基督山伯爵读后感精编4篇
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基督山伯爵读后感1
今天我照例从书架上取下一本带画的书,它的名字叫《基督山伯爵》。我一翻开这本书,就被里面生动的故事吸引住了。它讲的是一个名叫爱德华。邓蒂斯的青年水手,他本来要和一位**有一段美满的婚姻,却被别人陷害,进了德夫城堡这个恐怖的**。他在**里面待了整整十四年,和隔壁的神父成了好朋友,他惊讶地发现神父准备了小刀、纸、绳子、笔、墨。神父教了他很多知识,他学得很快,神父给了他一个藏宝图。后来神父死在**里,邓蒂斯则借机逃了出来,并通过不懈的努力终于找到了宝藏,成了一个大富翁。
他决定以基督山伯爵的名义重新回来实现他的复仇计划,在他的精心安排下过去的仇人都得到了应有的报应。
我很为这个复仇故事感动,同时我也很佩服邓蒂斯不懈学习的精神,他为了早日实现他的'复仇计划,学习得很认真,这点我很受启发,一个人如果肯努力学习的话,无论多老都不算晚,我们正处在学习的最好时期,更应该抓住时机,努力学习,将来才能实现自己的远大抱负。
基督山伯爵读后感2
今日我读了《基度山伯爵》这本书。书中讲了邓蒂斯受到蒙冤。出狱后报恩报仇的事。
《基度山伯爵》又译《基度山恩仇记》。故事发生在19实世纪的法国波旁**。当时“法老号”上的青年水手艾德蒙·邓蒂斯,应为要当船长所以有两个人嫉妒。因为要与美塞塔斯结婚,又让情敌憎恨。所以被人诬陷,蒙冤被囚十四年又经狱友指点迷津。明白了是谁诬陷自我还意外得到了一笔珍宝的藏宝地点。他在一座小岛上在一座名叫基度山的山上找到了大批珍宝,于是他化名为基度山伯爵。把自我的恩人他们应得的都给了他们,并注意惩罚了陷害他的人,使他们有的死有的疯,还有的家破人亡,最终扬帆而去。
读了这篇文章,我觉得恶人最终还是要受到严惩,而善良的人是会受到善良的回报的,所以说善有善报恶有恶报。我们不要做坏事,要多做好事。并且不要悲,观要振作。不要一遇到坏事就绝望,要坚信总会有期望的,车到山前必有路。
以后大家要多做好事,不做坏事。不放弃,坚信期望。
基督山伯爵读后感3
“世上没有幸福和不幸,有的只是境况的比较,唯有经历苦难的人才能感受到无上的幸福。必须经历过**才能感受到生的欢乐。活下去并且生活美满,我心灵珍视的孩子们。永远不要忘记,直至上帝向人揭示出未来之日,人类全部智慧就包含在两个词中:等待和期望。”
在生活中,有无数艰难险阻需要我们去征服。放弃的人,碌碌终生,永远是一个平庸**之辈;坚持的人,越发成熟,在困难中磨炼自我的意志。生活中遇到了挫折,我们很容易选择放弃。但如果我们像爱德蒙·邓蒂斯一样以一种乐观的精神去应对,挫折带给我们的就变成了勇敢、自信、欢乐。我想这就是大仲马在《基督山伯爵》中所表达的吧!
