雪中即景作文（精编4篇）
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雪中即景作文1
早晨，童话故事的开端。
天空还是灰蒙蒙的，四周充满了神秘。天空中时不时飘下一丝丝雪花，伸手去接晶莹剔透的小雪点，手里有一丝丝凉意。后面。它就如同花瓣一样绽放，凉意在手中扩散，就如同刚睡醒的精灵，在伸着懒腰。
雪慢慢下大，坐在教室里的同学们都被吸引在那玻璃外的梦幻之中，眼里发出惊奇与雀跃。后面只听一位同学的欢呼：“下雪啦！”靠窗户的同学们立马把鼻尖贴在窗户的玻璃上，在边上坐的同学只能干瞪眼妒忌地望着他们。老师也无奈笑了笑，也被窗户外那番动人之景所吸引。
下课铃一响起，同学们迫不及待地走出了“笼子”，连蹦带跳地往教室外面走，快接近操场时，直接换成百米冲刺跑。不错，我也夹在这人群中。
你看，跑在最前面的那位同学，头发上已经布满了雪花，像戴了一顶王冠，彰显他的第一。一片片雪花在同学们头上，身上绽放。是那么的。神奇，那么得美丽。
我正出神地欣赏着美景，感叹上天对我们的馈赠。突然，脖子上一丝凉意，转身一瞧。那位“坏蛋”向我做了个鬼脸，就跑开啦，穿梭在人流当中。我不慌不忙，把雪花攒成团。装作漫不经心地绕到“坏蛋”后方，一招致命扡扣在“坏蛋”身上，调侃道：“嘿，首级已拿下！”我们在欢笑声中进行了恐怖的激烈“杀人”游戏，你追我赶玩的不亦乐乎。
整个操场热闹沸腾，没有一丝冬天的寒冷。连空气中都充满着欢乐的气氛，我舔了舔嘴唇，那是甜甜的味道……
上课铃声再次响起，我们恋恋不舍地回到了教室。但我的心，还是不能平静下来。笔下流泻出一丝感受，在梦幻之中畅游，思绪飞扬，把这片美好[]保存下来。
雪中即景作文2
今早起床，习惯性地瞟了一眼窗外，顿时兴奋起来，原来昨天夜里，冬伯伯已经起来了呀！我穿上棉袄戴上绒帽，裹上围巾顾不及吃早餐就飞奔出门外。
一出门，便看见门外一片银装素裹，树上、地上、屋顶上，到处都有雪娃娃跑了来跑去的痕迹我又来到河边，河面上早已结了冰，河面上的冰虽然不厚，可依然让人感到阵阵刺骨的寒气。一旁的冬青树上缀满了无数根银针，十分美丽。
又开始下雪了，一片挨着一片像一个亲密的大家庭。一会儿，又三三两两地在一起散步，好不悠闲自在。我伸出手，一片雪花落入我的掌心，我手中的雪花，白得透明，慢慢地化了。
我一步步走在雪上，身后的脚印好似跳动的音符，又像雪白纸片上写着的书法。此时，我心像被洗过一般透明、纯净。
我用手捧起一团雪，不多会儿雪花融化在我的指缝间，滴答、滴答地落在地上。过了这冬天，雪化的地方就会长出红的花，绿的草，翠的藤，万物都会复苏，雪痕上就会印上五彩的春光。
我爱这寒冷的清晨，我爱这美丽的冬雪。
雪中即景的作文3
冬天，本来不是一个很受欢迎的季节，就是因为有了雪，才让本来死气沉沉的冬天，变成了最受人们欢迎的季节。
昨天，下了今年的第一场雪。上午，雪越下越大，不想去看，是因为想在最后，看雪精灵带来的礼物——新世界。
下午，雪仍在下，似乎，是一批又一批的雪花娃娃，上完课，放了学，来到人间，尽情地玩耍。
我让手套与风反着来，让雪花飘到我的手套上，看一看它们的“真面目”。那一刻，脑中出现一丝想法：那雪花，是不是织女做出来的呢？那样的柔美！
放学后，我站到一个空旷的地方，静静地感受着雪给大自然带来的变化，它让车换上了新装，它让小种子不再感到寒冷，它让那光秃秃的老树，变得高贵。
休闲的时候，待在屋着，看着雪花被风指挥着，飘到地上。
今天，太阳没有休息，天又变回了原来的`颜色，走在道路上，那耀眼的光芒和这无瑕的白雪多么和谐啊，只是到中午，太阳越升越高，天气越变越暖，雪几乎都化了，让人感到有些惋惜。
我非常爱，有着白雪的冬天。
雪中即景作文4
在即将到来的寒冷的冬季里，人们又能见到岁寒三友――松、竹、梅，见到每个人都喜欢的梅花。梅花那种不畏严寒、屹立风雪的顽强拼搏精神，值得我们学习！
梅花的品种有很多种，有：红梅、白梅、腊梅、傲梅、杏梅、照水梅、直脚梅等。无论哪种梅花，它的花瓣总是五片的，只是颜色不同，有的是红色的、有的是粉红色的、有的是白色的、还有的是……
腊梅开花的时间分早期和晚期，早期开花时间在十一月下旬至一月下旬，晚期开花时间在二月上旬至四月上旬。腊梅主要适合在沙壤土里生长，在粘性较大的土壤里难以存活。腊梅喜爱阳光、耐荫、耐寒、耐旱、怕风、不喜欢湿性较大的土壤。腊花多长于往年生的枝条下，于隆冬腊月陆续开放，有芳香，内层较小、中层较大，花呈紫红色。
墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。梅花在人们心中，是洁白的象征。虽然它没有莲花的出淤泥而不染，没有翠竹的挺拔，没有松柏的苍劲，没有牡丹的高傲，没有秋菊的多姿，没有水仙的艳丽，没有百合的高贵，更没有薰衣草的清雅。尽管这样我还是喜欢严寒独开的梅花。
梅花的品质值得我们学习，你的身边有这种人吗？