歌唱祖国诗歌朗诵（5篇）

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有关歌唱祖国诗歌1

祖国辽阔。我来自生命的天空

我必将以诗歌的名义，歌唱祖国如母亲

母亲的真善美和爱，多么伟大，多么温暖光明

融入我每天的奔波和劳作

祖国，有生以来你还没读过我

我只想有一寸美丽富饶的土地

种植我的诗歌

培育花朵和果实

母亲，哪怕有一天面对坟墓——

假如有魔鬼提前带走我

我也必将以诗歌的名义

为别人打开所有幸福的门

生命的价值在我的手里，一一排列成旗帜

只要有诗歌和故乡

只要有土地和种子

我的每一次漂泊也可以开花结果

我必将以诗歌的名义

歌唱生命，唤醒英雄

就像青青的草原唤醒牛羊成群

就像流淌的小溪唤醒蔚蓝的大海

我也是一匹白马，奔跑

奔跑着每一个美好的明天

生命只有一回，祖国万古长青

我是如此的谦卑如一粒尘土

我只有生命和爱

爱祖国如母亲

我必将以诗歌的名义——

挽留最美的蓝天白云

生命去了不再来，但英雄永垂不朽

所以我歌唱祖国如母亲

母亲给我生命成为英雄的雏形

假以时日在我辽阔的祖国

走进深秋，我必将是诗歌里的花朵和果实

有关歌唱祖国的诗歌2

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！今天我演讲的题目是《祖国在我心中》。

“五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮；歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强……”每当听到这首歌，我总是心潮澎湃，热血沸腾。

祖国的山川是多么的秀丽。“天下第一奇山”之称的黄山，拥有“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”的美誉；祖国的“母亲河”——黄河，让我感到世间无奇不有；“会当凌绝顶，一览众山小”的五岳之首泰山又是多么得壮观。

祖国历史的悠久。蓦然回首，中华民族璨璀厚重的文明令每个炎黄子孙倍感骄傲。美好的尧舜让贤，神奇的大禹治水，迎来了华夏文明的曙光。夏、商、周朝的昌盛，秦、汉、唐时期的辉煌，给祖国历史文明史上刻下了生动的一笔。祖国的历史是辉煌的，更涌现出无数的英雄豪杰，他们为了祖国的统一，国家的兴旺，民族的富强而抛头颅、洒热血，不屈不挠。文天祥，宋朝杰出的民族英雄，他义正辞严，痛斥汉奸和蒙古汗国，慷慨殉国；张学良、杨虎城将军为了挽救民族危亡，毅然发动了西安事变。这一切，都在讲述着中华儿女的奋发。

祖国是东方的明珠，是亚洲腾飞的巨龙，是远方地平线上初升的太阳。祖国在你心中，在我心中，在我们大家心中！

我的演讲到此结束，谢谢大家！

歌唱祖国演讲稿3

亲爱的同学们：

大家好！

我是重庆市南岸区南坪实验小学五年级一班的陈佳琪。今天我所演讲的题目是“传唱红歌，歌唱祖国”。说到“红歌”这个词，可能大家都不太了解。“红歌”也就代表着象征革命的红色经典歌曲。就比如说《妈妈教我一支歌》，《东方红》，《没有共产党就没有新中国》。

红色经典歌曲真实，生动，感人地反映了中国共产党领导中国人名波澜壮阔的革命，建设和改革历程，体现着中华民族渴望复兴的不懈追求和万众一心的钢铁意志。同学们，今年是我们的祖国妈妈成立以来的六十大寿，我希望有更多的人参加进这个队伍，让我们一起唱响红歌，用我们的声音为祖国妈妈过一个快乐的生日！

再此，我向所有同学们发出以下倡议：

1、了解红歌的代表含义和意义；

2、推动你身边和周围的邻居，亲人，同学或者一些不认识的叔叔阿姨们，让他们也一同参加进来；

3、多收集一些红歌来听一听，来唱一唱；

4、有条件的同学还可以做一份调查问卷，来问一问身边的人是否喜欢听红歌，唱红歌；

5、同学们还可以办一份关于主题是“传唱红歌，歌唱祖国”的倡议小报。

同学们，我的演讲到此结束！谢谢大家的收听。

歌唱祖国演讲稿4

亲爱的老师们、同学们：

大家好！

因为感恩，我站在这里。常怀感恩之心，我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人，比如我们成长的领路人敬爱的老师。

老师，您就像蜡笔，在我们的心里画上了五彩缤纷的色彩；老师，您就像建筑师，在我们的心里建筑了壮观雄伟的工程；老师，您就像橡皮，在我们的心里擦去了黑暗。记得我刚上一年级时，看到校园里陌生的一切，我的心中充满了恐惧。就在我惴惴不安的时候，是老师您阳光般的笑容给了我安慰，把我带进了丰富多彩的校园生活，带进了快乐的学习殿堂，让我感受到校园生活原来是那么丰富多彩。有一次妈妈没来接我，同学们都被接走了，只有我独自在教室里的座位上静静的坐着，是老师把我送回了家。老师的关心让我感受到一种人间的亲情和无尽的温暖。虽然我已经忘了那个老师的模样，但是，她的慈爱永远留在了我的心里。有人说："疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣！"老师就是把我们当作自己的孩子一样看待。记得以前，我回答问题不积极、不主动。有时我虽然已经把答案想好了，可就是怕抬起那只手。老师见此情景，找我谈话，对我说："不要害怕，勇 敢举起自己的手！要相信自己！"就是这一句"要相信自己！"时时在我耳边回响，时时激励着我不断战胜自己文。从此，我克服了内心的。胆怯，那只手也总是高高举过头顶！学校的活动我敢参加了，唱歌比赛，班长竞选，大队委竞选……随处可见我活跃的身影。这一切的成绩都来自于您呀，老师！如果没有您的细心栽培，我怎么可能有今天？感谢您，我敬爱的老师！古人说：滴水之恩，当涌泉相报。我们应该报答可敬的老师们。我把手放在自己的胸口扪心自问：我能用什么来报答老师呢？想来想去，没有答案，我忍不住问：老师，怎样才能报答您？老师微笑着说：孩子，你们个个成才就是对老师的报答呀！原来，老师是不要回报的，他们的心愿就是他的学生健康成长，成为有用之才。

"谁言寸草心，报得三春晖"。老师的恩情我们又怎么能报答得了呢？同学们，我们从心底感谢老师，我们无法报答我们的老师，那就让我们好好学习，努力成才，让我们成为老师骄傲吧！只有这样，我们才对得起爱我们的老师。让我们高喊：感谢老师，勤奋学习！谢谢大家！

有关歌唱祖国的诗歌5

仰望星空

有人把你比作弹孔，从中流出血色黎明；

我将你拟为炉灶的火星，山村的夜如此宁静。

太行山上，传说张果老曾在此修行，

柿子树下，酸涩的味蕾唤醒一段年轻的感情。

我们的民族并不缺少仰望星空的人，

在紫金山夜观天象、俯察江河的是我的老乡郭守敬，

月球环形山和小行星用他命名。

元大都至通州的运河是他主持修治的水利工程；

《授时历》世界领先，360年通行；

一年天沿用至今，由他测定。

他幼经战乱，不为嬉戏，天赋异禀；

他勤学好问，体察民情，功业彪炳；

他作为汉人在元朝任太史令，

矢志中华民族的隆兴。

永远忘不了他的是祖国各地的老百姓，

遗泽遍布邢台、北京、宁夏、黄岩岛、登封。

这一切源起于他幼时仰望星空，

宇宙的奥秘等待一双发现的眼睛。