善行日记4篇

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善行日记【第一篇】

今天我在和朋友玩的时候，我做了一件好事。下面就听我讲吧！

这是下午的时候，我和朋友玩的时候，发现朋友在一辆车旁边，而且手一直来回的动，我决定上前看一下，原来他在做坏事，他正津津有味的在别人的车上用手划车呢！我要做一件和他相反的事，去制止他。我先假装啥也不知道，上前问他：“你在干嘛呀？”然后他来了一句：“你管呢。”“啊？你在划别人的车。”我决定给他讲一些道理。“我现在不去和别人说这件事，但请你以后不要划别人的车了，这样你感觉可好玩，但是你要想一下别人的心情，你也要想一下如果别人划了你家的车，你的心情会是什么样的。”我正说着，这辆车的车主来了，我问朋友：“你敢道歉吗？”朋友想了一会说：“不敢。”“那我陪你？”朋友仍然说不敢，在我的再三商量下，他终于同意了，我们俩一同走到那个车主旁边，朋友说：“对不起叔叔，我用手划了你的车。”叔叔本来很生气，但听了朋友的话后，就又不生气了，说：“下次注意些就行了。”

今天的收获很大，因为我帮助了我的朋友。以后要多多帮助哦！

善行日记【第二篇】

周六早晨，我早早吃完饭就下楼晨跑去了。突然我看见路边花园的警告牌倒在了地上，我想：要是这一个警告牌永远失去了利用价值，那不就浪费了。再一个要是有人看不见那个“不要踩草“的警告牌，把那美丽可爱的花草给踩死了怎么办？我一定要把这个警告牌给修好。

我急忙跑回家里，妈妈看到我累得狼狈不堪，又生气又心疼地说：“这是怎么了？”我把我的计划说给了老妈，老妈说：“儿子，我支持你！那些锤子、钉子、钳子都分别在第二个、第三个柜子里。”我拿了工具飞快地跑了下去。在路上我碰到同学王凯，他好奇地问：“你这是干嘛呀，跑得像兔子似的。”我把事情说给他听，王凯爽快地答应和我一起来修。我们走到牌子前，王凯扶着牌子，我从地上捡了一块木板，把警告牌放在木板上。我扶起钉子放在警告牌的一角，拿起沉重的锤子敲了下去，刚才那一锤把我的手震得生疼，我忍痛用尽全身的力气锤下去，锤了一个、两个、三个……

回到家，我把此事说给妈妈听了，妈妈直夸我是个好孩子。

善行日记【第三篇】

今，我、爸爸、弟弟到超市来玩。

一到超市，我和弟弟马上坐在存东西柜子的旁边。其实我们早就商量好了，平常，都有来自农村的叔叔阿姨，他们不懂怎么存东西。我和弟弟就上去帮他们。弟弟管一号柜，我管二号柜，这是我们抽签所来的结果。

来了一位叔叔，走到二号柜前，正准备存东西，看叔叔怎么也不会，我大步走上前去帮他存东西。不一会儿，我用熟练的动作把小票拿出来，递给了叔叔，说：“叔叔，这个小票千万别丢了，如果丢了，您会拿不出东西。”“谢谢！”叔叔说道。此刻，我懂得了，帮助别人是那么快乐。弟弟却在一旁哈哈哈笑，看来他还没有懂得，慢慢体验吧！

“哈哈哈！”我这的“客人”可多了，弟弟呢，几乎没有人。别人都说：“这俩孩子这懂事！”我们心里也很高兴。

突然，爸爸来了，说要走了，我们当然不想走了，许多叔叔阿姨都很需要我们，但是，我们谁都不敢违背爸爸的命令，我们走三步回一头，恋恋不舍地走了。

晚上，我们又来帮忙了。

善行日记【第四篇】

上学期开学初，钟老师交给我出好班级墙报的任务，我乐意地接受了。

我先找到郑楚楚同学帮忙。我们两先设计图案：中间是一个大红苹果，上边写着：

“快乐天地”几个大字，左边是“环保角”，右边是“作文角”。

设计完毕，我们按上面要求制作。先买来大粉纸作为底色，然后从家里拿来了红色的卡纸，橘黄色的纸作为“作文角”底色，绿色的纸作为“环保角”的底色。红苹果上贴的是一些同学的自我介绍；左边环保角上贴上一些环保图案；右边“作文角”上帖上我们班同学写的优秀作文。为了使墙报更漂亮，班报下面我们又贴了许多花朵、小猫、小草等贴纸，使班报显得更活泼可爱。

班报用的纸大部分是我和郑楚楚用自己的`零花钱买来的，制作班报的时间都是早自学和放晚学以后的时间，一个多星期后，我们制作的墙报完工了。

看看墙报，我们有一种说不出的快乐，因为我们为班级集体做了一件有意义的事。

我们都应该伸出自己的双手，为班级创造美丽的环境！