秒钟的。洗眼器。他们成绩优秀,每次三好学生都有。他们是小公主,步履轻盈,随着音乐翩翩起舞。

男孩

他们的成绩和女生一样,但是运动无与伦比,每次都是冠军!

所以杰克和他的妻子为他或她感到骄傲。

他们家还有一个成员,一只叫金金的狗!全家人都很喜欢他,特意腾出一个房间给她吃喝玩乐。

十年后,他们都长大了,找到了好工作。桃花(第一个女儿)当空姐,牡丹(第二个女儿)当公司经理,莲花(第三个女儿)当化妆师。简佩筠(长子)当兵,强剑(次子)当司机,建刚(三子)当某公司董事长。这时,杰克和他的妻子已经七十多岁了!

他们的别墅已经很破了,又多买了五套别墅,但是不是苹果别墅,是桃子别墅!

一天,当他们一家人出去旅游时,他们看到一个小女孩在街上哭。她长得像牡丹(二女儿)。当他们年轻的时候,他们很惊讶,给了小女孩很多钱。她非常感谢他们!

事物说明文作文600字【第三篇】

承德盛产苹果。正巧,“十一”我要回老家采蘑菇,因为没下雨蘑菇很少,就没采成,不过,苹果到是摘了不少,红海盗、新世纪、红富士……好多品种呢!

我们来到了果园,一下子就闻到了一阵果香,看见漫山遍野的苹果树和野生酸梨我很高兴。接着,我们看到了苹果,以前从没看见过这么大、这么红的苹果,一下子,我好兴奋。但我要藏在心里,一会儿好好体会摘苹果的乐趣。走进满是苹果的地方,泥土的清香,苹果的香甜味道,仿佛把我带到了一个梦幻的世界,因为在石家庄我从来没有见过。

我拿了一个大箱子,走进苹果园,没有哪儿的苹果比这儿更好了,我激动地把一个长得像小鸭子的苹果摘了下来,擦了擦,一下就把鸭子头咬了下来,苹果进到嘴里的`一瞬间,浓香四溢,香得我半天没醒过劲儿来,“太香了,太香了,真香啊!”我嘴里一直嘀咕着,爸爸的脸上满是笑意。我搬着大箱子走到了一颗苹果多的大树下,动手摘起来,在摘得过程中,不断有人帮我,这个帮着摘一个,那个又帮着摆一摆,虽然我很感谢大家的好意,但是我觉得,让我自己感受这其中的乐趣会更好。

很快,一箱满了,我让叔叔帮忙把箱子用胶带封起来,为了知道这是我自己亲手摘的苹果,我还特意采了一朵小野花,粘在胶带上。休息一会儿,我又摘了一箱,装满第二箱,我已经累得筋疲力尽了,但我想,不能就这样干坐着吧,于是,我开始帮别人摆苹果,爸爸直夸我像专业出身呢!

按我爸爸的习惯,这么多的苹果他肯定会送人的,我想:“亲朋好友收到我们劳动的成果一定非常欢喜!”想着想着,我心里更甜了……

事物说明文【第四篇】

我第一次认识铅笔,可能是在我两三岁的时候,那时候我经常拿着它到处涂鸦。它使我知道了写写画画的乐趣。

当我真正地拿起它,用它来书写我的人生,是在我上小学一年级的时候。老师教给了我正确的执笔姿势,教我正正规规地写下我人生的第一个字“人”。

记得在我刚上小学一年级的时候,经常丢失我的铅笔,回家妈妈就会对我说:“你怎么可以丢失铅笔呢?学生上学丢失铅笔就像战士丢掉枪一样,是不可原谅的!”现在我慢慢长大了,不再丢铅笔了。现在我发现用铅笔的地方也越来越少了,它只在帮我作数学题。有一天,我发现妈妈也还在用铅笔,我很是好奇,大人还用铅笔写字吗?妈妈说:“铅笔是我们一生都能用得着的工具,它是我们的好朋友。”

我明白了,原本以为,在学校里才有课堂和作业,没想到,在社会里也有课堂和作业。

细细的铅笔,与我朝夕相处,它从不懈怠,多少次和我一起交上一份份我学业上的答卷和人生的试卷。在以后的人生拥挤的路途中,不知它还会伴我一起克服多少人生的难题。

我愿和你做一生一世的朋友,因为你的高尚品格:你谦逊自处,恪守本份,不羡慕大雅之堂,不谋求生命喧哗,乐与小学生结缘,伴随我们攀爬人生的阶梯。你善于助人,不卑不亢,满腹经纶者,用你描绘蓝图,激扬文字。才疏学浅者,你不厌其烦,与其字斟句酌,反复商量。一生孜孜不卷,追求真理,身后留下淡淡的芬芳,从不因客观环境的变化而弯曲自己的脊梁。你无私奉献着全部身心,不惜生命一天天缩短,一天天衰减,只求把深深的足迹留在人间。

事物说明文【第五篇】

鲸类是一种生活在水中的哺乳动物,它具有和陆上哺乳动物相同的生理特徵,例如用肺呼吸、胎生等,更具备了一些为适应水生环境所演化出的特殊生理构造。鲸分为3类,分别是须鲸和齿鲸。这两大类的分群,再学术上主要是依据它们摄食方式之不同而定,须鲸主要的形态特徵是没有牙齿,但是有具大的鲸须,可用来筛选浮游生物。所以为滤食性。齿鲸亚目的主要特徵为有牙齿,掠食性,其牙齿的数目与排列方式受到食性的影向会有不同,全世界现存有13科约79种。

鲸鱼虽然有鱼字,其实它并不是鱼类,而是哺乳类动物,它有许多和鱼类极不相同的特性,例如一般鱼类是左右摆动尾鳍来使身体前进,而鲸鱼却是以上下摆动尾鳍的方式前进。它们利用前端的鳍状肢来保持身体平衡及控制力向,有些鲸鱼背部的上端还有能保持身体垂直的鳍呢!

鲸鱼是群集动物,它们通常成群结队的在海?生活,可是当鲸鱼呼吸时,就需要游到水面上来,这时鲸鱼是利用头上的喷水孔来呼吸,呼气时,空气中的湿气会凝结而形成我们所熟悉的喷泉状。专家们甚至可以从喷水的高度、宽度及角度,来辨识鲸鱼的种类呢!鲸鱼的种类很多,大致分成齿鲸和须鲸两大类。

鲸鱼的表皮下有著极厚的脂肪层,那就是俗称的鲸油,它可以使鲸体保持温暖,而且也能贮存能量以供应不时之需。由於鲸鱼体内拥有许多特殊的构造,使它能够长时间的在水中屏庄呼吸、减慢心跳速度,因此当它沈到海底,总要经过一段长时间后,才会再浮出水面。除了具有贮存氧气的构造外,当身体某个部位需要大量的血液供应时,体内还会有集中供应的特殊机能呢!

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