读完整本书后,我不禁佩服伯爵内心的坚韧,他***在不见天日的死牢里整整十九年。
但他并没有绝望,而是等待着,充满期望着,努力地学习各种知识。他靠着“等待”和“期望”这两个词度过了他最艰辛困苦的岁月。所以,不论遭遇多大的挫折,我们也要勇敢地去应对,去努力去挑战。
学校家庭教育工作汇报4
家长的素质直接影响到孩子,家长的人生观、日常道德规范、待人处事都会对孩子成长起着潜移默化的作用。我校自建校来一直将家庭教育工作列为学校教育管理的一项重要内容,形成了以学校为主、以家庭为基础、以社会为依托的三结合教育环境,增强了学校教育的合力。现将我校本学期家庭教育工作总结如下:
一、每月制定家长作业及菜单。
为减轻班**工作负担,由家庭教育指导站站长负责制定每月额家长作业及菜单并打印好下发相应年级,再由班**分发学生家长完成。考虑到学生家长普遍为文化水平较低的外来务工人员,所以作业题型尽量简单、易懂,并加入人性化问题例如:元旦快到了,回顾过去一年孩子成长中最令你感动和高兴的事情是什么?对于明年您对孩子有什么期待?此类问题能让家长朋友回忆和孩子相处的点滴,发现孩子的进步,鼓励孩子做的更好。本学期一共制定四次家长作业,9月份家长作业由四、五年级家长作业完成,10月份家长作业由一年级完成,11月由六年级完成,12月份家长作业由二、三年级完成。如此一来,家长每学期只用完成一次家长作业不会觉得负担太重并且能更好的提升作业质量。面对我校特殊生源,如何能在保护家长教育热情的基础上,激发家长参与教育的热情我想不能操之过急,需要站在家长的角度上考虑问题。将一些活动、任务的数量、难度等降低一些,如此一来家长就会逐步参与,而只要参与到一系列的教育活动中来,孩子就是最大的受益者。我们的工作虽杯水车薪但定能愚公移山。
二、意见征集,保障活动顺利开展。
任何工作的开展都要依靠家长的参与,所以了解家长们的态度尤其重要。为此在每次家长作业或互动问卷中都会涉及对学校各项工作的意见建议。在整理意见建议中,发现有家长提出因工作原因,会议时间能否后移的问题。在了解过这是大部分家长意见后,我们对工作进行了及时的调整。20xx年12月18日举行的家长委员会会议开会时间定在了下午6:00,会上讨论下周将要进行的家长**班**活动并对家长教子征文进行了评选,当一切结束时都快8点了,窗外万家灯火。虽然下班晚了但是看到家长们认真改着征文,心就暖了。如果能让更多家长参与到孩子的教育中来,下班晚又算得上什么。随后根据家长意见班**交接会定在周一6:30分。这样做的初衷都是为了让更多家长能参与到学校管理中来,了解家庭教育的重要,最终使孩子们受益。
三、丰富活动,激发家长参与热情。
本学期除了在家长作业中进行创新,还在活动的开展中尽量丰富形式,使家长乐于参加到各项活动中来。本学期一年级进行了习惯养成的讲座,帮助一年级新生家长了解上学后孩子的变化,掌握一年级学生心理、生理变化,学习科学的方法对孩子进行各方面的教育。11月积极**家长参加知心姐姐的培训活动,做好宣传工作,我校有5名家长参与了培训,收获了心理方面的科学知识。活动结束后,家长们纷纷表示希望今后多进行此类活动已帮助家长提升自身教育水平,帮助孩子平稳度过青春期。12月份,家长委员会会议召开,会议进行三项议题的讨论。第一项是就班**节将要举行的家长**班**活动的安排。第二项是评选11月份开展的家长教子征文。第三项是就下学期将要开展的“陶园”养成教育的意见建议的征集。家长在会上畅所欲言,发表了自己的看法,这样有效的沟通,为后期工作的开展打好了很好的基础。 12月23日进行了家长**班**的活动。由于有前期交接,家长们工作的开展非常顺利。一天工作下来,加深了家长对班**工作的了解。家长们纷纷表示理解班**的工作,也会将自己的感受与其他家长分享。最后、为优秀家长进行了表彰。本次的**班**活动,圆满结束。12月30日学校艺术节展演,特邀这些优秀家长进行观赏,家长们纷纷将自己观看到的演出照片上传学校家长群,班级QQ群,使更多家长了解到艺术节的成功,并且也以此为动力,吸引更多家长想要参加到今后的各项活动中,取得了良好的效果。
家庭是孩子成长的摇篮,家庭环境、家长的教育方式直接影响着学校教育质量的提高。我们会更进一步加强家校联系,及时了解广大学生的家庭教育情况,并做出相应的帮助措施,相信“明天会更好”!