我的成长足迹作文精编3篇

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我的成长足迹作文1

飞扬中队，多么好听的名字，它如一颗正在地平线上冉冉升起的新星。它凝聚了26颗心的智慧和力量，它是一个团结友爱、奋发向上、朝气蓬勃、有着强大生命力的集体。这个班级也正是在各级领导的帮助支持指导下，通过班委、各任课老师及全班同学的共同努力，班级各项工作有序开展、不断进步，在各方面都取得了很好的成绩。现就班级工作总结如下：

一、健康向上的班风导引我们前进

良好的班风来自于严格、民主的班级制度。每学期初，我们班级根据本班实际情况，利用班会课组织学生学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，对守则、规范逐条讲解对照，指出本班存在的问题，让同学人人明白班级存在的问题及自身的不足之处，让同学“通过集体”、“在集体中”受到教育。在制度形成初期，坚持天天有总结，周周有总结，有了效果后可以再以周为总结周期或以月为总结周期。对于一些自我约束性差的学生进行“记帐”管理。就是对学生每天在校情况好与坏一一进行记录，犯错误累计三次找谈话，帮助分析错误原因，改正了给予奖励。这样使学生能严格要求自己，对自己表现的好坏一目了然，即使犯了错误，批评到他们头上，也能心服口服。

由于以上实施的这些班级制度是由学生自己提出、制定的，因而效果较好，对于班级工作的展开比较到位。小到一只簸箕、一把扫把如何摆放，大到门窗、电灯的开与关，学生都能各负其责任。

二、强大的班级凝聚力推动我们发展

我们有强烈的集体观念，有浓厚的班级情感，有坚强的班委会和集体核心，有自己的班级特色。班干部起了很好的表率作用，大家分工协作，互相配合，班级事务井井有条。每当开学初，我们班先让学生自己参加班干部的竞选，然后由全班同学进行无计名投票，根据得票再由老师和全　　班学生商量组建班级组织。在管理班级工作中，不断培养班干部自己学会管理班级。定期召开班会，由学生对班干部进行评议，给干部们提出合理的建议。教师趁机抓住典型来教育大家，这样调动班干部的积极性，激活他们的主动性，提高他们的自觉性，他们主动为班级多做一点实事，如班级有劳动任务，他们能积极带头；班级要召开主题班会，他们能精心的布置、具有特色；出现一些偶发事件，他们能反馈、制止。这样，班干部心中有同学、有集体，他们的威信也就树立起来了，增强了班集体的凝聚力。在班干部的组织下，学生的各种纪律有所约束，当老师不在时能完成相当一部分的自主作业，如练钢笔字、听写词语、口算练习、课前预习等。班干部也能很好地组织开展好各项活动，如中队活动、课间游戏、体育锻炼等；完成好各项工作，如大扫除，班级的各种常规评比等。

三、朴实浓厚的学风激励我们提高

同学们不仅重视自身能力的培养，更重视自身道德修养的培养。学生学习兴趣高、学风浓厚是我们班班级建设的突出成果。这和同学们的好学努力分不开。每到下课，讲台上总会围

上一圈找老师提问的同学，甚至放学、午休，也有同学去老师办公室寻求解答。大部分同学对作业练习毫不含糊，按时按量按质地完成各科作业，对学习不肯放松。

四、多姿多彩的活动丰富我们生活

在班级的集体生活方面，我们坚持以少先队为核心精心设计和开展丰富多彩的班队活动。如：主题班会、学习竞赛、小组竞争、辩论会等等，让每位学生在实践中多锻炼，发挥自己的才能。尽量使整个班集体团结起来像一个大家庭，大家每个人都在不断的进步，整个集体也就跟着不断完善。学生在集体中互相帮助，共同切磋，相互鼓励，提高了学习成绩，形成了良好的学风。

除此之外，我们还在班级中开展伙伴咨询，有时可能因为有些心理上的困惑学生难于向老师、家长们开口，这时可以咨询与身边的同学，同龄人有共同的话题，有同样的经历，可以从中得到解决问题的有效方法。在我们班级中，还有这么一个规定，每周撰写1篇心语日记在心灵花园。每日在学校沉于书山题海，回家时时被父母问左问右，处于青春期的孩子被逼上“梁山”，处处逆反。每周一次的日记成了他们心灵宣泄的一块净土，他们的喜怒哀乐可以尽现于此。渲泄出来，达到心理平衡了，有利于身心健康，有利于良好素质的培养。同时也拉近师生之间的距离，使班级变得更和谐，集体充满活力。

五、永无止境地进取心催促我们奋进

我们班两学期来取得了可喜的成绩，每月的行为、卫生、语言三项评比都是还少扣分，班级在每学期中的每各月几乎都是阳光中队。我班尤其重视班级文化建设，每月及时张贴出班级各种先进学生名单，以激励调动学生的进取心，充分利用一切积极因素创建和谐、向上的班级文化氛围。

