[800字]生活的小事作文【汇集4篇】

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生活小事【第一篇】

六年小学生活最难忘的一件事

啊，六年过的可真快！一眨眼，我们就要告别母校，走进中学的大门了。在这六年当中，有一件事是我那我难以忘怀，铭记在心。

那件事还发生在我刚进小学的第二年，也就是小学二年级时发生的事。

由于我们刚进小学，老师为了激励我们学习积极，就发“海币”给我们，我们拿到多少“海币”，就可以换奖品。年幼的我为了逃避积极学习，但又可以换奖品，就去拿里同学的“海币”，占为己有。没过多长时间后，那个同学发现自己的“海币”少了，就去告诉老师，有人拿了他的“海币”。做贼心虚的我慌了，眼睛始终不敢看老师。当老师一个个询问时，问到我，我便疙疙瘩瘩回答道：“我……我没。拿！”老师又用质问的口气又问了我一遍：“真的没那吗？拿了交出来，道个歉就好了，我最讨厌撒谎的孩子了！”我又摇摇头，老师便翻起了我的书包，最后翻到了那些“海币”，老师用劝导的口吻对我说：“别人的东西始终是别人的，你自己的东西别人想拿也拿不走。即使你拿了同学的海币换了奖品，你会踏实吗？今天让妈妈到班里来接，我们一起讨论一下好不好？”一边说，一边擦去我流下的那后悔的眼泪，便走了。放学后，妈妈到老师那儿问了情况后，严厉的批评了我一顿，从那以后，我就没干过这种事了。

虽然这件事已经过去四年了，但还深深的刻在我心里，使我耿耿于怀。也就是从那次以后，我时时刻刻提醒自己：做人一定要做个诚实﹑不撒谎﹑乐于助人﹑负责任的好孩子！

生活小事【第二篇】

一、看喜剧电影。有不少人认为严肃的戏剧和扣人心弦的电影才有教育意义，但美国马里兰大学医学院一项新研究发现：喜剧对健康有非常积极的促进作用。研究者让一些受试者分别在两天里看了《情迷玛丽》和《拯救大兵瑞恩》的电影后发现：看喜剧电影会让血管得到扩张，而看战争片会导致血管收缩，血液流量减少。

二、每次只做一件事。发表在《美国国家科学院汇刊》上的研究结果显示：每次只集中精力做一件事会对大脑健康更有益。美国加州大学旧金山分校的神经科学家亚当・格兹利博士认为，电子媒体的多样性要求人们在同一时间处理多项任务，这实际上对大脑健康非常不利，进入老年后这种效应就显现了出来。

三、吃巧克力。发表在《美国心脏病学会期刊》上的研究显示：每周吃45克以上的巧克力（相当于两块糖果大小）会让人们患上中风的可能性下降20%。

四、喝啤酒。意大利学者发表在《欧洲流行病学期刊》上的研究显示，适度饮用啤酒的人患上心脏病的可能性会下降31%。啤酒对健康的好处和危害类似于葡萄酒，即少量或适度饮用能发挥最大的健康功效；一旦过量，健康功效立刻消失。

五、坐立不安。在公共场合坐立不安会让周围人感到不愉快，但发表在《运动与锻炼医学科学期刊》的最新研究显示，坐立不安实际上有助于增加人们每天的体育活动量，促进心肺功能健康。在工作场合，人们可以走到同事身旁→←进行交谈；在家里可以来回走动做一些零星的杂活。

六、性生活。性生活不仅能给你带来阿幸福感，还能让夫妻关系更融洽。在美国老年医学会年会上公布的一项报告显示，性生活会让老年夫妻觉得婚姻更令人满足和愉快；而且性生活越频繁，这种效应就越明显。

七、发烧。人们都知道发烧的滋味不好受，但罗斯韦尔帕克癌症学会的学者发现发烧在增加人体免疫系统的抵御功能方面发挥了重要作用。他们发表在《白细胞生物学期刊》上的研究显示：体温稍微升高，有助于免疫系统更好的发挥和调动其抵御被感染细胞的功能。

