[800字]成长的足迹作文精编2篇

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成长的足迹作文1

成长的道路上，总会留下许多脚印，有深的，有浅的，有从前的，也有现在的。同样，我的人生中也有许多脚印令我难忘。

那一年，我八岁。大清早，和父亲伴着鸟语花香，伴着阳光明媚，我们一齐走在上学的路上。此时此刻，我的心情激动不已，因为今天该从学前班升入一年级了。我和父亲一起进入预定好的等待室，狭窄的小屋里挤满了人，大人的手里定然握着一只小手。孩子们的脸色也各不相同，有高兴，有期待，有气愤也有委屈。清楚地记得，父亲正在我的左手旁说着今天该如何如何。就在这时，哭闹声开始在小屋里回响起来。大家不约而同的往一处瞧，一个小女孩在地上翻滚，衣服上满是灰尘，就是要她爸带她回家。他爸爸实在没有办法，不得不在无数人注视的目光下，带着自己的女儿灰溜溜的走了。我认为，在我学习成长的第一步就没出差错，那也许就是我此时不懈的动力吧。

那一年，我十二岁。转眼间，三年过去了，进入四年级后，班主任也换成了一位姓谷的女老师。就这样，我们每天在朗朗书声，芬芳书香中度过。仿佛弹指间，又过去了三年。时光匆匆，从不给人挽留的机会。终于，期盼的小学毕业来到了。在全班合照的背面，谷老师送了我一句话：祝你马到功成。至今为止，一想起小学的同学们，一想起谷老师在讲台上的一颦一蹙，我都会感到心里暖洋洋的，被热浪充斥着。

那一年，我十五岁。怀着新的心态，为着开拓新的视野，我进入了初中。一位姓张的男老师做了我们的班主任。他个子不是那么高大，却显得孔武有力，刚劲丰满。他还戴着眼镜，着实增加了几分浓浓的书生气息。他爱笑，笑得是那么爽朗。我真的想念和他在一起的日子了。我们同学爱管他叫“老班”，呵，这个称呼多么亲切啊。我们与老班共同度过了一个春夏一个秋冬。我们笑过，也哭过；激动过，也落寞过。是他，教会了我如何面对初中；是他，教会了我如何面对人生；是他，拨正了我人生的航向，把我引向光明，引向更广阔的舞台。

有些事时刻温暖着我们的心，因为，成长路上，脚印不虚踩，时光不虚度。

寻找成长的足迹2

图片望着，淡笑女孩儿在镜中浮现，我不仅做了个鬼脸，淡笑女孩儿便马上调皮的冲我做鬼脸，这便是我，一个长大了的花季女孩儿，一个从淡淡青春中打马而过的成熟女孩儿，不经意间镜子旁的照片闪进我的视野，成长的往事如彩云般在脑中飘过，留下阵阵春风。

扎着冲天辫儿的小姑娘在照片中向我笑。

刚上幼儿园，“姐姐，我不想写作业”，我嘤嘤的对姐姐诉苦，她会心一笑，从身后取出棒棒在我眼前晃悠“快写快写。”哪里忍得，口水在口中乱蹿。急急忙忙写完作业，含着糖咧着嘴。

上了小学，四年级，文雅点儿来讲，我的同桌是理科学霸，我也可以称得上是文科状元，我们俩正好互补，巧得像是拼图碎片。

偶遇难题，咬着笔思索一番仍是无果，便轻轻戳戳对方的胳膊，片刻后换来一张稿纸，写有要用到的公式或是语法，但也只是恰到好处的提醒，给对方留有独立思考的空间，午间的阳光悄悄的从窗帘的缝隙间钻进来，见证了我俩互相求教次数的日益减少，卷子上的分数逐渐使人宽慰，也见证了我们满分作文网彼此间越来越深厚的友谊。

运动会中最忙的便是老师和班长，买水果和水，站在跑道边给同学服务，在一小方腾出空来的桌面上写通讯稿……之前因班长成天嬉皮笑脸，大家都忽视了他的责任感。

第一场比赛结果不尽人意，大家不免失落，班长看在眼里，间休时间鼓励我们：无论是参加比赛的是谁都请记住，我们在等你凯旋，无论名次如何，你都是我们心中的勇士，是六班称职的一份子。忘不了那天全班同学相拥而呼：“六班六班凌云壮志，雏鹰展翅，凌云之颠，一往无前”。连最腼腆的女生也顾过汗水浸湿了校服，帅气的和班里同学击掌鼓气，老师抓拍了这个场景，挂在我的床边，也挂在我的心里，玻璃后，每张脸都是那样鲜活，那是我们无声的)(承诺：我爱吾班、矢志不渝。

在最美好的年华里，有一群人陪你一路欢歌，且吟且行、双目清明、心无暇垢、自在轻盈。且嬉笑有度，分寸自如，偶有口角，不时也便释怀，无积怨、无宿敌，岂不迷人！少年不识愁，逆境中凭心静自乐，这淡淡的青春，于我已经足够美好。

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