老师的温暖作文（精彩4篇）

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世界卫生日小班教案【第一篇】

活动主题：

讲卫生，从我做起，从身边做起

活动**：

我健康，我快乐！

活动过程：

一、 唱队歌导入活动主题。

二、 班**向大家简介“世界卫生日”的由来。

为了纪念1946年7月22日，61个国家签署的世界卫生**《**法》被正式批准，第一届世界卫生大会(1948年6月-7月)决定将每年的 7月22日作为“世界卫生日”，倡议各国举行各种纪念活动。第二届世界卫生大会考虑到7月22日绝大多数的国家教育机构和学校都已放假，无法参加这一庆祝活动，决定自1950年起将4月7日《**法》正式生效的日子作为 “世界卫生日”，并为每年的卫生日选择一个与公共卫生领域相关的主题，旨在提高全世界对某一卫生领域的认识，借激发起一项长期宣传活动，促进在该领域工作的开展。世界卫生日期间，包括我国在内的世界卫生**各会员国都举行庆祝活动，推广和普及有关健康知识，提高人民健康水平。

三、历届世界卫生日主题

1952 年：在清洁的环境里健康地生活

1953 年：健康就是金子

1955 年：水，健康的镜子

1974 年：清洁的食物，更好的身体

1980 年：要吸烟还是要健康，任君选择

1994 年：健康的生活需要口腔卫生

1996 年：创建卫生城市，为了美好生活

2003 年：让儿童拥有一个健康的环境

2004 年：道路安全，防患未然

四、师生互动话“健康”

1、师生谈生命的可贵以及健**活方式的重要性。

师：“今天的4月7日是第63个“世界卫生日”，我们的活动主题是“卫生与健康”。

春季是个传染病多发的季节，怎么样预防各种传染病呢？

生：小组讨论，然后各小组选取**发言，讲一讲自己知道的健康知识。

师小结：多喝开水，多吃水果，不挑食，注意根据天气冷暖变化添加衣服，早睡早起，保证充足的睡眠。

2、生活中的。小细节也会导致疾病，你关注到了吗？

师：提出“六勤五不”建议，

“六勤”即：勤洗头手、勤理发、勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲、勤刷牙漱口；

“五不”即：不喝生水、不吃腐烂变质和不清洁食物、不随地吐痰、不乱抛垃圾、不乱丢果皮纸屑；

3、破陋习，减危害

师：其实身边的许多人都有这样那样的坏习惯，你遇到过哪些看不惯或认为不好的情况？你准备怎么办？

热烈讨论了身边常见的各种陋习及对自己和他人的危害，提出合理的建议。

师小结：“勿以善小而不为 勿以恶小而为之”

五、“健康大家行”

“让我们携起手，共同美化环境、保护环境，为创建优美、整洁的校园、社区，为爱护自己的地球家园，尽自己的一份微薄之力吧。”

老师温暖我的心的作文【第二篇】

像天空一样高远的是您的胸怀，像大山一样深重的是您的恩情。请接受我诚挚的祝福吧，亲爱的老师们，教师节快乐！

——致我敬爱的老师们

冬天，寒气逼人。我的心也异常冰冷呢。

突然，一抹橙色的身影出现在我眼前——呵，真像寒冬的一抹暖阳呢，带给人一种异样的温暖。我定睛一看，勉强笑了笑，说：“朱老师，找我有事吗？”“蜜桔，你还没回家啊？怎么，你好像心情不太好呢。不舒服吗？”朱老师俯下身子轻轻地拍了拍我的头，关切地问道。我听了，没有回答她，只是摆出一副伤心的表情。“哎呀，蜜桔，可不能哭丧着脸哦，要开心点！不管发生了什么，都要乐观地面对呢！”她好像忽然又想起了什么，莞尔一笑，道，“我知道了。蜜桔因为考试没考好才伤心的吧？那么，如果蜜桔没什么急事的话，去我办公室谈谈吧！”说完，她笑着拉起了我的手——瞬间，我原本忐忑不安的心平静下来了。

到了办公室，我才发现：办公室其他的老师都走了，只有朱老师桌上的教案还摊着，备课笔记还打开着。桌上还有一杯凉了的水，边上还放着几粒药片和一包金嗓子喉片。朱老师温柔地让我坐下，然后还去给我倒了一杯热水。她为我忙完后，搬了张小凳子，坐在我面前，与我交谈起来。

她笑着说：“我知道蜜桔是个很要强的孩子呢。但我觉得，一次考试并不**什么，只能说明蜜桔你发挥得不好。真的，老师觉得其实你错的题目都不是不会，而是太粗心了。这样吧，你把试卷拿出来，我们来分析一下。”我不好意思地点了点头，同时又想到：这样老师又要为我耽误时间了吧？老师本来就很累了呢，她的黑眼圈多明显啊，她的嗓子也哑了呢……突然间，我好像看到了一个天使——啊，不知是不是幻觉——那竟是朱老师！她正散发着橙色的太阳的光芒，轻声呼唤着我。她关心的话语宛如一束明媚的阳光，照进了我寒冷的心房。多么温暖呵！

