续写《清兵卫与葫芦》【最新4篇】
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续写《清兵卫与葫芦》【第一篇】
“干什么去？”清兵卫的父亲严厉呵斥刚要出门的清兵卫。
“我…我去同学家…”清兵卫满脸通红紧张地说。
“去同学家还用背画板吗？也不嫌丢人！”
清兵卫无可奈何的放下画板走了。
自从清兵卫放弃了葫芦后，渐渐爱上了绘画，可是父亲依旧像以前一样反对他的爱好。
清兵卫不敢在家里画画了。一天自习课，同学们都在玩游戏，清兵卫赶紧从抽屉里拿了一张纸画了起来，突然之间教室里安静下来，清兵卫抬头一看，上次那位没收他葫芦的教员出现在他面前气呼呼的说：“你这种小孩屡教不改，画画有什么出息？”说完拿起画就狂撕，清兵卫看了脸色发青，生怕教员像上次那样，到家里去。好在教员没有去了，清兵卫放心地透了一大口气。
清兵卫不敢在家里画画也不敢在学校里画画，只好偷着画。一天，清兵卫趁父亲不在家，一个人背着画板跑到山顶上去画画了。画着画着，突然之间下起了大雨，清兵卫躲在了树下，不幸的事发生了，一道明亮的闪电在清兵卫的`眼前划过，清兵卫只觉得眼前一黑，一头栽倒在地。
幸好有认识清兵卫的人路过，发现了倒在树下的清兵卫，抱着清兵卫送回了家，过了一会儿，清兵卫才醒了过来，雷只是击中离他半里远的树干，并没有伤着他。
清兵卫不小心被雷劈的事传遍了整个镇，第二天，清兵卫来到学校，他一进校门 ,感觉到大家都用异样的眼光望着他，而且离他很远。来到教室上课，连老师也用异样的眼光望着他。放学了，走在路上的同学们都远离他，有的见到他掉头没命的跑，清兵卫觉得不对劲，抓了一个人问，原来都是那天被雷打，大家都认为他不是好人，所以不敢和他在一起……
自从清兵卫被雷打了以后，大家都认为他是恶人，没有一个人理他，谁家的东西不见了，都要上清兵卫家门口骂上两句，每当清兵卫被说时他仍是低着头，脸色发紫，不敢做声。
就这样，清兵卫在大家异样的眼光下渐渐长大了，同时他慢慢也放弃了画画，现在清兵卫已经长大成人了，可是他一事无成，父母去世后，他就沦为乞丐了。
牵着孩子的父母见到他总是绕道走，指着衣服褴褛、面黄肌瘦的清兵卫教育自己的孩子：“看你不听话，长大了和他一样。”
简评
这是1篇10分成功的续写。有承袭，有创新。人物性格和原作一脉相承——父亲和教员专制、蛮横，清兵卫胆小、懦弱。情节是原作的纵向延伸，自然不失巧妙，平淡不少波澜。主题也是有所承袭，有所拓展，除了继续批判封建家长的专制暴戾，封建教育对青少年的摧残外，还深刻了揭露了封建迷信意识对人的戕害。如果说封建教育是谋杀清兵卫精神的元凶，那么封建迷信思想是致清兵卫精神于死地的帮凶。
整篇文章采用了白描的手法，冷静客观的叙述，文风朴素而沉郁。细微处又不失精当，比如清兵卫的“我…我去同学家…”结结巴巴的语言，和“发紫的”神态描写细致真切。情节干脆利落，结尾处戛然而止，更是意蕴深刻，让人深思。（指导老师：夏峥嵘）
《清兵卫与葫芦》续写作文【第二篇】
现在清兵卫找到新的寄托，那就是绘画。自从爱上了绘画之后，清兵卫一有时间就喜欢躲在自己的房间里绘画。
一开始，清兵卫总是在放学或其它时候，买了他人的画，卷了用衣服包在肚子上或是藏在书包里面，然后回到房间细细的描。
