《从百草园到三味书屋》读书笔记通用4篇
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从百草园到三味书屋作文6【第一篇】
小时大门前的那块小天地，我永远不能忘记。
不必说长得老高的香椿树，毛茸茸的狗尾草，砖块上潮湿的苔藓，河道中的小苗；也不必说布谷鸟在树上“布谷——布谷——”的鸣叫，成群的蜜蜂飞舞在房檐下，鸣蝉在香椿上长吟。单是姑姑家房后的泥墙一带，就被有一番趣味。蚂蚁们在这里忙碌，蜈蚣在这里钻来钻去。要运气好，还能碰到一种条状的黑色昆虫，听说他是可以预测天气的，我于是常在地上画个圈，再把它翻过来，背脊朝下。把手放开，他通常会跳得老高。若是出了圈，明天就会下雨；要出不了，大概就是晴天了。他的`寓言准不准，我早已不曾记得了，可它却常在我不留神时悄悄飞走，上我郁闷老半天。要是碰见一只刺猬，那也是不错的。可他一般在晚上出来，我只得把他扣在盆子里，剩下的，就得等妈妈收拾了。
《从百草园到三味书屋》感悟【第二篇】
书中自有话说
俞瑾萱
《从百草园到三味书屋》是鲁迅先生所写的《朝花夕拾》中的1篇回忆性散文，所写的是鲁迅的童年生活。我第一眼看到这个题目，心中不禁蹦出了“十万个为什么？”这两个地点之间有什么关系？这两个地方发生了什么事？……
读着读着，我发现这篇散文不仅题目独特，内容也与《朝花夕拾》其余散文截然不同。通读文章，无处不是妙趣横生。在百草园中，儿时的鲁迅找到了无限趣味。三味书屋枯燥的学习让鲁迅感到乏味，但从中也找到了些许趣味。
“碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚，鸣蝉，肥胖的黄蜂……”光是这些事物，就足以用“乐园”这个词语，但百草园中好玩的事情远远不止这些，鲁迅先生用活泼生动的写法将百草园都写活了，我仿佛身临其境，享受着从字里行间流露出来的无拘无束的童年生活，心中对百草园充满了向往，真想去百草园大饱眼福呀！在百草园中的快乐回忆还有许多，如美女蛇的故事，雪地捕蝉等，都是那么生机勃勃。那是鲁迅先生儿时玩耍的地方，也是他小时候的精神乐园，后来的鲁迅先生也对百草园念念不忘。想必百草园也是他日后的力量源泉吧！
三味书屋就截然不同了，虽然三味书屋中的生活实在令鲁迅感到厌倦。但儿时的鲁迅爱玩，也找着了乐趣，虽然不像在百草园中的丰富，无拘无束，但总比枯燥死板的学习要好得多。折梅花、寻找蝉蜕、捉苍蝇喂蚂蚁、画画等这些都是背着先生偷偷做的，不尽兴。私塾的先生虽然是个渊博的宿儒，但却不告诉鲁迅“怪哉”这虫，是因为他不希望学生做与学习无关紧要的事，大大打击了孩子们的好奇心。尽管他严厉死板，但也有一颗善良的心，孩子们淘气时，也很少用戒尺。他非常热爱读书，常常沉迷其中，对儿时的鲁迅有很大的影响。总之，鲁迅先生是敬佩先生的，感激先生的，但鲁迅先生也批评了封建私塾教育对儿童天下的束缚。
学习中并不是无趣的，要学会享受学习。每个人都愿意享受着快乐，享受着自由……可是，有多少人想要享受学习呢？
从百草园到三味书屋【第三篇】
告别诸暨，回程途中，我们顺路来到绍兴。
说起绍兴，自然会想到鲁迅先生，我们当然要去看一看鲁迅故里。
现在的鲁迅故居已不完全是鲁迅先生当年生活的样子，各个院落、房屋修缮一新，从一些陈列品中依稀可以看出鲁迅先生当年生活的痕迹。
我一心想一睹百草园和三味书屋的风貌，脑海中不禁浮现出鲁迅先生笔下“乐园”的样子：
不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；……
这样想着，我就绕到了屋后，果然发现了一座园子，想必这就绿色作文网是百草园了。只见园子中正有几处碧绿的菜畦，种着韭菜、南瓜等蔬菜，石井栏、皂荚树也都跟鲁迅笔下的描写一一对应。
出了百草园，循着路标缓缓而行，我们来到三味书屋，我非常激动，一心想看一看先生当年刻在书桌上的那个“早”字，可惜整个三味书屋被保护起来了，我们无法凑近了看，只能在门口看个大概，先生的课桌太靠内，任凭我怎么伸长脖子也望不到桌子上的“早”。这真是遗憾。
我这次“从百草园到三味书屋”之行，算是真切领略到文章里的场景了，不虚此行。
《从百草园到三味书屋》感悟【第四篇】
自由•自律
沈子汶
《百草园到三味书屋》是1篇鲁迅写的回忆性散文，里面分别讲了鲁迅在百草园玩耍和在三味书屋读书的两个事情。这篇文章我们读过好几遍了，我也悟到了不少东西。
鲁迅是我们中国人的“民族魂”，他回忆了自己分别在百草园和三味书屋的生活。我们经过了对比，鲁迅在百草园无比快乐的，他在那是无忧无虑不受拘束的，可是在三味书屋里却不一样，他在那里读书受到拘束，虽然也能玩但必须要没有声音，没有那么快乐了。
而文中的先生是一个特别的老师，比如鲁迅问他怪哉这虫是怎么回事，他却不予回答，可是他是一位“渊博的宿儒”怎么可能会不知道呢？我是这么想的，因为鲁迅是明白先生所谓不知道都是是不愿意说。为什么不愿意说呢？先生其实也是想要鲁迅好的，因为在那个时候问这种问题是一种闲话，是不用功的表现，现在是要读书的，你要用心读书不能耽误学习，可是这也可能会毁害儿童的好奇心。还有先生有条戒尺但不常用，也写出先生是很和蔼的。孩子们也是有一颗喜好玩耍的心，先生的严格也是挡不住的，显然先生也是知道的，毕竟他们也还是孩子。
鲁迅先生的文章在现代儿童中是难读懂的，因为他在文章中都有深刻难懂的意义，而这篇里也有意义。文中的百草园在鲁迅眼里是他的乐园，是他精神寄托的乐园。他在那黑暗的社会中怀念小时候那自由自在无忧无虑的百草园。我们虽然不知道那时候社会有多黑暗，但我们能够从他文章中读出对那种社会的厌恶憎恨。他和当时先进的知识分子在一起，想在这黑暗社会中找出一条光明之路，于是新文化运动出现了，他曾多么渴望一个新中国的诞生呢！
现在没错是新中国成立了，但是我们先辈的那种精神却好像不见了，大家仿佛忘记了那段黑历史，都沉浸在安逸舒适的生活中！你是否还沉迷在网络世界里不可自拔呢！醒醒吧别被懒惰和颓废吞噬了，当你从惰性中挣脱出来，你会明白一切，明白了你之前一切因懒惰而做的事情是多么的无聊，白费力气，当你看向那美好的远方，新的路就在你的前方！