我的漫画老师作文五年级400精选4篇
【阅读指引】阿拉题库网友为您分享整理的“我的漫画老师作文五年级400精选4篇”范文资料，以供您参考学习之用，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就下载分享给大家吧！
漫画老师作文800字五年级【第一篇】
我的老师
文／汪奕晟
从远处望去，只要看到扎着两马尾辫，带着溜溜球般的眼镜，衣着时尚，眼神中透露出喜悦的女老师，那准是我们语文老师——郑智。
语文老师让我感受到许多不同的味道，就像一桌菜，酸的、甜的、辣的……五味俱全，请你慢慢品尝。
酸是老师给我的第一个味道。周一的值日轮到我了，我和几个同学留下打扫卫生。我们架板凳、扫地，扫地时还将扫把扛在肩上到处嬉戏，闹得不亦乐乎。可是在嬉戏的某一瞬间，我透过办公室的窗户，看到郑老师还在批改作业，老师的眼睛很疲惫，时不时推一下眼镜，时不时停笔思索。我鼻子一酸，心中的快乐逐渐消失……
甜是老师给我的第二个味道。这个学期，我奋发图强，果然功夫不负有心人，我的成绩有所提高。而这些成绩都来源于上课专心致志地听讲，课后勤奋刻苦地学习。我背地里还写了许多字，才把字练好，字也写得更加工整美观了。而我的进步，郑老师都看在眼里。如今，她不仅夸我字写得好，还夸我学习态度端正，这给了我很大的鼓励，我的心里美滋滋的！
但过多的甜可不行，需要一些辣来调调味。老师们的口头禅总是深入人心，想必你们老师或许说过：“你们是我带过的最差的一届学生。”而我们郑老师的口头禅却更是“五岳归来不看山，黄山归来不看岳。”一句“听写错了罚抄”就要了我们的“老命”；一句“我看还有谁在讲话”就吓得我们乖乖闭嘴坐得笔直；一句“来，揉手”更是让我们闻风丧胆。郑老师可真是太“狠”了，简直就是我们班的“老板”。老师没来之前，我们吵得炸翻了锅，个个都是麻雀，叽叽喳喳。不知是谁一声吆喝，班上顿时安静了，原来是郑老师来了，由此可知老师在我的班地位是有多高。
酸、甜、辣，你最喜欢哪个味道呢？哎呀，不说了，老师来了。
我的漫画老师作文五年级400字【第二篇】
我有一位语文老师，她姓徐，大家都叫她“徐老师”。
徐老师戴着一副眼镜，鼻子扁扁的，嘴巴又长又大，特别是老师笑起来的时候，很好看。
徐老师的头发是棕黑色的，头发的长度刚好到肩上，而且还卷卷的。
老师的性格，嗯……不太好说，就比如：上课时候的徐老师，是认真严肃的，但说到一些有趣的问题，被同学们说成一些笑点的时候，老师也会不经意地笑了起来。
下课时，徐老师是友好的，一些同学找老师聊天，聊着聊着便笑了起来。
当同学作业没交，没做事情，徐老师就会像快要爆炸的火球，很生气！
徐老师最大的特点就是勤劳，她每过几个星期，都会先去菜地里拔掉一些杂草，再让我们下去拔。
还有就是会炒菜。比如前一个星期五，老师拿一盆香喷喷的茄子来到教室，同学们吃了回味无穷。还有豆角等……
老师的喜好：老师最喜欢的就是阅读，只要有空徐老师都会读她觉得好看的书。
然后是数学，徐老师好多次都在课堂上跟我们说她喜欢数学！
老师也是一个热爱旅行的老师，暑假期间，老师也没有减少出去旅行。
我的漫画老师作文五年级600字【第三篇】
五（1）班袁樱之
我们班的语文老师姓周，外号“大鞭炮”（我取得，虽然我知道不好，但是我还是要说出来）。
周老师很瘦，身材很好，美中不足的是皮肤黑了点。周老师有着像男生一样的黑黑的短发，鼻梁上架着一副小小的眼镜。她时不时会把眼镜摘下来，揉揉鼻梁。我觉得吧，她还是戴着眼镜好看，有老师味。
周老师和她的外号非常匹配。她说话就像连珠炮似的，从来不带卡壳。每次上课，她就像眼前就有稿子似的，从来不会断断续续的。什么桂花树啊，地道战啊，搭石啊，一张口就出来了一段美妙的文字，真是出口成章呀！
好！如果周老师上课是背了稿子的，那老师教育我们和批评我们时，总没有提前“备育”吧？周老师在教导我们时，速度跟5G一样，估计都快赶上6G了。周老师，你是不是偷偷在外面“补习”了呀，要诚实哦！嘻嘻！
老万在我们班上算是脾气最拗的人了，谁都搞不定他。老万在外面神气地走来走去，一见到周老师，就像老鼠见了猫一样，怂了。有一次，语文课上，老万有在打扰小饶，老是哼歌。周老师那种眼里不容沙的人，怎么受得了他呢？于是老师叫他站起来。老万硬是不起来，还说：“我做错什么了？”要是我是周老师，我都要无语，干脆不理他。可是周老师噼里啪啦噼里啪啦如同爆竹一般说来一大堆。（具体是啥，我也不记得了，实在太多太快了。）把老万说的心服口服，乖乖的站了起来。
这就是我们班的“大鞭炮”周老师，我们都爱她。
漫画老师作文600字五年级【第四篇】
我的“漫画”老师
文／耿思雨
“我和我的祖国，一刻也不能分割”，出自于“现代歌手”――汤老师。汤老师唱《我和我的祖国》非常好听。除此之外，他还是一位爱国人士，下面就让我细细为你介绍一下我们的品德老师汤老师吧！
他！一张英俊的脸，头发三分黑七分白，白头发是岁月带满分作文网来的苍老，黑头发是年轻时的英俊。他！虽然说的是普通话，但带着浓浓的家乡口音。他！给我们上课时，一丝不苟，脸上仿佛写着“严肃”二字，但又十分爱开玩笑，常说得我们哈哈大笑。他！字写得非常有创意，时而夸张，时而潦草，时而端正。写字夸张的时候，还给我们仔细地讲解那个字的含义。他，就是我们的品德老师——汤老师。
汤老师有一双敏锐的眼睛，他每次来我们班上课的时候，都从后门进来。每次进来的时候或一脸高兴，或一脸严肃，偶尔会对我们说，课前有几个同学在讲话，让我们不得不佩服他敏锐的眼睛。
汤老师也很关爱学生，有一次，有一位同学上课的时候突然想吐，她难受的五官都拧在了一起。汤老师立刻让另一位同学陪她一起去卫生间，回来的时候，他还关心地问那位同学要不要通知家长来接她回去。
汤老师严肃地说过，他教的班肯定会是最好的班。汤老师上课的时候很严厉，只要有人说话就会立马停下警示那个同学不要再讲话了，被汤老师点到名的同学听了就马上乖乖地闭了嘴。在上课的时候，他常会给我们讲笑话，并带着动作去演。演完笑话后，他还会给我们讲解这个笑话中蕴含的道理。
这就是我们的汤老师，你们喜欢他吗？