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我的朋友描写作文【汇编4篇】

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我的朋友的作文400字【第一篇】

春节期间,爸爸妈妈送给我一个知识的宝库。不说大家也知道是电脑。从此,我多了个新朋友。

我这个朋友很是漂亮。首先介绍显示器。显示器是电脑的眼睛和嘴。你只要把正确的命令述说给它,它就会眼前一亮,立刻一句不漏地把你要的程序说出来。主机相当于电脑的大脑。鼠标是电脑的手,你可以随时通过鼠标来控制它。还有音箱、稳压电源、控制器等等。

有了电脑,我迫不及待地用了起来。先打明天的作文吧。因为我第一次使用软件,不知试了多少次,翻了多少有关的书籍,可还是编不成我心目中想要的格式。就在我垂头丧气的时候,突然有一个显示着电脑小管家的海豚出现了。他告诉我,如果想要编排出各种款式的版面,请双击。按照小管家的指示,我很快就把作文编排好了。我的心里有一种说不出来的喜悦。

通过和我的新朋友的一段接触,我与它的感情越来越深了,形成了形影不离的好朋友。我非常关心它爱护它,总是细心地操作着。我用它查资料,做个人网页,电脑成了我不可缺少的好朋友。当我不在家的时候,我给它盖上一层防尘布陪着它,生怕它落上灰尘,着凉。

我爱它,我的新朋友!

写我的朋友的作文【第二篇】

我有一个个性要好的朋友,她叫何素蓉。何素蓉长着圆圆地脸蛋,很讨人喜欢,脸上嵌着一双水汪汪的大眼睛。她的性格个性开朗,遇到什么事都会闹出一些小笑话,弄得大家哭笑不得。

但就是,何素蓉和我偶尔会发生一些小别扭,比如说:有一个橡皮很好看,也好用,我们俩都想要,我刚准备拿着它(也就就是橡皮)说:“它就是我的了,谁也不许动!”可何素蓉却抢先一把抓住橡皮,笑眯眯地看着。我一把从她手里抢过,说:“这就是我的,就是我先发现这个橡皮的!”何素蓉又抢了回去,说:“这就是我的,就是我先拿到这个橡皮的!”我们俩抢来抢去,把橡皮的“衣服”抓破了。此时我们俩一看,橡皮的“衣服”都破了,那还要这个东西有什么用?我们俩扔下橡皮,掉头就走……过了一会儿,王冰雪来了,她捡起橡皮,用透明胶把橡皮的“衣服”粘好,自己拿去用了。用了几天后,王冰雪对我和何素蓉说:“我昨日在何素蓉家们口捡了一块橡皮,我一看,有个地方破了,我粘起来后,用了几天,这橡皮擦的还真干净!”此时我和何素蓉顿时傻了眼。心想:怎样王冰雪捡到了???我俩只好眼睁睁地看着王冰雪把那块橡皮用完后,也没把事实告诉王冰雪。我从这件事中想告诉何素蓉:对不起,都怪我不好,把橡皮抓破了,我不该和你一齐吵架的,请你原谅我好吗?

还有一次,你带了改正液,我没带改正液,我写错了字,我向你借,你微笑着把改正液递过来给我。当我再次向你借,我看你的脸色不太好,而且极不情愿的给我用,我心里很不就是滋味,我正在改错字,你却不知怎样了,气冲冲地对我说:“你在那瞎涂什么呢?不会用就算了,也用不着这么浪费嘛!”我微微一笑,用完后,此时把改正液还给了她。我想对你说:“何素蓉,请你不要用这种态度来对待你的“friend”不管多么坚强的人,都会被你的冷淡由高兴而变成悲哀的。

Friend,你的优点就是我的缺点,你的优点很多,咱们俩要互相帮忙,互相学习,你说呢。

我的朋友作文【第三篇】

他呢,是在班上对我最好的男生,没有之一。

可我和他的关系,纯属朋友。

他,长得很好看。肤色光洁白皙、眼眸乌黑深邃、鼻子高而立挺、嘴唇薄而小巧,看上去很高冷。但帅气中又带着一抹温柔。每次与他擦肩而过的女生都想多看他几眼。在我和他坐同桌时,我也常会端详他的脸,有时会忍不住多看几眼。他笑起来更不用说了,唇角微微勾起,漾出好看的弧度。每次我看他的时候,他总是笑着看着我。能遇见他,我是何止幸运。

