小学六年级第四单元作文（5篇）
【前言导读】此篇优秀作文“小学六年级第四单元作文（5篇）”由阿拉题库网友为您精心整理分享，供您学习参考之用，希望这篇资料对您有所帮助，喜欢就复制下载吧！
三年级下册第四单元作文【第一篇】
8月17日，我参加了由小区居委会举行的社区青少年自愿者活动--送报纸。
早上9时半，(。)居委会的一位工作人员说：“今天我们发的报纸是关于各个小区活动的报道，我们发报纸的目的是让居民们更多的了解双井。”然后，她发给我们每人9-10份报纸，到楼里挨家挨户地送报纸。我们分为两组，一个是高年级组，一个是低年级组，要求：高年级组从1层往上发，而低年级组恰恰相反。我先敲门，来判断有没有人，如果有人，那么他肯定会说：“谁呀？”我们就说：“社区送报纸的！”然后给他一份报纸，如果没人，我们就把报纸卷成团儿放在把手的地方或塞到门缝里。就这样，我们30分钟就干完了两栋楼。我们也到小区里的游乐场所为群众发了报纸。
最有趣的是：我们到了一个外国人的家，他知道我们是送报纸的，就说：“I don't know Chinese !”然后和我们每人击了个掌，我根本不知道这是什么意思，但是我总觉得外国人在中国很好玩，哈哈哈哈。
通过今天的活动，我增强了我的交流能力，而且还知道了如何做义务活动，今天的社区活动真有意义。
四年级上册第四单元作文【第二篇】
我家有两条美丽的小金鱼， 一条是火红的，一条是金黄的。它们都有两只宝石般的眼睛，亮闪闪的。嘴巴张开时，就像一个“零”。它们身上的鳞片圆圆的，游动的时候，在阳光下一闪一闪的，像一道金光闪烁着。最漂亮的要数它们的尾巴——金鱼的尾巴很长，几乎跟它的身体一样长，像透明的纱裙，不停地左右摇摆，不禁让人驻足观赏。
这两条小金鱼是六年前来到我们家的。当时，姐姐的学校上生物课，要解剖金鱼，姐姐怜悯她领到的。两条小金鱼，就悄悄地带回了家。从此，小金鱼就成了我的小朋友。
这六年来它不仅喜欢吃鱼食，还喜欢吃面包、馒头等面食。给它们喂食的时候，我把鱼食撒在水面上，它们总是抢着吃。小金鱼一口就能吃掉一粒鱼食。
小金鱼总好像在一直不停地游动，一会儿钻到水底潜水，一会儿浮到水面玩耍。有时它们静静地躺在水底，那大概是在睡觉了，可奇怪的是，它们的眼睛一直睁着，据说是因为它们没有眼皮。
这就是我最喜欢的小宠物——两条美丽的小金鱼。
三年级下册第四单元作文【第三篇】
今天是周末，我和同学小龙、小红一起去南湖路江滨大道玩。
一看到江滨大道，就仿佛进入仙境一般：一条条石头铺的小路四通八达、纵横交错，旁边还种着许多花和一些大大小小的不知名的树，把南湖公园打扮得更加引人注目。
这时，我看见了不和谐的一幕：有人把一个饮料瓶随手扔在了地上，若无其事地走开了。我连忙走过去，捡起饮料瓶，扔进不远处的垃圾桶。“那里还有一个易拉罐。”小龙说。“今天天气好，不如我们举行一场‘捡垃圾大赛’吧！”我提议。“行啊！”小龙和小红不约而同地答道。“我们各自去拿一个塑料袋来装，半小时后这里见，不见不散！”我说。“ＧＯ！”小龙说。
我们很快开始了“捡垃圾大赛”。我在路上寻找着“目标”。忽然，我眼前一亮，看见了一团纸压在小草身上，小草仿佛在说“救命啊！纸团快把我压扁了！”我三步并作两步走向小草，把纸团捡起来放进塑料袋里，还把小草扶正了。再向前我看见有一根香蕉皮躺在小路中间，我心想:谁要是踩到它一定会滑倒的。于是，我把这个“坏蛋”扔到塑料袋里与纸团作伴……
最后，我以捡的垃圾最多而得第一名，小龙、小红都称呼我为“环保小卫士”。
今天我很开心，因为我做了件很有意义的事。
三年级下册第四单元优秀作文【第四篇】
都说茶辽的秋天枫叶美不胜收，我半信半疑。今天上午，我和爸爸妈妈一起去看个究竟。
我们的车开到茶辽山脚下，在最窄的地方堵得死死的，不过这也是有好处的，让我们看见了五辆酷得不能再酷的摩托车，一飞下山。
到了枫叶山边，我一下子奔上去，被一块圆圆的石头吸引住了，上面写着四个字：樟篁交翠。石头后，我们看到有一颗樟树一年四季都是绿的，原来这些树能表示出字的含义啊！还有一个“和而不同”更有意思，两颗不同的树长在一起了。
到了山顶，我们买了一些红糖麻糍，坐在椅子上，享受着微风。到了外面，景色就不一样，群山一座又一座，有的山，远看就是三角形的。一阵打架的声音打断了我，吓我一跳，虚惊一场，原来是两只狗打得起劲！
下山了，落叶铺成的花毯美丽无比，一阵风拂过，下起了红、黄的枫叶雨，真美！
“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”我不禁想起《山行》，此时此景，不正是这首诗的写照吗？
语文第四单元作文【第五篇】
我制作了马戏团的小猴。
我使用的材料包括一张纸巾、一枚空鸡蛋壳、一个纸杯、以及彩纸、彩笔和双面胶。
首先我用彩笔在空鸡蛋壳上画出小猴的鼻子、眼睛和嘴巴，再用双面胶把整个空鸡蛋壳粘上，然后用纸巾包好，小猴子的头就做好了。接下来把头粘在纸杯的底部。
下一步在纸杯上粘上小猴子的四肢和尾巴，再给它戴上一顶帽子。马戏团的猴子就做成了。
瞧！我制作的小猴子漂亮吗？