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幼儿园教育教案【精编4篇】

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幼儿园教育教案【第一篇】

活动目标:

1、明白有鼻涕要用纸巾或者手帕擦干净,不能用衣服擦。

2、经过教师的示范和幼儿自我的联系,初步掌握正确地擦鼻涕方法。

3、努力做个讲卫生的、爱干净的小朋友。

活动准备:

1、抽纸人手一张。

2、准备手偶玩具:两个丁丁、妞妞,以及手偶表演。

活动过程:

一、教师出示手偶玩具,并表演:

1、教师:你们好,我是丁丁。阿嚏,阿嚏,我感冒了。瞧!我的鼻涕都流出来了,我要把它擦掉。(左手擦一下、右手擦一下)哎呀!鼻涕都流到脸上了,再用手擦擦。(左手擦一下、右手擦一下)

2、教师:那么好!我是妞妞。天气冷了,我也感冒了。我的'妈妈在我的身上别了手帕。如果鼻涕流出来了,我就用好艘怕轻轻擦干净。阿嚏!阿嚏!(用手帕擦)瞧!我擦得多干净呀!

3、教师:你喜欢哪余割小朋友,为什么

二、根据表演资料,组织幼儿比较讨论。

1、教师:丁丁是怎样擦鼻涕的如果你有鼻涕,会怎样擦呢教师:你喜欢谁呢为什么如果你有鼻涕,会怎样擦呢

2、教师总结告诉幼儿有鼻涕,要用自我的手帕或者纸巾擦干净。

三、教师带领幼儿一齐学习擦鼻涕的方法。

1、教师边念儿歌“擦鼻涕”边做擦鼻涕动作——先用纸巾把鼻子包住,轻轻拧一拧,把纸巾对折,在包鼻子轻轻拧一拧,直到鼻涕全部擦干净,最终把纸巾扔进垃圾桶。

2、幼儿练习,教师个别指导,鼓励幼儿做爱干净的小朋友,有了比特自我擦干净。

活动中我用两个娃娃来表演,还增添了请个别不会正确使用手帕擦鼻涕的幼儿上来示范擦鼻涕,让大家说说他擦的对不对,应当怎样做。并随机提醒幼儿应当每一天带一块手帕来幼儿园。

幼儿园教学教案【第二篇】

活动目标:

1、运用各种几何图形进行拼小树活动。

2、用标记记录所用图形的数量。

活动准备:各种不同颜色和形状的几何图形,图形拼画一幅。

活动过程:

一、观察图形拼画。

出示图形拼画,请幼儿观察这幅画里有什么。这幅画是由哪些图形拼出来的?

二、选图拼画。

桌上有些什么?它们是什么图形?

请幼儿选用各种不同的图形拼小树。

教师巡视,帮助、鼓励动作慢的幼儿尽快确定主题,肯定幼儿拼出的各种图案。

三、分享交流。

请个别幼儿说说自己拼的画中用了哪些图形。其他幼儿仔细地观察后加以补充。

四、记录表达。

数一数自己的图形拼画里每种图形各有几个,然后选择相应的标记用短线或圆点在记录单上记录各种图形的数量。与同伴交流各自的记录结果,并说说哪种图形用得最多。

幼儿园幼儿教育教案【第三篇】

活动目标

1、学会了四种声调的读音,六个单韵母,二十三个声母以及音节的拼读,同时也找到了一些学习的特点。

2、培养细致观察和较完整表述能力。

3、通过视听讲结合的互动方式,发展连贯表述的能力。

4、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。

5、丰富相关词汇。

教学重点、难点

教学重点:幼儿规范读音。

教学难点:如何正确掌握书写格式,端正坐姿。

活动准备

1、蓝猫教学动画片教材

2、图片和实物

活动过程

1、针对拟教学的单个拼音,连续播放3次蓝猫教学动画片对应教材。

2、由老师引读,幼儿跟读拼音3遍。

3、出示图片和实物,引导幼儿联想记忆。

4、运用针对性游戏拓展幼儿进行深度记忆和拼读。

5、提供拼音描红,课堂上端正坐姿,讲解正确书写格式。

大班幼儿教育教案【第四篇】

目标:

1、进一步了解火箭的基本构造,并尝试用多种材料自制火箭。

2、发展幼儿的动手及想象能力。

3、激发幼儿探索航空知识的兴趣。

4、帮助幼儿了解身体结构,对以后的成长会具有一定的帮助。

5、体验游戏的快乐。

准备:

1、孩子对火箭的兴趣及初步的了解。

2、范例,幼儿收集的各种瓶子,色纸、铅画纸、蜡笔、即时贴、剪刀、胶水、双面胶等。

重点:

能积极尝试自制火箭。

难点:

火箭头的制作和各部分的粘贴。

过程:

一、引入主题

1、出示“神六”图片,引导幼儿观察讲述。

2、航天科学家真了不起,今天我们也来当一回小小航天科学家,自己动手来做一个火箭。

二、观察讨论

1、说说火箭的主要结构。

2、重点介绍火箭头的制作方法。

三、探索操作

1、幼儿按意愿选择材料制作。

2、指导幼儿进行粘贴组合,制作火箭头。

3、对有创意的幼儿及时表扬,适当帮助有困难的幼儿。

四、展现交流

1、幼儿展示自制火箭,共同参观并请个别幼儿介绍。

2、进一步激发幼儿探索航空知识的兴趣。

活动反思:

孩子们参与游戏跃跃欲试,能够积极思维、主动尝试、大胆探索火箭上天的多种玩法,非常投入。游戏活动的设计和实施层层递进、由浅入深。追随孩子们身边的话题延展教学活动,加大幼儿体能锻炼的强度和密度,激发了孩子们的主动学习的积极性及交往能力。

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