我心中的伟人小学生作文（汇总4篇）

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我心中的伟人作文【第一篇】

贾里，他没有陈应达的博学多识，也没有张潇洒的圆滑世故，然而，他却拥有成为伟人的梦想。助人未遂、竞选失败……事实总与他的计划背道而驰，成为伟人的路途漫长而又艰辛。

但就是这样一个平凡的男生，在我看来，却有不平凡的伟人优秀品质。

他有着成为伟人的雄心壮志。“不想当元帅的士兵不是好士兵”。有志不在年高，甘罗说服张唐使燕、亲身出使赵国，官拜宰相时不过十二之龄。而十三岁的贾里的理想，又怎能轻易否定呢？尽管有人会嘲笑他的痴想，尽管他的伟人计划总是半途夭折。可成为伟人的理想，却像种子一样，顽强地在他心底生根发芽。健美失败，打工出丑，都不能打消他成为伟人的梦想。“怎样才能让人知道我？”贾里苦恼着，思考着。换书事件彰显着他伟人的潜质，“不做小事的人，怎么干得成大事”更是给他积极的启示：积一时之跬步，臻千里之遥程！

他有着海纳百川的宽阔胸怀。因邱士力讽刺贾梅而与他积怨，可为了运动会的更好开展，贾里冰释前嫌，和邱士力共同鼓动校小号队激励运动员。在这世间，最能打动人的往往不是爱憎分明，而是有容乃大。贾里在陈应达落难时，运用计策帮他摆脱“孔乙己”之名，可是这件事被老师知道后罚他写检查，陈应达不但袖手旁观还推脱责任。换做我恐怕早要痛骂陈应达一顿并和他划清界线，可贾里只是潇洒地一笑而过，维系了这份友谊。这样豁达洒脱的他，用实际行动将“胸襟”这两个字诠释得如此完美。有谁与他交往，会不若饮醇醪呢？这怎么不是伟人的素质？

他又有着知错能改的担当。在得知自己错怪了鲁艳青竞选贿赂之后，他勇敢地站出来道歉。这份勇气，这份担当，这份知错能改的精神，怎能不令我折服？当他因为不经意的一句“笨瓜”而刺伤同学阿伦时，为了弥补自己的过错，他又想方设法地为阿伦联系口吃医生。“人非圣贤，孰能无过？”犯了错并不可怕，重在改正。所有的过错都属于昨天，只有今天是掌握在你手中的。可未必所有人都会理智地选择它——自认为不得已而为止的理由、所谓的死要面子……这一切的一切都可能阻挡着你，使你犯下另一个错误。勇于改正自己的错误是一种精神，也是一种态度，更是一种伟人风采！贾里，又怎么会与伟人无缘？

贾里，成为伟人是他的理想，尽管他的伟人计划常常因为各种各样的小意外而半途夭折，他依然执着地，快乐地，在这条并不平坦的路上披荆斩棘。尽管还只是一个学生的他距离这个理想似乎有些遥远，但请相信，他正在不断地成长，那些独特的而珍贵的，在某一光环下默默流动的美德，在他的身上已悄然浮现。就是在这样一个过程中，或许连他自己都没有发现，他正缓慢却又坚定地一点一点变成自己所期待的模样；与此同时，他也逐渐地走进了我的心底——他就是我心中的“小伟人”，贾里！

我心中的伟人作文【第二篇】

今天，我目睹一位伟人，他好似离我们那么远，又近在咫尺。他是谁？这还得从我的学校名说起，我就读于翔宇学校。“翔宇”，熟悉又陌生，可能有人并不知道这是谁的名字，只能成为民族的悲哀。他字翔宇，名周恩来。

我的学校以翔宇为名是为什么，是为了让我们年轻一代去学习他，效仿他，去做到“为中华之崛起而读书”的铮铮誓言，去做到他大公无私，两袖清风的品格。他死后，没有子女，没有财产，他没有留给世界任何的怀念，但他还活着，只要中华民族还存于人间，那他就没有死亡。他做了什么，一个贫穷的中国变成了今天的富强，他也永存于人间。

