清兵卫与葫芦续写作文【参考4篇】
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续写《清兵卫与葫芦》作文【第一篇】
清兵卫自从被父亲摔坏了那些葫芦之后,心中一直惧怕不已,可是对葫芦的喜爱没有失去,还是一如既往地爱着葫芦。唯一不同的是,清兵卫不再把葫芦带回家里面了。他在家附近的`一条小溪边,挖一个坑,然后在外面捡了一些木板,做了一个箱子,把葫芦藏在箱子里面,然后把箱子放在坑里面,再用土埋好。
刚开始的时候,清兵卫他上课认真,在家也认真帮忙干活。渐渐地,清兵卫又在想自己的葫芦了,上课又开始心不在焉,在家也没有那么认真。渐渐地,教员发现了什么不对劲。有一天,教员刚好有空,便随着清兵卫去了他家,清兵卫的母亲不在家,跟清兵卫的父亲反应清兵卫的情况。教员跟清兵卫父亲说了清兵卫上课总是心不在焉,总是神游,不知道在想什么。清兵卫父亲说会好好管教这个小兔崽子。教员刚走,清兵卫的父亲就拿起扫帚,对着清兵卫吼道:“你这个小兔崽子给我过来。”清兵卫走过去,大气都不敢喘,低着头在父亲面前,手也有点微抖。清兵卫的父亲对着清兵卫就是一顿揍,一边打,一边说:“我看你这个小兔子崽子还敢不敢上课给我神游,看你还敢不敢……”清兵卫被打到,也不说话,只是低着头咬着唇瓣,脸色有点发白。
清兵卫的母亲回来了,看见清兵卫的父亲在打清兵卫,连忙上去扑到清兵卫身上,哭了起来,也没做声。清兵卫父亲看见一气,甩下扫帚,把他母亲拉开,巴掌就往清兵卫的脸上招呼。清兵卫被打得有点懵,呆呆的不动了,在脸上留下了泪痕,眼泪划过脸上的伤口,很痛,但是清兵卫不做声。清兵卫父亲看见了清兵卫哭了,这一下火更大了,这手够不着,这叫就使劲忘清兵卫身上踹。清兵卫被踹到在地上,爬起来,连忙往门口奔去,留下父亲骂骂咧咧的声音。
清兵卫蹲在家附近一处墙壁旁,抱着膝盖,把脸埋在两臂之间,肩膀一抽一抽的。后来清兵卫站起来,走到存放把箱子那里,把箱子挖出来,打开,抚摸着一个有一个的葫芦,仿佛这样可以平静她的心情。清兵卫父亲刚好出来找清兵卫,看见清兵卫抚摸着箱子里面的东西,也不知道是什么,一个箭步冲上去,拉开清兵卫,看见箱子里面的葫芦,很生气。把箱子往小溪里面踹,箱子掉进了小溪里面,那些葫芦全部浮了上来,顺着溪水向下流。
清兵卫的父亲就提着清兵卫往家里面走去,到了家里面,清兵卫的父亲把清兵卫摔下地面,对着清兵卫一脚一脚地踹。后来清兵卫就这样被活活地踹死了。至于那顺着溪水漂下去的葫芦,它们被一个渔夫捞起来,卖出了好价钱,也让那渔夫一家人对这葫芦感激不已。
《清兵卫与葫芦》续写作文【第二篇】
葫芦打破后,清兵卫就与它断了关系。过了不久,他又有了代替葫芦的东西,那便是绘画。正如他过去热衷于葫芦一样,现在他正热衷着绘画……
他对这爱好异常专心。上课的时候,老师黑板上的几何图形成了一个个舞动着的绘画模型;同学们一齐站立喊“老师好”时整齐伐一的姿态成了他眼中的塑像;就连窗户旁边随风飘动的窗帘也成了一只向他挥舞的手,仿佛在提醒他:赶忙拿起画笔,捕捉下这美好的场景……
话说清兵卫也真是个天才,学什么都学得特别优秀。可是他的父亲似乎总没有发现这一点,还经常将清兵卫的得意之作撕个粉碎。清兵卫却只能哆嗦着身子缩在墙角边,战战兢兢的不敢出声。
清兵卫画了一幅画名为《学校》。画有两部分,左边画中的教员正在操场上为唱戏的学生们指点迷津;而右边画中的教员却在用竹鞭抽打着一个学生,手上还拿着一个葫芦,葫芦被擦得干干净净的,似乎还微微闪着光。谁也不知道这幅画是什么意思,除了他自己。
终于这幅画被教员在清兵卫的课桌上看见了。教员很生气,不仅因为上次发现他的葫芦,这次发现他的画,更可恶的是教员认为画上画的是对他的讽刺,对于一个老师来说,也太没面子了。
于是教员又拿着这幅画去了清兵卫家里,清兵卫的父亲恰巧做工回了家。当父亲看到教员手中的那幅画时,只是脸色发青。还没等教员开口,清兵卫已经被父亲重重地扇了两巴掌。教员唠唠叨叨发了许多没意味的怨言,父亲只是听着,一句话也没有说。
教员走了之后,父亲使劲揍了清兵卫一顿。清兵卫所有的画都被父亲死撕得粉碎。
