书包里的故事初二作文优推4篇
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书包里的故事作文600字【第一篇】
在一个夜深人静的夜晚,小明的书包里响起了一阵吵闹声。这是怎么回事?
原来,书包里的课本在争辩谁最有用。
数学书戴着副眼镜:“肯定是我最有用。小主人在我身上学到的东西可是很实用的,可以用来算帐,买东西所以,我是最有用的!”语文书和英语书不高兴了,一起反驳他:“我们才是最有用的!现在,外国人都争着学汉语,中国人都争着学英语。我们才是最有用的!”话音刚落,一旁的科学书慢悠悠地走过来:“你们说得都不对,我才是最有用的!要是没有科学,哪儿来的电脑?哪儿来的书包?哪儿来的纸?”美术书也不甘示弱:“我才是最有用的!我身上的美术作品大多是出自名家之手,又精美又漂亮。而且,小主人最喜欢的就是我,因为我又实用又美观。你们谁敢说我不是最有用的?”漂亮的音乐书画着眉毛,对美术数的话进行反驳:“有位伟人说过,音乐是心灵的语言。所以,我最有用!”稳重的品德书捧着一本书,踱着小步子:“我最有用!我教给小主人一些品德的知识和一些社会上的事情,能让小主人了解社会,我是最最最最最有用的!”在书包最里面的一本课外书也来参加争辩,他眉毛倒竖:“我才重要呢!我可以教给小主人在你们身上学不到的东西。”
他们吵得越来越厉害,快要打起来了。这时,小明的笔袋打开了,铅笔大哥跳了出来,不耐烦地说:“你们别吵了,其实,你们都各有各的用处。大家要团结,一起帮小主人!”大家听了,想了想,都觉得自己不对,便异口同声地说到了一起:“好,让我们团结起来,帮助小主人学好每一科知识吧!”
书包里的故事作文【第二篇】
打开尘封了三年记忆的宝盒。接着映入眼帘的便是那陪我度过了三年小学生涯的的书包。虽说是旧书包,但却保存的很好。
出于好奇我便打开了它。接着便从那书包里掉下了一张保证书。在那一瞬间我仿佛随它回到了三年前的一个课间。
那时我如往常一样,从书包里搜罗出许许多多的好吃的去和我的好闺蜜“小蘑菇”一起分享。正当我们吃的忘乎所以的时候突然一个黑影从边上闪过,紧接着,便听见一声惨嚎:“啊呀!好痛啊!”还没等小蘑菇缓过神来,我便重重的摔在了地上,这时小蘑菇赶忙跑过来:“你没事吧?要不要去医务室看看?我笑笑说:“没事只不过把脚扭了。”小蘑菇气愤的说:“谁啊!没长眼睛啊!”这时有一个男生跑了过来;“我干的,怎么了!”他理直气壮的说,“就你这小身板,还想教训我。自不量力!”这时只见小蘑菇随手拿起一个书包就往他身上砸,那男生一见立马求饶:“我只是好玩,真的对不起。”小蘑菇看他这么诚恳的份上:“那好吧。只要你写下一份保证书以后再也不许欺负人了。那我就不告诉老师。”而那份保证书则在这书包里成为了永恒的记忆。
随后,又从书包里掉下了一支笔。我又随着这支笔回到三年前,那天这是圣诞节我正在蘑菇家做作业突然眼前出现了一个盒子。我打开一看:“惊喜!祝你圣诞快乐!”小蘑菇喊道。一直限量版的水笔。我知道你很想得到它所以我就当做圣诞礼物送给你了。
书包里充满了在小学时段的美好记忆。它保存着那一份真、善、美的友谊,久久的埋在心灵深处,回味无穷。
书包里的故事优秀作文【第三篇】
小学的最后一年,我的家离学校有一点远,每天上学和放学加起来要走将近一小时路,妈妈接送我,来来回回就要走近两小时。
妈妈怕沉重的书包把原本就不高的我压得更长不了个子,所以在路上总是主动帮我背着。日晒雨淋,特别是一天的学习、运动之后再度徒步,实在不是件轻松的事,但是每天上学和放学都是我们快乐的亲子时光,聊新闻、赏桂花、谈生活,甚至我小升初之前英语口语的突击训练,也完全是在路上完成的。
进了中学,可能是课本变得越来越大的缘故,我的书包增添了不少分量。于是妈妈让我把随身物品一分为二,背上背一个书包,手里再提一个包。在接送我的路上,书包我自己背着,提包妈妈总帮我拎着。
晚上临睡前我都会把两个包理好,放在靠门的沙发上。但是第二天早上,当我背起书包,总觉得轻了不少。开始我以为是错觉,直到有一天我发现原来妈妈每天早上会悄悄从我的背包里拿出一些书放在提包里,好多分担一些我的负担。
于是,书包成了我和我妈妈秘而不宣的竞争地。放学时,我会有意把大部分厚重的书装在自己的背包里,而提包则变得越来越轻。妈妈在校门口从我手中接过提包时,总是会心一笑。
我们谁都没有明说,但是两个包的重量就这样日复一日地在上学、放学时轮换。
我挽着妈妈,幸福地走着。
书包里的故事优秀作文【第四篇】
有一只小兔子叫花花。一天花花放学回家,花花对妈妈说:“妈妈今天我考了100分。”妈妈一听立刻给花花买了很多好吃的东西,因为花花从来没有考过这么高的分数。
晚上,花花抱着自己喜爱的东西睡着了。这时,书包里的文具开始夸功了。铅笔说:“我的功劳最大,要没有我,主人怎么可能写字端端正正,也不可能得到老师夸奖。”橡皮说:“我的功劳最大,要吧是我帮主人擦掉错别字,主人也不能取得100分,我的功劳最最大。”这下可把卷笔刀给急坏了,它急忙站起来说:“你们敢和我比功劳吗?要不是我帮主人把笔削得尖尖的,主人也不可能拿它写字。”橡皮听了它们之间的争论之后,却悄悄地藏了起来。
第二天,老师布置给学生一项作业。主人花花立刻拿起笔在本子上认认真真地写着,突然,一个字写错了,花花在笔袋翻了几遍,还是没有找到橡皮,就大声哭了起来。老师看见花花没有把作业写完,就把花花批评了一顿。回到家,妈妈也把花花批评了一顿。花花心里像苦瓜一样苦。
当天晚上,花花入睡后。铅笔见主人这么伤心,铅笔就主动向橡皮说:“对不起,我不应该和你们争风吃醋,主人能考得好成绩,那其实是我们大家的功劳,缺一不可。”橡皮听了铅笔这番话后也有点不好意思,最后它们又言归于好了。
从那以后,小兔花花也经常考100分,经常得到家长和老师的表扬。但花花和它的文具也都很虚心,它们取长补短,共同进步!