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教师节征文【优质5篇】

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教师节的作文范文字【第一篇】

开学了,我重新返回熟悉的校园,与一个假期没见面的老师和同学相会,又开始了新阶段的学习。在欢乐和喜悦中,我们盼来了一年一度的教师节,万事像电影一样,在我脑海里浮现,以往老师对我的关心、教育和鼓励都历……

开学了,我重新返回熟悉的校园,与一个假期没见面的老师和同学相会,又开始了新阶段的学习。

在欢乐和喜悦中,我们盼来了一年一度的教师节,万事像电影一样,在我脑海里浮现,以往老师对我的关心、教育和鼓励都历历在目。

一年级,当我怀着好奇的心情走入陌生的教室时,一位年轻漂亮女老师,面带笑容,和蔼可亲地迎接我,使我顺利地开始了新的生活。

她中等个子,戴着一副明亮的眼镜,精神极了。她就是我们6班的班主任——毛老师。

毛老师很善良,工作很认真,为了调教我们这班淘气包,她把嗓子给喊破了。当我们有不懂的问题时,她都会爽快地帮忙解决。

在一、二年级时,我的硬笔字写得非常差,几乎看不清,有一次,老师把我叫到办公室,教育我,给我提出了要求。从那次起,我认真写字,字越写越好,现在还排到了全班男生第一呢!

一转眼,到了四年级,班主任换成了万老师。万老师有一头乌黑的头发,戴着一副黑边眼镜,镜片后边透射出炯炯的目光,一看就知道很有学识。上课时他非常严肃,不让同学们在下面说小话。下课后,万老师经常和我们开玩笑,并且告诉我们一些小秘密。他教给我们学习方法:学习课文前,要先预习,而且告诫我们“不动笔墨不读书”,要我们边看边批注,批注能写多少就写多少,这才能深刻地体会阅读的乐趣。万老师常常鼓励我:“加油,如果细心点,就可以了!”

在书法上,我算是全班第一,年级名次也不差。一直以来都是赵老师教的。赵老师写得一手漂亮的字,他以前所教过的学生都是一流的。在书法课上,他总是鼓励我,为我加油,让我的书法越学越棒。

在我们的成长中,老师们传授了许多知识,许多道理,同时老师们付出了许多心血,谢谢你们——亲爱的老师。在此,我衷心祝福老师们节日快乐!

教师节征文【第二篇】

在这个备受人们尊重的节日里,我们有太多的感触与感激,今天,发自心底的对各位老师们说一声“您们辛苦了,谢谢你们!”

还记得3年前,幼稚懵懂的我被带入了桃李芳园双语艺术幼儿园,亲切和蔼的老师们热情的欢迎着我们。王老师花儿一样的笑脸让我消除了对陌生环境的抵触情绪,以后的日子里,我每天都在王老师热情的笑容中开始我的幼儿园生活。今天,我想对您说:“王老师,谢谢您灿烂的笑容带给我阳光和快乐”!

还记得托班时,只有2岁多的我自理能力还很差。入园前,我还不会拿杯子喝水,不会自己拿勺吃饭,甚至有时候还会尿裤子。是王老师以小胶贴的鼓励让我学会并习惯了自己喝水;是王老师手把手的教我们学会了自己吃饭到现在能熟练的使用筷子;是王老师每次及时的发现我尿了裤子,再帮我换上干净的'。现在我已经有了很好的自理能力。今天,我想对您说:“王老师,谢谢您的悉心照料,让我健康成长”!

还记得刚入幼儿园的我,不爱说话,跟小朋友之间的交流很少。是王老师及时的发现了我的问题,让妈妈多注意并对我进行引导,在幼儿园里,王老师也会更多的给我机会跟小朋友玩,课堂上更多的表现自己。现在,我在班里有了很多的好朋友,课堂上也很主动很积极的回答问题。今天,我想对您说:“王老师,谢谢您的细心带给我幸福”!

还记得从托班开始,您教我们背弟子规,教我们跟家人分享自己好吃的,教我们孝敬父母、给父母捶捶背,教我们生活中的小细节,包括递给别人剪刀的时候要刀尖冲自己等等。现在,我已经是一个懂事、体贴他人、知道分享的好孩子。今天,我想对您说:“王老师,谢谢您的爱心抚育,让我懂得做人的基本道理”!