清兵卫的寄托又一次破碎了。谁也不会知道,在这个寒冷的冬天,这个聪明少年的心又一次被冻结了。不过这次与上次不同,这次的冰,比以前更厚了许多。
续写清兵卫与葫芦高中作文【第三篇】
自从清兵卫没有了葫芦,他又喜欢上了绘画,不管走到哪儿都会带上画笔和纸,看见什么就画什么,以至于经常上学迟到,傍晚才回家,所以他的父亲对于他绘画又开始嘀咕了。
一天,清兵卫在家里正聚精会神地画着初升的太阳,父亲见他早就把学习抛于脑后,非常生气地走过去说:“整天不务正业,你看看别人家的孩子,学习从来都不需要家长去说,你呢”?说着便把清兵卫的笔和纸丢在地上,生气的走了,清兵卫一声也没有吭,走过去捡起了画笔和纸,怀着满腹的委屈走到海边,突然他看到以前被父亲杂碎了的葫芦碎片,终于忍不住放声大哭了起来,哭累了,就躺在海滩上,他觉得不能再让悲剧上演第二次,他要坚持,从此,清兵卫绝不会到家里画画,让父亲看见,他只好在学校画。由于他画得太出色,班上的同学也开始学画画了,导致教室里的纸张到处都是,惹得教员怒不可遏,可是美术老师却十分看好他,美术老师是一位60多岁的老爷爷,对清兵卫的画十分欣赏,清兵卫画的每一幅画他都会去给他指导,修改。有一天,教员终于忍无可忍,再一次问访了清兵卫的家,教员十分气愤的告诉了他的父亲,父亲一气之下断了他的零花钱,不再让他买画笔和纸张。
清兵卫灰心的来到了海边,他不想再坚持了。这时美术老师来到他的身边,告诉他,市里要举行绘画比赛,他替清兵卫报了名,可是清兵卫却不想参加,因为他没有钱买画笔和纸,也没有参赛费。老师知道后立刻变得严肃起来,说:“不做最后一搏,你怎么知道结果,你总这样懦弱,将来一定会一事无成,也枉费了我的苦心”,清兵卫听了以后,也觉得不甘心,他重拾信心,每天放学后都去帮别人干活筹钱买绘画用具,晚上趁父亲睡着后悄悄点着蜡烛开始绘画。
画稿交上去了,可是几个星期过后都没有一点音讯,清兵卫也准备放弃了,他一遍一遍的擦洗着画笔,准备把它和葫芦碎片葬在一起,突然美术老师来了,满脸说不出的喜悦,激动地告诉他,画稿得了第一名,说着把奖金放到了他父亲手中,说:“让孩子继续绘画吧”,接着把清兵卫参赛的画交给了他父亲,上面正是父亲的肖像,面带着微笑,一种对清兵卫的肯定和自豪之笑。突然这种笑在父亲脸上出现了,父亲喜悦的泪水不住的往下流,对亲卫兵说:“孩子继续画吧,我以后一定不阻止你了,你是对的”。
续写清兵卫与葫芦高中作文【第四篇】
康紫琳清兵卫一脸犹疑地望着他做木工活的父亲,手不断攥紧又松开,手心渗出的汗将手中画上未干的油彩渲开去。父亲像是知道清兵卫一直站在他身后,一脸不耐烦地转过头来,皱着眉说道:“你有事就快说,别一直站在这碍眼。”清兵卫吓得肩头一抖,低下头去不敢直视父亲的眼睛,战战兢兢地将手中的画递向父亲,像个等待宣判的罪犯。
而对他画画早已不满的父亲一眼瞥到那鲜艳的油彩,起身一掌将画拍落到地上,指着清兵卫的鼻子大骂道:“你玩那破葫芦没玩够啊,又来玩画画,没用的家伙!尽干些没出息的事!有时间画这些乌七八糟的东西,怎么不去多学点东西啊,啊?你!”清兵卫看了一眼因气极而五官几乎挤到一起的父亲,吓得赶紧低下头去,不安地用手绞着衣角,牙齿紧咬着下唇,听父亲把他曾痴迷的葫芦、正喜欢的绘画和自己贬得一无是处。他瞄了瞄那张已沾上尘灰的画,看了已停止怒骂的父亲,攥紧衣角,怯懦地说了一声:”可是,那画……““可是什么?没出息,就会狡辩!那画怎么了,不就是一幅画吗,还那么关心!你是不会分轻重吗!学生学生,好好学习就是了,搞这些没用的东西……“清兵卫话没说完就被父亲抢白了一阵,勉勉强强才攒够的勇气也在那一瞬间消散。“你注定就没出息!“充满怒意的一句话,轻轻松松彻彻底底地让清兵卫伪装起的心理防线溃不成军。看着清兵卫魂不守舍地走回房间,余怒未消的父亲弯腰捡起那张画纸,正准备一把撕碎,他的手忽然停在了半空,继而忙不迭地抚平那张画,怔了一会儿,用长满老茧的手颤抖着温柔轻触那画上半干油彩勾勒的线条。
那画上的人,赫然是辛勤工作着的自己!如果不是细致入微的观察和臻于完善的技巧,怎能画出如此精美如此传神的画来?父亲颓然跌坐在目睹他亲自摧毁孩子梦想的木椅上,和画中满脸慈祥的他相顾无言。