这也是课堂作文【通用4篇】

【序言】由阿拉题库最美丽的网友为您整理分享的“这也是课堂作文【通用4篇】”作文资料，以供您学习参考之用，希望这篇文档资料对您有所帮助，喜欢就复制下载吧！

这也是课堂作文【第一篇】

今天的阳光格外的耀眼，天空中还有几片洁白的云朵，使天空变得更加的干净、湛蓝，也让一切都变得非常美好。

“叮铃铃…”第三节下课铃声已经响起，如果不是任宇蕊在门口喊道下去站队，估计那时的我还会继续在班里写物理试卷。

体育课的开头还是和往常一样，不变的是稍息立正、向右看齐、慢跑、高抬腿，这次只不过是又加了两组纵跳。

跳完之后，老师又让我们练习弓步走和蛙跳。这两个比起来我还是觉得蛙跳有意思。

第一组是第一排的女生。她们刚开始跳时根本没有蹲下去，我都开始怀疑她们是不是认真的。当她们快要跳完一个大格时，老师终于看不下去了，于是就把她们叫了回去重新跳。看着她们撅着嘴，迈着小碎步走的样子，我不禁把头扭到一边笑了起来。

因为我的身高不够高，所以只能在第二排。跳之前我一直问郝宇涵几点了，问的次数不下四次。跳时，我并没有发现什么有趣的`事情。跳完之后只觉得：跳时，时间很漫长；等待时，时间更漫长。

第三组是第三排的男生。当我跳完回头看时，看到他们跳的样子，脑海中浮现出一句话：一大波僵尸正在向你袭来。我把这句话跟任宇蕊说了一下，她就又说了一句：“植物大战僵尸。”我是真的忍不住了，于是开始笑了起来，她也跟着笑了。都说笑是会传染的，刚开始我还不信不过，现在我信了。

太阳悄悄地落下，白云也不知去往了哪里，只见明月升起，繁星照亮了寂静的夜。

这也是课堂满分作文【第二篇】

窗外，骄阳似火，烈日炎炎，教室里同学们在聚精会神地听熊老师讲课，这一节“奇妙”的课堂，同学们有时专心致志的在书的海洋里畅游；有时捧着肚子哈哈大笑，有时……现在，就让我们一起开启“奇妙”课堂之旅吧！

“叮铃铃”悦耳又清脆的上课铃又一次想起，同学们也纷纷回到教室。在教室里同学们等啊等，熊老师还没有来，同学们见状，马上“无法无天”起来，有的掏出作业开始奋笔疾书；有的又和同桌津津有味的聊天；还有的`望着操场，仿佛还向往着那下课时光……突然。一股凉意从背后袭来，我扭头一瞥，发现不知何时，熊老师从后门进入了教室，而且还拿出手机对着我们拍照，。我赶紧转过身来，开始静息。小李好像还没有发现气氛不大对。还拿出作业本问我这道题怎么做呢？我压低声音，：“熊老师，后面”。小李半信半疑地向后一看，吓得大叫一声，同学们哈哈大笑，而且还被熊老师拍下来了，在熊老师给我们“欣赏”照片时，还不时传来爽朗的笑声。

正式上课了。同学们吸取了之前的经验，仿佛都打了“鸡血”般，积极的回答问题，熊老师又让我们用只要……就……造句，越有趣越好，而且题材必须积极，同学们思索片刻，纷纷举起了手，随着一个个句子“新鲜出炉”，更多同学加入了进来。大家也都捧着肚皮笑得前仰后合，就连熊老师也没忍住。熊老师又叫小黄，起来造句。大家也都嘴角带着笑。望着小黄。“如果没有抓小蜗牛的少儿时代，我们就不会长大。”小黄缓缓说出他造的句子。同学们，不约而同的想到了之前逃课捉小蜗牛的小黄。不由得哄堂大笑，全校都能听见，笑完了之后我陷入了沉思。我又想到了熊老师对小黄说的话，“小蜗牛都爬走了，可你为什么没有前进呢？”“小蜗牛虽然慢。但它也一直在向前呀！”

熊老师的话，一直在我耳边萦绕。是呀，我们都是小学六年级的小朋友了，我们也应该往前走了。就算速度慢，也不能原地踏步。谢谢老师给我们留下了一堂又一堂有趣而又奇妙的课。