今天，我有幸目睹他，通过一部电影，大致讲了在万隆会议上，面对不同国家的反对，他镇定自如，他胆小？不是，而是以大局着想。提出和平共处五项原则遭反对，他面不改色，他胆怯？不是，而是口若悬河，求同除异。他，才是一个真正的中华人民的代表。面对复杂的国际局势，美国，苏联这两个超级大国称霸世界的野心，他就去团结受压迫的第三世界国家。可歌可泣，这就是周恩来。

为中华之崛起而读书！为中华之崛起而读书！

我心中的伟人作文【第三篇】

世界上的伟人有许多，最有趣且最让我印象深刻的就是在苹果树下沈思，突然被一颗熟透了的苹果打到头的牛顿，他因此而恍然大悟发现了「万有引力」，写出了永垂不朽的定律，后来根据很多学者的考据，这个脍炙人口的苹果故事恐怕是虚构的，虽然只是一个传说，不过却深深的影响了我日后对事物的观察力。

牛顿的生平事迹令我非常崇拜，尤其是少年的牛顿趣事更令我难以忘怀，原来伟大的科学家，出生在英国一个的偏僻村落，没有显赫的家庭，出生前，父亲就过世，母亲在他3岁的时后改嫁，被外婆抚养长大；牛顿小时候在学校的成绩并不优秀，几乎没有出众之处，他伟大才智的启发，竟然是和一个野蛮的同学打架，被讥笑功课烂，唤醒了牛顿发奋读书的决心，结果他在中学名列前茅，十八岁进入了剑桥大学；这故事让我明白，平凡的人，只要「下定决心」就能达成目标！

牛顿小时候 还 发 明 了水钟、风车及灯笼等东西，可以说是一个『少年发明家』喔！有一点影响我很深，那就是牛顿对于一切不明白的事物，会不厌其烦的动手去做实验，一次大风暴，外婆叫他赶快去把棚栏门扣上。可是半个钟头以后，仍不见牛顿回来，便出屋找，看见牛顿一会儿顺着风走过去，一会儿逆着风走回来，便问他为何在玩？，牛顿回答：「我是在计算顺风和逆风的速度相差有多大啊！」牛顿就是这样在风暴中测量风速耶！所以说只要有心，处处都有学问，等待人们去发现，也许有一天你、我也能发现其中的道理。

因为牛顿发现万有引力之后，科学家可以解释潮汐及彗星的运动等问题，他一生有种种伟大的创举，却一点儿也不骄傲，谦冲自牧的精神，是我们应该学习的！

我心中的伟人作文【第四篇】

播音员是知道最多信息的人，因为信息将从他（她）的口中转达到别人那里。很幸运，做了我校运动会的播音员，所以，我知道同学对运动员的期望，知道运动员为班级荣誉而奋斗的心情，并从同学那里，得知运动员鲜为人知的事例。

我已经记不清在几班了，只记得是五年级的一位运动员，她叫汪欣怡。五年级的学生已有了自己承担责任的能力了。汪欣怡她带着病痛在赛场上燃烧自己。她的同学十分敏感，看到她的脸色，就问长问短，最后还是在体育老师那儿知道了她生病的事。很多同学带着对她的敬佩写下了1篇篇报道稿。也许在热火朝天的操场上，没有人听播音员读的报道稿，也许不会有人在乎这一个小细节，可我的心被紧紧地揪住了。凭着顽强的毅力，凭着一个信念，凭着同学的支持，凭着自身的实力，凭着真诚的心，她战胜了一个又一个对手。我心里涌上来一种莫名其妙的想法：今天的太阳是为对运动热爱至极，为运动可以放弃一切的人升起来的。

伟人，不需要人人知道有他这么一个人，只需要他知道自己藏有很多人。

任何一个人都会有自私的一面，任何语言都不是绝对的。像董存瑞、孔)○(繁森，他们也为集体、国家而自私，你能说他们不伟大？所以我认为：只要拥有一颗公众心的人无一不是伟人。