有一回，清兵卫买了画，包在肚皮上，往房间急匆匆地走去，路过他家大院，他望见父亲在那据木头，多少有些慌张，不小心被那该死的凳子给绊倒了，画掉在了地上，虽然他马上捡起又藏到了衣服里，但终究被父亲看见了：“那是什么东西？！快给我看看。”父亲停下了工作，严肃的说道。清兵卫听了这话，一惊，向父亲苦笑着，挤出了一句话：“没……没什么东西。”父亲发现清兵卫的紧张，于是放下了工具，大步迈向清兵卫，清兵卫也越发的紧张，快速的把画塞到了书包与背的空隙中，他紧张的秉住了呼吸，但都无济于事，父亲还是扯出了那张画，轻轻看了看，然后凶巴巴地戳着画纸，飞着口水大骂“
你买这东西干嘛？！！！”清兵卫看着那张画，紧张地说：“那……这……我……我们老师今天要我们画这副画。”“真的？”父亲半信半疑的问道。“嗯！”清兵卫连忙点头，父亲想了想慢慢的把画放在了儿子的手里，拍了拍他的肩膀说道：“好好学习，拿个好分数啊！”清兵卫松了口气，望着父亲点着头，诚恳的说道：“我会的！”接着急促的往房间走去……
自从那次以后，清兵卫不想再偷偷摸摸的了。他不再描他人的画，也没再买画，只是在自己的房间画自己想画的；他也开始安排时间，画画占一部分时间，学习占一部分时间，这样下去，他的成绩自然有了一定的提高，只有成绩好才不被父亲骂，这他是知道的……
但是久而久之，他经常画画的消息，还是被父亲知道了。于是父亲每次发现，都要向儿子嘀咕一会儿，但都没有用。有一次，他在房间里绘画又被他父亲发现了，父亲准备这次来个狠一点的，但被他母亲说了几句，父亲点了头，似乎改变了主意，反而笑迎迎的进来。清兵卫被吓了一跳！吓出了一身冷汗。父亲先叫他画完刚才那张画，清兵卫疑惑的画完了，父亲和蔼可亲的说：“清兵卫啊，画画有趣吗？”清兵卫回答：“有趣！”父亲点点头说：“那么这样好吗？只要你能考到年段前5名，我们就任你画。”清兵卫一听到“任你画”，就联想到可以到院子中看着鸟画，看着树画，不必在望着墙壁想着画了，于是毫不犹豫的答应了。
父亲这次总算没白说，儿子果然放下绘画，努力学习了，清兵卫本来在年段60名左右，就在第二年的期末，清兵卫真的拿到了年段第2名的奖状，他得到了老师的赞赏，父亲的表扬，但是他早已成为读书的虫子了，天天早起读书，放学早早的回家做作业，已经不在乎画画了，同时他也得到了一个外号－－“书虫博士”……
就在他拿到了第2名的奖状的那一天，他位修身课教员十分高兴，于是要和清兵卫一起回家，告诉他父母。就在他回家的路上，清兵卫看到墙上粘贴了一张“寻物启示”，上有几个熟悉的字眼－－“葫芦”，于是清兵卫好奇的要教员和他停下脚步看看，“寻物启示”上分明写道：X户家的一个宝葫芦失窃，此宝葫芦：看若一新鲜可次的葫芦，皮表光亮，很周正，但其实是葫口被开了，里面空毫无葫芦的气味……如有找到者，请归还，酬金：500”“这……这不正是我的葫芦的葫芦吗？”清兵卫笑着说道。那位教员张大嘴巴，瞪大眼睛，惊了一下，随后用手把脑门敲了一下：“我当时怎么那么笨，也不好好看看那葫芦。”清兵卫竟然一点也不感兴趣，拉了拉教员，教员回过神一起趣清兵卫家了。
到了家，清兵卫的父亲高兴到了极点了，一边吩咐妻子买东西庆贺，突然教员蹦出了一句话：“你家还有清兵卫的葫芦吗？”父亲一惊：“没有，怎么了。”“就是……”教员说了一切，父亲一震，后悔的想着：“当时我怎么将他拿去打了，如果是拿去当了，那该多好呀！”
续写《清兵卫与葫芦》【第三篇】
自从父亲砸坏了清兵卫的葫芦后，清兵卫又喜欢上了绘画，对父亲早已不再怨恨。可是他的父亲，对于他喜欢的绘画，又在开始嘀咕了……
清兵卫现在自己攒钱买画笔，没敢让他爸妈知道。从一两分钱到一毛三分钱的画笔，他已经有七八根了。他能够熟练地画出事物的形状，画好后，再用画笔蘸上不同的颜料细细地上色。
