猜猜他是谁作文（最新4篇）

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猜猜他是谁【第一篇】

他的头发短短的，眼睛大大的，耳朵像数字三一样，他的脸，瓜子形的，他瘦瘦的。

他早晨来的比谁都早，他来到教室，赶紧放下书包，交上作业，拿着扫帚和簸箕，赶紧把老师扫成几堆的垃圾，打扫干净，然后又来几个同学。他带领着其他同学做卫生。瞧，有的擦黑板，有的扫地，还有的摆桌子，大家干的热火朝天。

他的书写很工整，老师说他书写很工整，老师每天都表扬她，我们大家都觉得他书写很工整。上体育课的时候，他跑得非常快，大家都称赞他的腿是飞毛腿，我们都很羡慕他。

猜猜他是谁作文【第二篇】

他，个儿挺高，身材挺拔，浓眉大眼，看起特别阳光帅气，尤其是一双眼睛炯炯有神，闪烁着智慧、坚毅的光芒，高高的鼻梁上架着一副黑框眼镜，平添了几分成熟与稳重。

他，乐学好思，成绩优秀。课堂上老师一提问题，他总是踊跃回答，无论是课堂作业还是家庭作业都工工整整，正确率很高，每次考试都能取得优秀的成绩，却从来不骄傲。每当得到老师或同学的夸赞时总是谦虚地说：“哪里，我的成绩与钟昆睿、谢晓敏等学霸比，还有很大的距离呢！”

他，是一个讲礼貌的孩子。每次遇到老师，他都会主动向老师问好。尤其难得的是当他偶尔犯了错误，受到老师的批评时，他总是毕恭毕敬地站在老师面前，满脸诚恳地聆听老师的教诲，不但虚心接受老师的批评，给予回应：“我错了，下次我会注意的！”最后还会真诚地向老师致谢：“谢谢老师的批评！”

他，是个善解人意的孩子。一天下午，语文课上进行了一次堂听。由于六一节老师给同学们准备的礼物还有剩余，决定拿来奖励给听写、默写一百分的同学。班上很多同学趋之若鹜，恨不得多拿几颗糖。他本着惯有的认真态度，非常用心，结果获得了两个听写一百分和一个默写一百分的好成绩，本来应该得到三颗棒棒糖的奖励。可是他发现老师手中的棒棒糖已所剩无几，就对老师说：“老师，我只要一颗就够了，剩下两颗奖励给其他同学吧！”

他，是一个乐于助人的`孩子。一天下午放学后，擦黑板的同学走了。他看见了，二话不说，拿起黑板擦，默默的擦起黑板来。值日生扫完地后，互相推托着，都不想去倒垃圾，刚擦完黑板的他毅然走上前去，拿起垃圾桶，说：“我去倒吧！”

同学们，说到这里，你们猜出他是谁了吧？对了，他就是咱们班的李东霖同学——位品学兼优的好学生！

猜猜他是谁优秀作文【第三篇】

我有一个好朋友，他有瓜子脸，像被割草机割过的乌黑的头发，两个月牙般的眉毛，一对黑宝石般的眼镜，鼻子下有一只小巧的嘴巴，嘴里有引人注目的洁白牙齿，高高的身材，长的多帅呀！

有一次，他在马路的斑马线上发现了一位老爷爷过不去，连忙跑过去把他扶了过去。还有一次，他看见地上有一元钱，立刻把一元钱交给了老师。

他学习成绩很优秀，每次考试都是前三名。他酷爱跑步，经常能看见他在操场上奔跑的身影。每次下课，他都在跑。一上课，他汗流浃背，满头大汗。一次运动会跑步比赛，他参加了比赛，得了第一名，为我们三零三班争了光。

他做的好事非常多，值得大家学习。你知道他是谁吗？

猜猜他是谁优秀作文【第四篇】

我们班有个性格开朗的男同学，我们上学期是同桌，也是好朋友。他的头上有个小疤痕，现在已经看不到了，他有着乌黑的头发，他高高的鼻子下有个能说会道的嘴巴，他喜欢穿黄色的衣服，我估计他喜欢这种颜色，他的身材看上去又高又瘦。

他让我印象最深的就是懂礼貌，每次放学都会和老师、同学打招呼，每到教室都会对老师问好，手工课我没带剪刀，他会把剪刀借给我用。他学习还不错，老师把他评为班长。他上课回答问题大部分都是正确的，我也是这样的。，作业完成很棒。

你们猜到他是谁了吗？