[500字]五年级上册漫画老师作文（精编5篇）

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我的漫画老师作文500字1

我们有一位老师，姓贾，别人都叫他“假”老师。

贾老师很好笑，有一次，我们班的施景耀把“fun”给拼错了，老师就对他说：“施景耀，你知道吗？智商是一个好东西，你值得拥有！”老师说完，我们班哄堂大笑，施景耀也笑出了声！我们的贾老师不仅批评学生好玩，连上课也很有趣呢！

老师为了给我们讲一个过去式，用我们班的田昊天来举例，老师说：有一次田昊天去坐飞机，坐着坐着，田昊天突然犯恶心了，便拿出装零食的袋子往里面吐，有人见了赶紧去要袋子，没想到回来时，所有人都吐了，那个人就问田昊天他们怎么了？田昊天回答说：“我看他们都捂着鼻子，我不想让他们一直捂着鼻子，就……就就把我吐的东西又咽了回去！”那人听完，也吐了出来……。老师说完，我们就认识过去式了。

贾老师上课生动，下课我们想干什么就能干什么，贾老师很和善。有一次，我们班刘浩然和田昊天玩五子棋，刘浩然输了，贾老师给田昊天一个“黑虎掏心”，把我们弄得笑声不断。有时贾老师下课会和我们打成一片，有一次我们玩弹笔，施景耀正好从我们面前走过，该贾老师来弹了，刘浩然递给老师一根没有怼回去的笔，老师没注意，使劲一弹，那根笔凌空而起，在施景耀的裤子上画了一道“优美”的弧线。老师对施景耀说：“对不起啊，景耀，你的裤子被我弄成了‘开档裤’！”

贾老师给我们取了“雅”号：施景耀是“小铃铛”，刘浩然是“哇哈哈”，田昊天是“大板牙”等等。

我喜欢我们的“假”老师，你们呢！

我的漫画老师作文400字2

每个人都有自己觉得有趣的老师吧。我们就把那一位觉得自己有趣的老师给画下来吧。比如说：有搞笑的老师，天天爱笑的老师，一下子变脸的老师，看起来严厉而又温柔的老师。

哦，我要画的老师就是在我们学校有时搞笑有时严厉的马老师。

马老师，他是我们田径队的主要老师，我们训练的时候非常认真，只有几个六年级大胆的同学才敢去和马老师讲话。他生气就不得了了，直接让你跑五圈或十圈，一点也不留情，一定会是狠狠的来罚你，这只能怪他自己要去招惹马老师了。马老师在我们休息，跑完200米和400米的时候也会开一开玩笑。就比如说，今天我们要跑400米一定是非常非常的累，马老师看见有几个四年级的在跑400米，一会儿快，一会儿慢，一点儿也不平均，马老师就说这样是不行的，等一会儿他们几个人就会很难受，很恐怖的。

马老师，戴着一副方形的小眼镜，头圆圆的，头发从远一点的地方看是一个光头，其实再近一点看还是有一些碎碎的小头发。马老师的[]皮肤黑黑的，一定是长期锻炼在太阳底下而晒黑的，手臂有很多的肌肉，还有腹肌。但是不好的，就是老抽烟。

这就是马老师。

我的漫画老师作文400字3

作者：简梓熙

沈老师是我们的科学老师，他的身高大概一米七左右，有一双炯炯有神的眼睛，中等身材偏瘦，但是看起来身体很强壮也很有力气。

沈老师是一位幽默而又严厉的老师，记得有一次上科学课，有两位同学在课堂上讲话，科学老师听到了后，一把抓起两根粉笔丢向那两位同学，粉笔的速度很快像子弹一样，快速的飞了过去但是却没有砸中那两位同学，然后科学老师笑着说：“太久没练习了，砸不中了，”全班人听到沈老师幽默的话，都捧腹大笑起来。