初二时,老师把我和他调为同桌。刚开始,我觉得他特别高冷,不大愿意跟他讲话。他也没怎么理我,就这样,我们维持了一个上午。到了下午,他对我说的第一句话是:“借我一支笔。”我把我手中仅有的一支笔给他了。在写练习题的时候,他瞥了我一眼,说了声:“你怎么不写?”我看了看他,“我的笔不是在你手上吗?”他看了我一眼,说:“等我写完再给你。”之后,又继续认真的写。他把笔给我以后,我看了看题,不会。他见我没写,又问:“你是想被老师抽吧?”我小声说了一句:“不会。”他用鄙视的眼神看了看我。让我没想到的是,他竟然说教我。一道复杂的题,被他讲的通俗易懂。渐渐的,我有不会的题总会问他,恰巧他也会问我。他理科好,我文科好,可以优势互补。我还记得有几次,在他教我的时候,我没怎么听,因为我在看他。他教完后,问了我一句:“会了没?”我这时才反应过来,随口说了声:“你说什么?”他用笔敲了敲我的头,严厉的说:“你是在神游呢,还是被我的脸吸引住了,恩?”他直勾勾的看着我。我干咳了几声,说:“自恋。”无奈之下,他只好再教我。

我和他坐了一个学期的同桌,在这个学期,我的成绩提高了不少,他的成绩也是。他表面上看起来高冷,其实也有温柔的一面。但他有时说话很刻薄,我曾被他的一句话气了一整天。他有时也很幽默,会逗我笑。成为朋友,是他提出来的,我也认为我们最好是朋友。他对我很好,在我伤心时总会想尽办法安慰我;在我纳闷时,他总会逗我开心;在我困难时,他总会帮助我。他比我那所谓的朋友要好多了。还记得有一次,我因没背出来课文,老师为了惩罚我,叫我把着篇课文抄30遍。我也没办法,只好服从命令。被他知道后,他一整天都在抄,也没跟我说。到了第二天,他拿着他抄的30遍对我说:“不用谢。”我看了看他,又看了看他抄的30遍,正当我要说时,他抢着说:“如果要感谢我的话,就请我一瓶水。”我用诧异的眼神看了看他“仅仅是一瓶水?”他瞥了瞥嘴,说:“怎么,不行啊,没良心的。”我这时才说:“行行行,一箱水都没问题。”我还摆了个OK的手势,他笑了笑,我也跟着笑了。

有些人羡慕我和他的关系,有时我也会羡慕自己,能和一个这么好的男生成为朋友。我问他为什么对我那么好,他只是说我们是朋友。可我觉得不简单,后来呀,我才知道,原来是因为我和他的前女友有≮≯几分相似。可他不肯跟我说,我也没强求。同样,我也会像他对待我一样去对待他。

现在呢,他和我还是坐在一组。只不过,他坐在第三排,我坐在第一排。让我感到开心的是,他仍然对我那么好。

这,就足够了。

我一定要好好珍惜这段友谊啊!

多希望,我们会一直是朋友。

我的好朋友【第四篇】

棕红色的沙发上放着一只粉红色的兔子娃娃,两只纯白的耳朵向下垂着,很可爱,两只红色的眼大大的,咧着深水红色的三瓣嘴,十分可爱。有洋娃娃什么用,一个太讨厌了,都没人一起玩,真讨厌!

望着灰色表面的电视机,真想打开电视机看一个够,来消除自己的无聊。白色的'日光灯照在电视机上,电视右上角的几个字母闪着白光,亮亮的。如果这是欣欣的笑脸就好了,可惜,这几个银色立体字母不是笑呀。顿时,这些字显得十分灰暗。

“叮”的一声,那是有人在按门铃!“现在已经是六点半多了,还会有谁来呢?”想着,便走去开门。走在木头的地板上,发出了一阵“嗒嗒”的声音,似乎在说:“你开门一定要小心一点儿,万一门外头在按门铃的是坏人呢……”我咬了咬牙,朝门的方向走去。拉开了门,门发出了一阵“嘎叽”的声音,十分刺耳。“门外会不会是坏人呀?这家可是就我一个人呀!”定睛一看,门外站的竟然是欣欣!我愣了一下,揉了一下眼睛,生怕门外站的是一个坏人,不是我的好朋友——欣欣。又仔细的一看,真是欣欣。欣欣用甜甜的声音说:“月月,你妈妈刚才打电话来,说是让我到你们家来陪陪你,也让我去你家来时给你带一盒饭来。喏,我带来了。”说着,欣欣便从手上的白袋子中拿出一盒饭。

还是有朋友一起好啊!

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