“蜜桔，蜜桔！发呆了啊？”她笑着拉回了我的思绪，“你看，你这里错了两道计算题的解方程，这样一来，就白白损失掉八分了吧。你难道能说计算题你不会吗？所以，做题时一定要细心，做完还要把结果代进去验算一遍。做数学一定要思想高度集中的，可不能像你刚才那样发呆哦……”我羞涩地笑了，但心里却有一种说不清的轻松与快乐——朱老师帮我化解了我的忧愁呢。偶然间，我望向窗外，思绪不禁迷离了，不由地想到：谢谢你，朱老师！你真是个好老师呢！你就是我冬天里的暖阳，融化我心中的坚冰，与我真诚地交流。真的谢谢你，朱老师！

时间飞逝，天很快就暗了下。，朱老师也为我分析完了试卷。我劝她早点休息，可她笑笑，却执意不肯，非得工作做好了才走。她笑着送我出了校门，还像我的家人一般，真挚地叮嘱我：“路上小心啊！过马路时多看看！”我也笑了，冲她用力地挥了挥手，大声喊道： “朱老师，你是我冬日里的暖阳！谢谢你，老师！”

老师的温暖作文【第三篇】

傍晚，如血的夕阳洒在遥遥天际，宛如一团火在云端燃烧着、翻腾着，轻风夹杂着清脆的蝉鸣、清幽的花香吹拂着我。拿着手中这份来之不易的奖状，思绪随着风又飞到了两年前。

记得那是我第一次投稿。我精心写着构思已久的《我渴望长大》，在家一遍遍地修改，花费了我一个星期才投稿到《莫愁湖》。投稿之后，我便梦想着作文发表后的情景——同学们羡慕的目光，老师赞许的目光，妈妈表扬的话语。我心中的海浪久久不能平静，甚至在梦中都能惊醒。

我天天在窗前翘首等待着消息。时间的沙漏缓缓地流淌着，让人着急而又无能为力。一天，两天……一个星期过去了，作文发表的消息并没有如期而至。我终于按捺不住焦急的心情，便打电话询问。谁知，我的作文落选了。这个消息如同一个晴天霹雳，失望如同晚来带雨的春潮一下从眼中涌出。

到了学校，随之而来的是同学们的讪笑：“写得那么差还去投稿，真是厚颜无耻。”老师知道后，将我叫到办公室。在去办公室的路上，我的心忐忑不安，心想老师一定也会数落我。到了办公室，我低着头，用余光看着老师。老师微笑着，抚摸着我的头说：“失败了没关系，咱们再接再厉。”我抬起头望着老师，那一双眼睛宛如两道金光，光芒从我眼眸中穿过，射入我的心扉，驱散了心中萦绕的阴霾。那一刻，我感到了温暖。

从那以后，我和老师每天都会在图书馆看书，学习写法、汲取营养。老师始终耐心地为我讲解佳作的写作亮点。经过一个月，1篇题为《倾听生命拔节的声音》终于又诞生了。走进邮筒，我又害怕会被退稿，很是踌躇了一会儿。老师好像看出些什么，将手放到我的肩上，说：“不要怕，一定行！”我又感到了老师散发的热量，好似一阵狂风掀起了我信心海洋的万丈波澜。我又投稿了。

皇天不负有心人，这次终于发表在《莫愁湖》，虽然只是在杂志的最后1篇。

这时，我想到了老师，他给予的热量好像还在我的血管中静静流淌，很暖很暖……

老师的温暖作文【第四篇】

新的学期，来了一位新的老师。是我们的副班主任，刚进门就像一个天使一样漂亮，瘦小的身材，穿着一件白色的群子，她的头发象柳枝一样，轻轻的披在肩上，显得格外飘逸，哦，对了她还带着一副眼镜呢。

上周五早上，我在田径队训练的时候，跑着跑着，我被自己绊倒了，一下子趴在了地上，在对面办公室的白老师听见了，立马从办公室跑了出来，把我扶起来，向教学楼走去。

一路上，白老师双手扶着我的胳膊，我右脚的膝盖磕破了只能靠双腿跳着向前走，白老师时不时劝我小心点，温暖的话语融化了我伤口的疼痛我小声说：“白老师，我可以叫您姐姐吗？”“当然可以了”白老师微笑着说。到了教室，老师从医药箱里拿出了药，轻轻为我涂在磕伤的地方，只见她用手轻轻地在涂药处扇动，好让药水快点干了，最后，白老师亲切地问我疼不疼，我高兴地说：“不疼，谢谢白老师。”

白老师不仅漂亮，而且还很关心同学。在我碰上时，老师给了我温暖，我更加喜欢白老师了。