这些成果的取得离不开我们全体师生的辛勤汗水和奋斗的心血。共同的奋斗目标是班集体不断奋进的动力，班集体就是在一个接一个的目标的实现中逐步形成和发展的。不断提出新的共同的奋斗目标，寻找鼓舞学生前进的力量，激励和指导全班学生朝着共同的方向前进。进步无止境，我们仍需努力。团结的思想让我们认为自己有能力在各项活动中做得更好，奋进的精神令我们看到自己有潜力使成绩更上一层楼。一分耕耘，一分收获，相信我们全体师生会更加努力，结出丰硕的成果。总之，这是一个班风纯正，学风优良的班集体；是一个温暖、和谐、进取、团结、向上的班集体。

我的成长足迹作文2

过去就像一本书，回想过去，成长的足迹就会出现在您的眼前。

我两岁时，我会自己吃饭。但是我的嘴就像一个无底的瓶子，妈妈总是说我没有吃太多东西。终于，经过不间断的练习，我终于没有错过任何一顿饭了。

当我四岁时，我将转向第三个魔方。即使我不好但是后来我继续训练，在学校的科学技术节上，我参加了第三届Rubik's Cube竞赛并获得了二等奖。

当我六岁的时候，我被选为中心区儿童2021年春季晚会的主持人。背诵完手稿后，立即记住原始内容，进行彩排和彩排。当它最终到达聚会时，我很紧张地到达了舞台。但是当我看到妈妈在舞台下鼓舞人心的眼睛时，我立即变得不那么焦虑了。演出进行到一半时，我完全放心了，这个春节晚会终于成功结束了，我感到成功的喜悦。

今年八岁的时候，我在学校艺术节的手绘风车比赛中获得了三等奖。这是我第一次获得美术奖，我很高兴。

感觉到每天长大的笑声，我感到非常幸福和快乐。

我的成长足迹作文3

曾几何时，我迷迷糊糊地躲在一段时间的角落里，默默思念着一个正在成长的掌纹。

——铭文

他抱着一条纯裙，跌跌撞撞地告别童心，陷入了一个陌生的环境。我一直在摸索，在流汗，看着希望的帆船在漩涡中迷失。原来漂流瓶就像过期船票，不知道新闻。然后，梦突然像玻璃一样在眼前破碎，失落的心在云顶孤独地叹息。

当遥远的天空被阴霾和雨水覆盖，它就永无止境地下。走在街上，无意中看到一个女人在路中间的斑马线上慢慢走着。她，吃瓜子，不雅观。然而在滂沱大雨中，偶尔有过往车辆从她身边呼啸而过，她那平静安详的瞬间冲击着我。还有谁能在这样的逆境中，安心的吃瓜子，不急不缓的走，安全的走下去？就像这场雨，即使是倾盆而下，也无法阻挡成长。

雾知道路。夏夜，最亮的那颗星，每晚都成了我手心凝结的光。我开始微笑，开始追逐。我想在路上学一首歌，唱给山听。取一束阳光，给松林；要捡起一片红叶，把它熨到心里；如果你想要一朵雏菊，带来一个不败的春天。

勤回头看，得到的不一定是远方山上金粉的记忆。也许是在严师的书房里破灭的看云的愿望，或者是听雨而落空的美好约会。成长中不会没有失落和痛苦。重要的是如何用心感受他们的价值。人们总是在不同的痛苦中重叠一个生命。如果生活中没有这样的重叠，就无法达到它的坚韧和广阔。成长就像一封沉重的信，不经历路上的风雨，就无法到达自己想去的地方。任何时候，痛苦都不是放纵的理由。

我一直认为，成长是世界上最不害臊的奇迹。它让人学会在温暖中呵护，一次次点燃希望，一次次谱写甜蜜；但是，它明明有倔强的硬骨隆起，让人知道泥里的力量和责任。

成长是一种伟大，在平凡的痛苦中不断被审视。

我痛苦地醒来，在成长的路上跋涉。

我常常想，成长的终点在哪里，未来的我会是什么样的女孩。是这样吗？平平淡淡的眉毛，倔强的嘴唇，如水的眼睛，温柔如风的笑容，偶尔流下几滴眼泪，挡不住满满的真诚。

就是低调？不，是平静，这种平静下隐藏不了的激情。

我喜欢旅行，用文字记录感动的瞬间，还有文学，好执着。我总是坚持自己的风格，觉得自由，就像一棵山松，自由快乐地成长为一种独特的艺术。

当我久久地站在那无比的美丽面前，我用不同的角度，不同的渴望的眼神仰望着。他们总能给我莫名的感动和发自内心的感叹。我终于发现，喧嚣的世界之外，还有这样一个简单的世界，而在这里，我的心灵真的充实，真的在收获的季节里成长。

这种心智的成长，把我的灵魂转化成了生命的色彩。

有人说，这辈子的一个愿望，如果经常被人注意到，就会为来世的追求和厮守埋下伏笔。那么，请让我体味一生成长的喜悦与艰辛，让我拾起在阳光下成长的足迹。

我相信最暖来自最冷，最暖其实是对最冷的一种理解。

我相信，成长教会我们的不仅仅是包容和感悟，更是一种信念。让我们知道，花可以枯萎，但永远不会春天。