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四年级作文我的发现参考4篇

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我的发现四年级优秀作文1

一天,我来到家门口的花园里玩,突然一只正在捕食的蜘蛛引起了我的注意。于是,我把一只小虫子夹到蜘蛛网上,蜘蛛似乎非常敏感,马上来到网中央,吐出长长的一条丝,把小虫子缠住,便又回到隐蔽的地方。

我等了好久,也不见蜘蛛出来吃小虫子,于是我就回家了。第二天,我又来到花园里,我惊奇的发现蜘蛛网上只留下一个空壳,看到了这样的情景,我的脑袋里出现了一个问题:蜘蛛为什么不吃壳呢?这个问题像毛毛虫一样在我的脑子里爬来爬去,使我不得不把这个问题解开。我去问爸爸:爸爸说:"去自己找呗!”我想:找就找,谁怕谁。我在网上查找了许多资料,又翻阅了许多书,终于找到了答案。原来,蜘蛛捕到猎物后,先将猎物用丝缠绕起来,再吐出一种消化液,注入猎物体内,注入猎物体内后,这种消化液可以消化有蛋白质组成的昆虫的内部组织,带昆虫一命呜呼后,就会变成汁液。蜘蛛就可以大口大口的吮吸了。因为昆虫的外壳不是蛋白质组成的,所以小虫子的外壳被完整的留在蜘蛛网上。通过这次意外的发现,我有了巨大的收获,我为这次的发现感到自豪。

小学五年级我的发现作文2

在生活中,人们往往会在不经意间发现一些事情,我也不例外。

星期天早上,我迟迟不肯起床,我缩在被子里瑟瑟发抖。因为太冷,我又不想起床,就用膝盖在床单上摩擦了起来。

怎么回事?

膝盖擦过的地方居然擦出了亮光,有一点像白色的小刺猬。我试着再摩擦了几下,仍然有白色亮光。我急忙一把掀开被子,又摩擦了几下,却没有出现亮光。

这又是怎么回事呢?

我赶紧从床上起来,睡意全无。起床后我刚吃完早饭,便拿起妈妈的手机,打开浏览器,熟练地输入自己的问题,点进主页看了起来。

查过资料后,我知道了那叫静电。原本我以为静止不动的电就叫静电,后来觉得不是,所以我又查了一次。静电是指电荷聚集在某个物体上或表面上。一般人体产生静电要具备三个条件:一是空气干燥,二是不导电的化纤衣物,三是体质较弱者。过多的静电在人体内堆积不释放,会引起脑神经细胞膜电流传导异常。在冬季,约三分之一的心血管疾病与静电有关。所以静电会损坏人的身体健康,需要引起重视。

明白了静电的原理后,我恍然大悟:原来静电不是静止不动的电啊!想想当时的想法,既荒唐又可笑,所以我忍不住哈哈大笑了起来。呵呵!

我的发现四年级作文3

我是一个十分喜爱小动物的小女孩,遇到小动物总爱仔观察。有一天,妈妈给我买了一只小白兔,经过仔细观察,我在它的身上发现了许多可爱之处。

小白兔的全身白白的,像穿了一件雪白的皮袄。它小小的眼睛圆圆的、红红的,像两颗闪闪发亮的红宝石,小小的嘴巴不停地动作,真惹人喜爱。我给它起了个名字----白雪。

每当我放学回家或从外面办事回来,它老远就会一蹦一跳地跑到我跟前来围着转,好像给说:小主人,欢迎你回来!快点去休息。它吃东西的时候总是竖起两只耳朵,专注地听周围的动静,生怕有危险发生,发现很安全时,它才会放心地吃东西,否则就会跑开。我吃饭的时候,它便跑到我脚边来,用乞求的眼光望着我,好像在说:小主人,给我吃一点吧,我饿极了!看到它这样,我的心就会软下来,连忙拿给它一些吃的,它就会跑到一边去吃大口吃起来。

白雪也有令我不高兴的时候,我做作业时,它也跑到我的脚边转来转去,分散我的注意力。

我的发现四年级作文4

”吱吱“”吱吱“,什么声音?正在写作业的我神经顿时紧张起来。我停下笔,屏住气,侧耳倾听。没有啊!什么都没有,噢,错觉!我拿起笔,继续写作业。

”吱吱“”吱吱“,我又来了!真奇怪,难道是老鼠?不像!我心里真纳闷。我索性放下笔,站起身,环顾四周,搜寻声音的来源。这时,放在间箱背后的热水瓶引起我的注意。我悄悄过去”吱 吱“”吱吱“,这声音是从热水瓶里发出的,只见瓶塞还在一上一下的跳动呢!我恍然大悟,使劲按了一下瓶塞,哎!没声了。

我又回到座位上写作业。写着写着,突然”嘭“的一声,吓了我一跳。我回头一看。热水瓶的瓶塞在地上滚呢!咦?瓶塞为什么会跳呢?难道—它有魔法?不会!难道—它在练气功?不可能!或 许它—,想不出来!这究竟是怎么回事呀?

对,查查《十万个为什么》。我从书柜里拿出来,哇!原来是热胀冷缩的原理,热水瓶里剩下一半是水,另一半是空气,空气被热水蒸热了,体积就增大了,瓶里呆不下去了,有一部分空气被挤 了出来,空气经过瓶塞时,带动瓶塞就发出”吱吱“的声音,我把瓶塞塞紧,空气体积越来越大,就把瓶塞冲出来了。

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