还记得入园时,我们班的学习重点有英语。从最开始学习字母、数字、颜色到现在学习英语句子,我们的英语水平已经相当不错。您还教我们手工、教我们画画、算术等等,我学到了很多的知识。今天,我想对您说:“王老师,谢谢您的谆谆善诱,教我知识,为我将来的学习打下良好的基础”!

不止是今天——教师节,我感谢我的好老师,我会永远记住您们对我的教育,对我的爱!

教师节征文【第三篇】

“一支粉笔,两袖清风,三尺讲台,默默耕耘。”或许就是对您的最好描述。

虽然相处时间仅有十几天,但军训所培养的感情却是永恒的、常青的,是无法随岁月流沙而飞逝的。您坐在操场上紧张地备课的身影,深深地感染着我们每个人,您就像是一朵默默开在角落里的花,为班级默默地付出,为大家奔波忙碌,充饭卡的人是您,为大家背地操心的人是您,在沉默中爆发的也是您……

为大家读家长寄语时您热情洋溢、激情澎湃、热泪盈眶的我们挺直了腰板,为了自己,更为了不辜负您和父母对我的期望,我相信我定能从平庸走向优秀、更优秀。

黑夜到白天,白天到黑夜,日日夜夜的陪伴,是您对我们无私的爱。大到生病发烧,小到没吃上饭,您细致入微地为我们解决着生活上的问题。您仔细地叙述班里的事项,认真的样子带动了所有人。

对自己高标准,严要求,是您教会我们的'第一课。不由得想起,每天清晨打铃时被您督促下楼跑操;吃饭时您狼吞虎咽的背影;唱班歌时您洪亮的声音;下午上课前您抓迟到虫的严厉;晚四时您偷偷对我们的观察……

您带我们于黑板白字之间谱写华章,白纸黑字之间续写未来。白色的粉笔字工整地写在黑板上,写下的是您对知识的沉淀,写下的是我们对未来的希望。通过您思路清晰的文字,我们冲浪在片片未开拓的海域。即使有暗礁,哪怕有海啸,抑或是一个暗藏的漩涡,可我们还是目不转睛地看着黑板上开出的朵朵花。因为在那里我们能看见黑白海平面上升起的点点光明。

我愿一生以您为鉴,一世以您为书。花惹了一季的璀璨,叶闹了繁芜的夜章,而您则抹红了我们荡漾的笑容。师恩是“春蚕到死丝方尽”的付出;师恩是“俯首甘为孺子牛”的耕耘。师恩是娟娟如流的小溪,清澈的流水滋润了一方净土;师恩是轻轻吹拂的柔风,唤醒了一片生机;师恩是屹立于山巅之上的青松,无言的撑起了一片高空;师恩是黑暗中的明灯,擦亮了黑夜里迷茫的眼睛……

师恩如山,是深重的情;

师恩似海,是深远的爱;

难忘师恩,难忘您,这朵默默开在角落里的花。

有关教师节的900字征文【第四篇】

有人说,教师像一支蜡烛,照亮了我们,燃烧了自己;有人说教师是北极星,为我们指引着成功的方向;还有人说教师是辛勤的园丁,浇灌着我们这些成长的小树。老师的爱是春风化雨,润物细无声。

有这样一个故事:

汶川大地震那天,也就是2008年5月12日,一个黑暗的日子!谭千秋老师在教室里上课,在他讲的正起劲的时候,突然,地动山摇,楼房剧烈地摇晃起来,他脑子里迅速闪过一个念头,地震!地震!地震!没有时间多想,他立刻喊道;“大家快跑,什么都不要拿,快!”同学们迅速冲出教室,往操场上跑。

轰隆隆,房子摇晃地更厉害了,并伴有刺耳的吱吱声,外面阵阵尘埃腾空而起,还有四位同学没有冲出去!谭千秋立刻上前把他们拉到课桌下,自己弓着背,双手撑在课桌上,用自己的身体护住四个学生。轰隆隆,楼倒屋塌,砖头、水泥块、楼板重重砸在他身上,也砸在了学生们的心上……