这也是课堂作文500字【第三篇】

在操场，在书店，在医院，在会场，我们可以在任何空间，汲取大自然的内涵、人生的真谛！

足球场上，黑白相嵌的足球在球员脚下飞速地滚动。我作为前锋，带球冲入敌区，却见守势严密，便迅速将球远传到右线，敌方后卫全都跑到右线防守，就连守门员也跑到禁区最右侧，目不转睛地注视着足球。那个我方接球队员被敌人层层封锁，看不出丝毫办法强攻直射。

此时此刻，我虽轻松下来，但同时也为那个队友着急：“这都强攻到门槛前了，难道又要退回来不成？”千钧一发之际，我急中生智，不如来个“调虎离山”之计，刚才我将球传出，算是“调虎离山”也，那么就将这一计继续下去吧！

我使劲朝那位队友拍了下手，他早已急得面红耳赤，见我示意，便一脚高传，正中我脚下。我本来就已攻至禁区外沿，而现在球门前空无一人，敌人早就被调至右线了。我心中一阵狂喜，顺势抜脚怒射，只见那球儿直冲入门，回头再看敌方守门员，已呆然矣。

此起彼伏的欢呼声中，我深有感悟。危难关头，首先需要的是冷静，然后才是付诸行动。一代伟人毛泽东就是这样临阵不慌，临危不乱的领袖。咆哮的黄河面前，毛泽东秋收起义失利后，毛泽东当机立断，在井岗山建立了第一个革命根据地；将国民党打得节节败退至江南时，毛泽东沉毅神勇，决意乘胜追击，决不留下灾难与战争的祸根。

这足球场，也是课堂，是实践的课堂，生活的课堂。

这也是课堂作文【第四篇】

游泳馆里要举行海底世界展览啦！这个消息轰动了小县城，我也按捺不住好奇，去一览海底风采。

一进展厅，海蓝色的帷幕交错着围成一个展区，帷幕上或印着栩栩如生的海底生物、或挂着由贝壳组成的精美艺术品，让人真有一种走进海底的感觉。展区里一个个水晶宫似的增氧鱼缸陈列其中，里面有海藻、礁石、珊瑚，真像一个个小海洋，五彩缤纷，奇形怪状的海洋生物穿梭其间。

咦？哪儿怎么围了一大圈人？挤上前一看，我不禁惊叫起来，哇！竟有这么大的乌龟！再仔细看一旁的介绍，原来它是一只海龟。它匍匐在海底，有脸盆那么大，身上有规则的花纹，前爪扁平，像一对翅膀，它可能就是童话里飞龟的原型吧！它挥动着翅膀，很灵便。面对着不时闪亮的闪光灯，它很配合地摆POSE，很有明星的风范。听讲解员说，它的祖先从2千万年前就是海洋里的居民了，而且它们还是海洋里的寿星呢！平均年龄高达152岁。

比起海龟，小怪鱼鲎就没有它长寿，可它的祖先还是恐龙的老先辈，如果它能说话，一定能为我们解开恐龙灭绝之谜。说起小怪鱼的怪，名字怪，长相更怪，浑身棕灰，鼻前翘着一根长长的刺须，就像一根长长的电线，像一只电动甲壳虫，它身体下长着像螃蟹一样的爪子分列在身体两侧，但它走起来很轻盈，像走在月球一样，最有趣的是它的鳃，长在后背上，像一颗包头菜的菜心。

瞧！那有两根彩带呢！一个小孩惊呼。我循声望去，确有两条穿着艳丽的彩衣美女蛇，扭动纤细的腰肢跳起华尔兹。原来，它就是大海银针――海鳗，它为大海绣出了美丽与生机，从它的明信片上，我还得知它的营养价值很高，因此，成为人类捕杀的首选，它也越来越稀少了！

继续向前，我们还看到了许多只是在电视和书里见到的一些有趣海洋生物，有色泽鲜艳的小丑鱼、有刺猬球般的水母、有红富士般的海苹果、有满天星般的海胆海底世界真丰富，这次展览让我零距离接触了一些海洋生物，这也是课堂！