还记得有一次上科学课，沈老师让我们做溶解实验，我们四个人一组来完成实验，全班大概有12组，我们在做100毫升水能溶解多少盐的实验，过了一会，科学老师说一我们应该都要安静下来并停止实验且要坐端正，但由于我的实验没做完心里很着急就回应了“一个屁”的脏话，沈老师听到后说道谁说的，同学们指向我，我顿时紧张起来，其实我不是有意的，真恨自己为什么会说脏话，沈老师严厉的批评了我，我也向沈老师道歉，沈老师也原谅了我。我自己觉得很惭愧，我心里暗暗发誓以后不再讲脏话了。

沈老师是一位幽默风趣又严厉负责任的老师，我很喜欢沈老师，这样的老师你们喜欢吗？

我的漫画老师五年级作文500字（精选204

是谁用雨露滋润大地？是谁辛勤灌溉祖国的花朵？是老师！我也有一位这样的老师，她就是我的曾老师。

我们班的曾老师，她有着高高的个子，平时爱穿长裙，瓜子脸上挂着一双浓浓的眉毛，眉毛下嵌着一双被镜片挡住的明亮的大眼睛，还有一张樱桃小嘴，会时常挂着微笑。

曾老师还和“仙女”一样拥有“魔法”，为了关注每一位同学，她练就了“千里睛”和“顺风耳”这两项技能。有一次上课，有同学在搞小动作，他以为不会被曾老师发现，没想到被曾老师的“千里眼”逮个正着，曾老师很生气，用她那双“千里睛”盯着他。除了“千里眼”，“顺风耳”也很厉害，连针落到地上都能听到，别说你讲小话啦。上一次，有位同学上课讲小话，不料，被“顺风耳”听到，曾老师盯着他，仿佛在说：“认真听讲”，该同学马上坐端正认真听讲起来，从此他再也不敢讲小话了，学习都更加努力了。怎么样，我的仙女老师“魔法”厉害吧！

曾老师还和仙女一样温柔、耐心，同学有不会做的题，曾老师从不会发火，会谆谆教导。我们班有个同学“花花”成绩不好，眼看就要期末了，曾老师那几天加班加点地对花花进行辅导，一题一题训练。最终，花花语文考了九十多分，进步非常大，这全离不开曾老师的努力和耐心教导。

这就是我的“仙女”老师，一位有着超级“魔法”、温柔善良的老师。我因有这样一位老师而自豪。谢谢您曾老师，谢谢您的谆谆教导。

我的漫画老师作文500字写人5

在我的学习生涯中，有许许多多的老师，他们有的慈眉善目、温柔体贴，有的严厉有加、不怒而威，有的如沐春风、才华横溢……而我尤为喜欢的是教我们科学的孟老师。

孟老师中等个子，身材匀称，头发蓬松，稍小的眼睛，大大的鼻子，让我联想到一个幽默风趣的漫画形象。

孟老师的科学课是我们翘首以盼的，因为他的课实在是太有趣了！记得有一次，孟老师在讲孩子与父母时，画了一幅全家福，看到老师画的全家福我们全都捧腹大笑起来，根本停不下来。他为了突出人物的外貌特征，画脸型用三角形、圆形和正方形代表瓜子脸、圆脸和方脸。画眼皮就直接在眼睛的部位上写上“双”或“单”。画嘴唇也用相同的方法在嘴唇的部位上写上“薄”或“厚”。如果头发是直发，他就会画上几条笔直的竖线，如果头发是卷发，他就会画好几条电话线，就像一团乱糟糟的线团。虽然孟老师画的简单，但是我们一目了然，一下就能看出人物的特征有哪些。万没想到我们的科学老师还把数学知识融入到科学课里。我们都特别喜欢孟老师的课。

还有一次，孟老师正在准备播放短片，同学们就在下面小声交流，老师找到短片后，手就开始抖起来并说道：“你们再聊，我的手可就点不到播放键啦！”我们一听不能看有意思的短片了，立马就安静了。孟老师管学生的方式是不是很奇特呢？

这就是我们机智幽默、妙语连珠的孟老师。