他对绘画的喜爱不亚于葫芦。有一天，他在吃饭时，心里依然想着画画。手不自禁地画了起来，忽然手一顿，心里一惊。原来他在吃饭，误把筷子当成了画笔，还以为这笔怎么用起来这么不顺手。他觉得好笑，就大声地笑了起来，不停地笑，惹得妈妈一脸诧异地看着他，引来父亲的呵斥。
因为他了热衷得这么厉害，所以他每次上街的时候，看到有趣、美丽的景象时，总是呆呆地站着，在脑子里构想着那幅画。一有时间，他也不跟别的孩子一起玩，总是不倦地画着画，画过之后，再郑重地收好画板，小心地藏起来。
有次，因为一幅画画到一半，清兵卫又舍不得放下画笔，就把画板带到了学校去。终于因为在上课的时候偷偷画画，给上回没收他葫芦的级任教师看见了。教员气得涨红了脸，骂得唾沫渣子都喷了出来：“又是你，上回被批评了还不思进取，还是这么不务正业……”于是这个清兵卫的`画，终于被当场没收了，清兵卫回想起了当时被没收葫芦时的情景。
教员同清兵卫一同去清兵卫的家，一路上，清兵卫一句话也没有说，只是脸色发白，手脚哆嗦得厉害。
这次，清兵卫的父亲刚好做完工回家，听完教员说的话，当着教员的面把清兵卫抓起来痛揍了一顿，还向教员保证道：“您放心，这种情况绝不会再出现，我一定好好管教……”一边说还边恶狠狠地瞪着清兵卫。
教员走后，清兵卫的父亲忽然想起了什么，朝清兵卫的房间走去。清兵卫挡在父亲面前，却被父亲一巴掌打肿了半边脸。父亲翻箱倒柜，找出了清兵卫的画具和他辛辛苦苦画好的画。清兵卫的父亲把清兵卫的画全都丢进火堆里，一把折断了他的画笔，用脚用力地踏坏他的画板。带着火星的画纸在空中一上一下地飞舞。清兵卫没有再阻拦只是觉得，心里好像有什么东西在被撕碎。
约莫过了两个月，小镇上举行了一次绘画比赛，清兵卫闲着无聊，就偷偷画了两幅画：一幅是父亲砸碎葫芦时的情景；另一幅是父亲毁坏他的画具时的情景。他把画寄出去后，转眼间就忘在了脑后。
没想到这两幅画竟得了一等奖。清兵卫的父亲得知后，没说什么，但对清兵卫的态度有所转变，不再像以前那么粗声粗气地对他讲话了，还时常鼓励他继续绘画。清兵卫重拾起了画笔，但对于绘画的热爱远不如从前……
多年后，清兵卫凭着精湛的画艺，成为了镇上小有名气的画家。一次，他应邀前去参加一场拍卖会。在会场上，他见到了多年前，被教员没收的自己的那只葫芦。葫芦最终被以一千元的价格拍走。
清兵卫的心里感慨万千。不只是要感激父亲砸碎了葫芦，还是要埋怨？
续写《清兵卫与葫芦》【第四篇】
自从小木偶有了许多表情后，木匠就送他去了学校，希望他变得更聪明。在学校他交了许多好朋友，每天他都过得很开心。
一天，几个贪玩的孩子硬拉着他去他们家玩电子游戏，小木偶开心地跟着去了。第二天，贪玩的'孩子又拉着小木偶去玩。第三天，第四天，第五天都是这样。小木偶变得越来越贪玩了，放学回家后也不好好做作业，上学天天带电子游戏机来学校，上课时还偷偷地玩。他的成绩大大下降，考试总是考不好，他天天想着玩游戏，整天心不在焉，上课老师点他回答问题，他也总是答不上来，老师就跟老木匠说明了情况。
一天晚上，小木偶回家后，老木匠问：“听说你上课不认真听讲，试卷考不好不敢拿回来给我看，是不是？”小木偶低下头，不敢回答，只是默默地点了点头。老木匠唉声叹气地说：“唉，真是荒唐啊，荒唐。我本想刻出一个木头人，让他好好学习，长大后孝顺我，让我过上好日子。没想到这才上学几天就迷上了电子游戏，以后怎么会有所出息呢，荒唐啊！”老木匠伤心地摇了摇头。小木偶心想：既然父亲这么孤独，对我寄托着这高的希望，我真不应该整天想着玩电子游戏，我一定要好好学习，不让父亲担心！
第二天早上，小木偶来到学校，他拿出课本开始读书，上课时，老师讲的每一个字，他都记得清清楚楚，几个星期后，他的成绩大大提升了。老木匠和小木偶都开心得笑了！