我的歌作文（参考4篇）
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我的一首歌作文1
在前几年的春晚上，一首《时间都去哪儿了》令我印象深刻。在电视荧屏里舞台上的沙画更是触动人心。那时，我从客厅的落地窗上隐隐看到了爷爷和奶奶原本就凹陷的眼睛里泛着泪光……
爷爷奶奶有三个孩子，一家五口在小县城住着，爸爸是最小的孩子，出生时爷爷已经快四十岁了。听爷爷对我和妹妹说，爸爸、伯伯和姑姑当时学习非常优秀，初高中都是在镇上读书了。当时交通本来就不好，而且从县城到小镇上路途遥远，他们姐弟仨就不经常回家，爷爷奶奶就只能打打电话问候一下。“时间都去哪儿了？”爷爷感叹到，当时还在小镇上读书的姐弟仨从县城打拼到了泉州。住在泉州这个车水马龙的`城里，爸爸、伯伯和姑姑都能经常去爷爷奶奶家吃饭、唠家常了。
当我刚刚出生的时候，爸爸很早就得赶到公司去上班，而妈妈也得赶去学校上课，只留着我一个人在空荡荡的家里。所以奶奶每天都得赶到家里去看着我，在寒冷的冬天里，奶奶早上就得抵挡着刺骨的寒风来到我家。时间都去哪儿了？如今我从牙牙学语的小孩变成了小学四年级的学生。奶奶脸上的皱纹也越来越多，乌黑的头发也布满了银丝。
歌词说得没错，“还没好好看你的眼睛，就老了……”难怪每次爸爸去奶奶家吃饭的时候，爷爷奶奶都会非常开心，准备了一桌丰盛的美味佳肴。
时间都去哪儿了？我们应该多陪伴爸爸妈妈，孝敬父母，免得让他们飞快地老去……
我的一首歌作文2
音乐是美妙的、动听的、陶醉的，而我最喜欢的歌是《童年》。
我上学时唱着《童年》，下课也在唱，放学回家时也在唱，妈妈看到了说我对这首歌太着迷了，但我还是无法自拔，随时随地都在唱。
记得以前我数学考了一个84分，我拿着卷子在嘴里念叨着：这可怎么办呀？数学才考了84。我回到家心里难过极了，我这么努力复习，为什么考得这么差？我们班的乔仕轩，他每次都不写作业，也不复习，考试成绩还一直保持在中等。我脑海中闪过一个念头：我也要向他学习，不写作业。我把书包一扔，就立刻跑到楼下痛快的玩耍，可下面全都是一些小朋友，根本没有比我大的，管不了那么多了，只想玩，去打发时间，发泄我的难过。
玩了一下，午真痛快，快回家时我才突然想起还有作业要写，可我也顾不了这么多，干脆不写了，让老师骂去。这时有一个小哥哥放了一首歌，歌词也传入了我的耳朵，这不正是我最喜欢的。歌吗？美妙、动听，欢乐的旋律使我也跟着歌声陶醉起来。总要等到睡觉前才知道功课只做了一点点，总要等到考试后才知道，该念的书都没念，“一寸光阴一寸金”，老师说过：“寸金难买寸光阴”，这句话好像告诉了我，时间是宝贵的，不管多少金钱都买不到时间，我们如果不珍惜时间一定会后悔。听到这儿，我赶紧跑回家把作业写完，努力的学习，争取下次考个好成绩。
《童年》这首歌告诉了我们要珍惜时间，我喜欢这首歌。
我的一首歌作文3
动听的歌，聆听心的声音；
美妙的歌，弹奏声的乐章；
欢快的歌，渲染你的色彩。
——题记
当音乐声缓缓的回荡在我耳畔时，我总会流露出自己的`喜怒哀乐。我最爱听的歌数不胜数，让我感触最深的歌唯它夺冠。
“当我的笑灿烂像阳光，当我的梦做得够漂亮……当我必须像个完美的小孩满足你的期待……我不完美的梦你陪着我想，我不完美的勇气你说更勇敢”这首歌让我受益匪浅。
以前的我们都小，完美和不完美我们不纠结，我们只追求对与错；只要我们尽力将试卷做到“对勾，对勾，对勾”就可以了，即使我们错一个，我们不会难过、伤心，因为家长会给我们鼓励。只要继续努力，超越自我，就算完美。
可现在的我们并不追求这样的完美。完美，将任何事情做到没有任何瑕疵。可是，我们忽略了真正的美。我们都在努力的追求的美，是在家长的督促下，而忘记了自己真实的想法。我们考得的成绩好与坏，都是在别人的眼中，我们的累谁关心过呢。
家长们给我们的期待我们努力完成，做到完美，但是他们没有关心过我们的想法，只关心外人的言论。这首歌唱出了我的心声，我不仅喜欢这首歌的音色，更是它本身的歌词。
这首歌让我明白，做任何事情，不一定要做到完美，也许，不完美也是一种美。我们不一定要做到精益求精，只要竭尽所能，博得“台上三分钟”，完成自己的期待就可以了。
不完美的乐章，我来完成；
不完美的声音，我来聆听；
不完美的人生，我来掌控。
我的一首歌作文4
每一首曲作的背后，都有一个精细的故事；每一首曲作的歌词，都会让人想到一些故事；每一首曲作的音律，都会令我们陶醉许久；只要是，当你认为这首歌好时。
在街上漫无目的地游荡着，脑子里一片空白，秒针已经“嗒嗒”地转了好久，一家店面的音响突然放大，播出“同桌的。你”这首歌，让我突然停下，细细地咀嚼着每一个字，回想到了已经临近毕业，那呆呆的同桌……
“你有没有想起，问我借半块橡皮”记得那一次模拟考试，桌子是分开的，老师气势汹汹地站在讲台上，用那老鹰般的锐眼瞪着同学们吼道：“不管是抬头还是张嘴，都当作零分处置！”尔后，你突然翻箱倒柜地找起那橡皮，头上急得冒冷汗，要知道，试卷必须是整洁的呀！接着，你望向了离你座位最近的我，朝我使眼色。不愧是五年的同桌，我马上领会到了你的意思，把那乌黑仅有的橡皮在桌子底下传给了你，你感激地朝我点头，便又奋笔疾书了。望望老师，松了口气，她正在聚精会神地批改作业呢！
“让我盘起你乌黑的长发”记得小学三年级时，你还很娇气，不会绑头发，所以，头发便杂乱地披在肩上，被老师说教了一通。沉着脸，我的心里也不好受，所以主动要求帮你系头发。你欣然地看着我，把背朝向了我，我捧起你一头乌黑亮丽的长发，用梳子小心翼翼地梳着，经过五分钟的努力，就扎好了头发……
我在原地站了许久，音响早就换作另一首歌了，可我还在回味那一件件同桌之间的事。
这首“同桌的你”让我记忆深刻，让我感觉，六年，太短。