[800字]给校长的一封信【汇编5篇】

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给校长的一封信【第一篇】

亲爱的校长：

您好，很高兴有这个机会能给您写信，也很高兴您能在百忙中抽出时间看我的信。

20_年时，您跟董事长一起创办了“”，自此，您呕心沥血，辛辛苦苦，十二年如一日，一手把潮阳实验学校办得有声有色，乃至全粤东前列。这一切都是您的功劳，您的心血，您的付出。您的付出也必将得到收获，看，这有一首诗，是本校同学写的：

潮实颂

潮起潮落海在南，东山脚下蕴珍藏。

世纪之初新开张，潮实立校耀灵光。

巨资民办勇拓荒，四海名师聚一堂。

兴学育才星璀璨，潮汕平原竖标杆。

飞速发展猛攀登，榜路扬帆霸金榜。

因材施教教有方，知识素质同发展。

潮实学子金难换，坚强意志自磨练。

翻身起床天未晗，口号和散雾茫茫。

奋勇夺魅争众光，名校垂青誉满当。

如日中天屹若山，潮实明天更辉煌。

这首诗肯定了潮实的功绩，也肯定了校长您的功劳。这一切的荣誉，都是在您的辛勤指导下诞生的，因此您绝对可以堪当这首诗。

确实，〈ＷＷＷ．〉每天天还蒙蒙亮的时候，操场上早已书声琅琅，放眼望去，一排排，一列列，个个都像士兵列队似的，方正整齐，十分壮观。丌仅如此，那国旗下还站着几个人------学校的领导，其中就有校长您。校长您身为学校的领导，却丝毫没有“官架子”这也许就是您的过人之处。您和蔼可亲，亲切近人，让我们这些学生对您敬意犹生。

每天吃完早饭，您没有休息，直接出来巡视早读；我们在上课的时候，您也没有休息，仍然在巡视，每天晚上工作到多晚。您这种任劳任怨的精神多么值得我们学习。

但“人无完人，金无足赤。“在这里我要向您提几条小意见：

1.在学校顶楼上铺设遮阳网。因为夏日炎炎，在顶楼的同学很难忍受，心情会变得十分烦躁，这会影响到同学的学习兴趣。

2.在讲台上方设置一台风扇，因为上课老师要站着讲课，大汗淋漓，十分辛苦。

3.改善学校的饮食

在这里，我再次感谢校长在百忙之中，抽出时间看我的信。

祝

身体健康，工作顺利

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年月日

写给校长的一封信【第二篇】

敬爱的校长：

您好！我作为一个快要小学毕业的学生，为了让母校不断发展，为了母校更加受家长、学生的欢迎，我向您提一点儿建议。

我认为我们学校开展的自主管理中存在一些问题。首先，小组自主学习，讨论时，往往只是好同学在说，而其它一部分人只是

在听，还有一部分人则更严重，不听别人说话也就算了，还捣乱。久而久之，好学生的自主学习能力就会越来越好，但也可能会受到坏学生的干扰，不能安心学习，坏学生当然会变本加厉，越来越差。这样以来，自主学习的质量就会逐渐下降，效果就不是很好了。第二，现在这种坐法也需要改进。因为这样上课需要将自己的凳子移来移去，而且，一伸腿就会碰到别人，很容易分心，所以我不太赞同。第三，我认为数学《导学笔记》没有必要做，因为数学不像语文，一句话里包含着许多意思。数学只是一些公式，定义，例题，只要把这些记住，再学会实践就可以了。如果再做《导学笔记》，就等于是在啰嗦，而且还浪费时间。我还认为英语《导学笔记》里面只有“学习要点详解”比较好，其它的都没必要。相对来说，语文《导学笔记》我还比较赞同，但有一个小建议，“达标测评”的格子应该少一些。最后，我觉得学校新开展的“学生自主管理”活动也不是很好。因为最初的想法是自己学习嘛，但是，学生管学生表面上是有一部分学生可以管别人了，可这样不又回到了以前的老方式，只不过是把以前老师的职位给了一部分学生嘛。而且，这样还会浪费检查人员的学习时间，被检查的学生也会觉得像被关在笼子里。这样，一天下来大家也会觉得很累。所以我觉得应该取消“学生自主管理”活动，不过，楼梯站岗的可以继续站。

以上就是我的建议，望校长能够考虑采纳改进。

祝您：

身体健康，万事如意

学生：毕水思

20xx年4月23日

写给校长的一封信【第三篇】

敬爱的校长：

学校是我们学习生活的场所，是培育幼苗的地方。但是学校在一天天旧下去，失去了夕日的风采。看！老师总是聚精会神、忙忙碌碌、筋疲力尽的给我们上课，可是同学们都觉得上课时总是那么的枯燥无味，学习往往是事倍功半。虽然我不是校长，我也不是董事长，但是我也在想象设计未来的学校，未来我们美好的“家”。

未来的学校将是几座高楼大厦，操场将在地底层。操场上可容纳几万人，分有乒乓球区、足球区、篮球区、羽毛球区。也许你会问：“这么高，怎么上呀！”这个不用担心，学校下面有弹板。只要你输入你要上几楼，弹板就会自动调好力度，只须几分钟你就能像空中飞人一般飞到你想去的楼层了。