生活小事【第三篇】

或许，你只是一名小学生。可是，在成长的过程中，你也要去理解和分解。因为，人是会成长的。社会，并不是你一直的幻想世界，不是那么简单。所以我们只有去适应这个社会。

在生活中的小事，也许并不是那么重要。但有时，它也会指导你去明白某些事的真相。

去留意你身边的小事，理解对错，可能会让你以后一片光明。

生活小事【第四篇】

关键词： 幼儿教学环保主题绿色生活

随着一次次天灾人祸的发生，我们感受到空气不再新鲜，明白了保护环境的必要性。一个人的力量是微小的，但每个人都拿出微小的力量，这份力量就会变得无比强大。在引导幼儿树立环保意识之前，首先要让幼儿了解什么是环保，为什么要环保。环保就是通过自己的努力保护环境，让环境变得更美好。如果不环保，那么我们的城市将变得越来越脏，身边的小动物将越来越少，植物也都会消失等。这些仅仅通过教师的讲述显然是远远不够的，还需要通过一系列的活动及生活中的点滴小事让幼儿自己感知发现，这样孩子们的环保意识才会提高，也就能更好地进行环保。如何提高幼儿的意识呢？

一、开展环保主题，多方面提高幼儿意识

一日活动包含了很多的方面，无论是多么细小的方面都是我们引导幼儿产生环保意识，并提高意识的重要环节。

1.利用教学，让幼儿了解环境的重要性。教学是让幼儿了解环境、懂得环境对我们人类的重要性的一个非常重要的起点。幼儿通过视频的观察、图片的欣赏、音乐的感受、诗歌的理解、自己的探索发现等感受到干净的水资源，绿色的小草、小树，鲜艳的花朵等对我们的重要性。每一堂课，每一次感知，我们都是通过不同的方式进行的。

2.各个小环节都是帮助幼儿提高意识的契机。早晨来园，我们会引导孩子们去自然角观察自己养殖的动植物，让幼儿看看它们，给小动物喂食，给种子浇水，并让孩子们做好记录，在这个过程中也培养了幼儿爱护动植物的情感。在幼儿喝水时，提醒他们喝适量的水，在幼儿洗手时，提醒他们节约用水，在幼儿散步时，提醒他们观察身边植物的变化。在这样有意识的过程中，帮助幼儿强化对环境的行为，逐渐地提高幼儿的意识。

3.游戏是幼儿最喜欢的活动了，通过游戏也是最能让幼儿感受到环保的多样性的。幼儿园的体育玩具大多是利用废旧材料制作的，通过这样的行为让幼儿感知到，原来自己喝完的易拉罐、牛奶盒，连小小的布条都可以做成多种玩具，从而引导幼儿发现废旧材料的有用，让幼儿有初步的收集利用废旧材料的意识。

4.每周，我们都会挑一个中午，说一说环保小故事，利用童话的口吻讲述故事。除了讲述了森林的不幸，小鸟的伤心等以外，还讲述了破坏者的后悔，从而激发幼儿保护环境、拯救环境的意识。除了自己讲述故事外，我们还发动家长一起收集故事，也请幼儿自己讲述，在这样的过程中幼儿自己对环保有更多的了解。

二、废旧材料的多重利用，促进幼儿的情感发展

废旧材料因为经济实惠、节能环保、取材方便，但变化多端在幼儿园非常受欢迎。利用这些废旧材料，除了能节能外，还能让幼儿在搜集、制作的过程中养成节约的良好习惯。

1.在班级环境的创设中，废旧材料是我们不可或缺的好帮手。角色游戏中，我们利用喝完的牛奶盒配合颜料，制作出好看的招牌。在建筑工地的游戏中，除了投放现成的积木外，还投放很多的易拉罐等，让孩子们利用这些废旧材料搭房子、做栏杆，充分感受到废旧材料的作用。

2.为了激励幼儿，激发家长的热情，我们还鼓动家长与幼儿一起制作亲子环保小制作。通过这样的形式，家长也能从中感受到废旧材料的多用途，从而更好地支持我们的工作，一起收集废旧材料。在制作后，我们根据制作的情况，给幼儿家庭颁发不同的奖状，以更好地调动孩子们的积极性、让幼儿对废旧材料有更深的认识。

三、走向自然，亲近自然

教育幼儿环保，大自然是最好的老师。在温暖的午后，我们都会带领幼儿在院内散步，观察园内小花、小草、树木的变化。孩子们发现了幼儿园里的橘子树发芽了，桃花开出了美丽的花朵，绿绿的小草也从土里冒出来了，幼儿园变得越来越美丽了。

当然，这样是不够的，我们鼓励家长带幼儿去公园游玩，放风筝。通过拍摄美丽的风景图，让幼儿感受到大自然的美，感受到干净的环境对我们的意义，不断强化自身的环保意识。

四、家园合作，共同培育