13日22时12分,谭千秋老师终于被找到,当救援人员发现他的时候,看到他双臂张开着趴在课桌上,后脑被楼板砸得深凹下去,血肉模糊,身下死死地护着四个学生,四个学生都还活着,毫发无损。第一个发现谭老师的救援人员眼含热泪,谭老师誓死护卫学生的形象,是他这一生永远忘不掉的。

当我看到这篇文章时,我先愣了一下,随即泪水夺眶而出,多好的一位老师啊,他把四个孩子送到安全的港湾,自己却和亲人阴阳两隔。他弓着腰,用瘦弱的身躯挡住了石块,拯救了四朵祖国未来的花朵,却把死亡留给了自己。他用自己51岁的宝贵生命诠释了爱与责任的师德灵魂,真是大爱无声铸师魂,英雄不死,精神千秋!”

此时此刻,我想起了每天教书育人的辛勤教师们。他们虽然没有谭千秋老师的英雄事迹那么伟大,却也像一颗蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。有时,老师生病了,却抱病甘守着讲台;当我们学习中遇到难题时,老师会一遍又一遍地不厌其烦地讲解着,直到我们弄懂。这些整日为我们莘莘学子默默付出的老师们,难道不能让我们尊重吗?

老师是世界上最动听的称呼,也是我们心灵深处最动听的称呼。感谢您为我们点燃了希望的曙光,把我们送向成功的途径;感谢您为我们插向理想的翅膀,翱翔在知识的海洋上;感谢您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途。恩师掬取天池水,洒向人间育新苗。老师是最可亲的人,也是最可敬的人,他们用润物细无声的爱,滋润着我们的心灵。这爱洋洋兮若山河,这爱峨峨兮若高山。

教师节征文【第五篇】

时逢9月10日的脚步走近,独坐电脑前,看着论坛教育茶座关于教师节的节庆安排,心中颇有触动。思绪一下子回到那恍如隔世,遥远的时代。

自己虽然学业不成,因为天性的原因,于一些课目还是有一点小聪明,很多次的受到老师的课堂表扬。十多年的学生时光也留下了许多有趣而难忘。激动和难堪的记忆碎片。

初中时,选班长,仅一票之差,后被选为数学科代表,成绩也因自己用了些心,始终在班上名列前茅。每次数学张老师总叫我上前到黑板上演算,晚自习。她不在,理所当然由我维护学习秩序,当我拉出几个聊天的同学到室外,别的同学们却大声哄笶和我交好的位异性同学也在说话。我就又前去拉她,她左扭右抳,死活不依。弄得我俩脸通红,最后还是张老师解了围。一次,语文课,老师先朗读了他认可的3篇作文,同学们不置可否。当他拿出第4篇我写的关于少年生活--偷红薯的趣事时,大家一致叫好,因为之前老师说了,本次作文,谁写的好,将铅印成范文,人手一份学习。当腊纸和油墨,印版拿到教室开始这项事时,我年少的心多少有轻浮的自得,但发现老师的目光有神的凝视着我,只好不好意思低下头,像一只刚学会啼叫的小公鸡。低下了骄傲的红冠,高中了,历史老师是位身体硬朗。俊逸沉静的快退休的白发长者,他架着幅黑边眼镜,于侃侃开讲那古今中外的历史演变,时代风云变幻的间暇,曾多次提问,启发引导同学去思考,总是一次次点我站起,因我的回答条理清晣,切合要点,住往在他会心满意的笑容下,我踌躇的`坐下,对课程又更添了讦多的兴趣。缘于对历史的爱好和了解,信心和坚强于心中萌芽,激情与理想逐渐扎根。

曾记得前人[师说]云:师者,传道授业解惑也。正是道出了天下学子的心声,受人尊敬的人类灵魂工程师真如一盏盏明灯,点亮了弟子的梦想和希望。正是有无数的老师们,青丝耗成白发,红烛燃到芯尽,为人类的文明传承,科学进步奉献-辈又一辈,像明灯长明,永远照亮着人类探索的进程。

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