学校的教室可是漂亮神奇。讲台上有着自动粉笔，上课时老师想到的，粉笔都能自动写出来。写完后，黑板会把写的粉再制成自动粉笔。所以，老师的粉笔是取之不尽，用之不完的。学校的老师也是非同一般。这个老师就是机器人，他的头脑里有一块集成块，使他知识渊博。不论古今中外，还7是想象未来的问题，这位老师都能自如的解答。它可是有一双孙悟空的火眼金睛和一对顺风耳，如果你讲话，它就会立刻钳住你把你提到半空中。学生也是个个“天才”，一学就会，一做就对。而且每个人的桌上都有一台笔记本电脑，可以到那查资料、画画……就是考试也会在那考。假如你想偷看，那你就会得个大“0”蛋。最神奇的要算书本了。你只要一打开书，书里就会蹦出主人公，主人公会把书里的内容用动画的形式展现在你的眼前，让你在欢乐中得到知识，并把知识记得更牢。教室的墙壁上还会出现学生查到的关于课文有关的事或人。

未来的学校还分为体育天地、生物世界、科技博览会……“体育天地”就是根据学生们的体育特长来锻炼；“生物世界”就是可以看到恐龙化石、珍奇鸟兽的地方；所谓“科技博览会”是把学生的科技小制作放到一间房屋里展览……

时间不早了，我就写到这。张校长，我希望我能梦想成真，如果不好，还请校长能多多指教。

祝校长工作顺利！心想事成！

学生：XX

20xx年X月X日

给校长的一封信【第四篇】

尊敬的校长：

你好！我们校园，在你的领导下，只用短短几年的时间，就由一个名不见经传的农村初中发展成为远近闻名的一所校园，每一个*中人都是很兴奋的。你是位具有开拓精神，事业心强的好校长，为我们校园的发展付出了很大的心血。这是让全校每一位教职工无不佩服的地方。

但在那里，我代表校园普通的教师向你提个小小的推荐：请把欣赏的目光也投向我們

你在教职工会议上常常要求每一位教师在工作中，应把欣赏的目光投向每一位学生即使是很普通的学生，要相信每一位学生都能成才。可我们普通教师为什么得不到你欣赏的目光呢对校园有突出贡献的、教学成绩斐然的优秀教师，你有理由去欣赏去推崇。可我们普通教师同样也需要你欣赏的目光阿！“校长把我当人看，我给校长当牛干；校长把我当牛看，我什么事情也不想干。”这是我们普通教师渴望你欣赏最直白、最朴实的心理描述！

我们素质平平，没什么特长，口齿不清，五音不全，课上得一般，也没有论文发表。但在当今信息快速传递，生活资料日益丰富的形势下，人人都有必须的表现欲。我们也很渴望能得到展示自己的机会。校长，你能给我们机会，能给我们一些欣赏与鼓励，让我们也能成为校园某个时候的一片亮丽的风景吗

我们因素质平平，所以有些自卑，做什么事都缺少信心。校长，你明白吗，也许你不经意的一句安慰，一个鼓励的眼神，都会让我们信心满怀。有时我们也会取得别人看来微不足道的一点成绩，但校长你别把它看成微不足道，因为你的看重，会让我们的自卑感减少，会让我们充满活力的去完成更多的工作。

我们因为素质平平，所以常常失败。失败后，我们有的颓丧悲观，失去前进的勇气；有的也会不甘心失败，力图重振旗鼓。这时候校长你能肯定我们工作的热情，相信我们只是一时的失误，和我们一齐寻找失败的原因，并能给我们新的表现机会，我想我们这些普通教师定会获得巨大的工作内驱力，定会充分发挥自己的潜力，把工作做好。

我們真的期望能得到校长的一次真诚的赏识，真的期望我们这些普通教师也能在被欣赏的幸福中摘取成功的花朵。

最后祝愿我们校园会在你英明的领导下，走向更辉煌的明天！

祝您

身体健康

您的学生：xxx

20xx-xx-xx

给校长的一封信【第五篇】

敬爱的罗校长：

您好！我是六年级一班的吴雨晴，在六年的学习中，我受益匪浅，那一位位和蔼可亲的优秀教师、不辞辛苦的学校领导，使我永生难忘。是他们，让我由一个无知的孩子，变成了一个有知识、有文化的少年。

在我即将离开伴随我度过了6年美好时光的母校时，我常常忍不住站在操场上四处看看，这样一来我便发现了母校的一些美中不足的地方。

这天，我照样和同学有说有笑地来到学校，在评比栏那儿停住了脚步，我惊呆了，原来“0”家族的成员个个手拉手，肩并肩，在评比栏上形成了十分壮观的景象，“1”妹妹也凑热闹，在“0”之间也插一脚，淘气的“0”和“1”把同学们弄得晕头转向，不知道昨天的评比到底得了多少分，但在你上体育课时，便会真相大白。原来是那些一年级的小弟弟小妹妹们搞的鬼，他们没有玩的，就跑到评比栏前涂涂擦擦，把“10”涂成了“1”，把“8”、“9”擦成了“0”。

所以，我建议您在评比栏的下面加一块玻璃，并把它稍微挂高一些，这样一年级的小弟弟小妹妹们就摸不着了，老师写底下时也不用弯腰驼背，岂不是一举两得。

“叮铃铃”，“不好，上课了！”我不得不放下手中的笔，抓起音乐书，飞奔下了五楼，穿过操场，奔向综合楼，又疾速上三楼。正在我飞奔上楼的时候，听见“咚”的一声，一个四年级的同学由于怕迟到被批评，便以飞快的速度向下冲，这时，与迎面而来的、和他一样着急忙慌的小同学撞了个正着，那小同学“哇”的一声哭了起来……现在我们的学习任务重，时间紧，一般课间都有作业，所以一听见铃声，都像惊弓之鸟，恨不得有一架飞机，能从这边的教学楼飞到那边的综合楼。

所以，我建议罗校长招一个报时员，在还有两分钟上课时，告诉同学们一声，给我们一个准备的时间。

可能以上意见不合理，我还是希望校长能参考。

此致

敬礼

吴雨晴

20xx-3-26