幼儿园中班手工教案（4篇）

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手工制作教案1

设计意图：

一次性的物品给人们带来了极大的便利，但是这些物品的随便丢弃又造成对环境的污染。这个月，实习生在我园实习，老师喝水用玻璃杯，小朋友喝水用不锈钢杯，实习生喝水用一次性纸杯。一次性纸杯用过后是留是扔，小朋友曾有过激烈的争议，最后老师和新老师、小朋友讨论后形成共识：把纸杯放在美工角用于手工制作。

木偶表演是我们漳州深受喜爱的乡土民间艺术，木偶是我园小朋友最喜欢操作的玩具。小朋友经常在美工角用各种纸制作成纸偶，放到木偶台表演区表演故事。新纲要指出：指导幼儿利用身边的废旧材料制作玩具、手工艺品等来美化生活。因此我们生成了这个活动。活动中设计三种杯子是好朋友，不愿相互离别的情境，让“情”贯穿于活动过程。鼓励幼儿大胆进行创新制作，既培养了幼儿动手动脑能力，又培养了幼儿的创新意识；在制作过程中，让幼儿体验到了变废为宝的乐趣和好朋友相互眷恋的美好情感；选择本活动利用了本地、本园资源，既符合幼儿兴趣和现有经验，又有助于形成符合目标的新经验，既贴近幼儿的生活，又有助于拓展幼儿的经验和视野。因此，此活动来源于生活，又能服务于幼儿的生活。

活动目标：

1、通过运用各种工具进行扎、剪、贴、绘画、涂色等制作自己最喜欢的纸杯玩偶，培养幼儿大胆创新意识，提高幼儿手工制作能力，增强小肌肉的灵活性和协调性。

2、通过让幼儿讨论构思怎样制作装饰纸杯和介绍、评价自己和或他人制作的纸杯玩偶，培养幼儿自主、探索、合作、学习的习惯和口头表达能力。

3、通过活动体验变废为宝的乐趣和好朋友互相眷念的美好情感，培养幼儿环保意识。

经验准备：

对一次性纸杯有初步的了解，幼儿已掌握用别针在纸板上扎孔的经验。

物质准备：

1、相关课件、音乐磁带两盘。

2、班级小朋友收集的一次性纸杯、别针、剪刀、双面胶、彩笔、各种边角材料若干。

3、用冰箱包装箱做的不锈钢杯和玻璃杯套身大玩偶各一个。

大班手工教案2

教材分析：

新《纲要》指出“艺术活动重在发展幼儿的艺术创造性和表现性”，时值三八妇女节，我们邀请妈妈们来园参加我们的家长开放日活动，结合我园“生活。乡土。艺术”的办园特色，生成了利用环保材料、大胆展现幼儿创意 “制作贴画贺卡送给好妈妈” 的活动。我们收集废旧杂志、日历、海报纸等彩图作为背景，大胆添画，制作贺卡；幼儿感知美术表现形式的多样化的同时也在节日里把自己的祝福送给了妈妈。

设计意图：

谈话导入，让幼儿明确本次活动的目标；以“给妈妈送贺卡”激发幼儿创作兴趣。

引导观察很重要，让幼儿了解“贺卡”的主要特征，为之后的操作活动做准备。

讲解示范过程中，再次重申操作注意点，帮助幼儿梳理经验，掌握技巧。

提醒幼儿注意点，视幼儿能力情况给予指导帮助，让每个幼儿在活动中收获，取得成就感，激发幼儿积极性。

把自己亲手制作的贺卡送给妈妈既给了幼儿充足的满足感，又让幼儿在这样的环节中大胆表达了自己对妈妈的感恩 。

一、活动目标：

1、引导幼儿根据“背景图”大胆构思、添画相应事物，进行“情景画”创作并粘帖制作贺卡。

2、通过做贺卡、送贺卡、对妈妈说一句心里话，让幼儿大胆地表达自己对妈妈的感恩与祝福。

二、活动重难点：

根据“背景图”大胆构思、添画相应事物，进行“情景画”创作并粘帖制作贺卡。

三、活动准备：

1、贺卡图形、衬纸、白纸、油画棒、记号笔、双面胶、剪刀； 2、教师制作的“贺卡范例”若干张；

3、与幼儿一同收集废旧彩图纸，如：废旧杂志、日历、海报纸等

四、活动过程：

一谈话导入，激发幼儿活动兴趣。

1、师：小朋友，你们知道今天是什么节日吗？（三八妇女节）

2、师：是呀，今天是三八妇女节，是所有妈妈们的节日。

瞧，今天，我们的妈妈们都来幼儿园，和我们一起上课啦。

3、师：今天是妈妈的节日，你想不想亲手做一件礼物送给妈妈呀？

4、过渡：今天，我们就一起来做一张贺卡送给妈妈，好吗？

二出示贺卡范例，引导幼儿观察贺卡的形状、制作材料。

1、昨天，老师也给我的妈妈做了一张贺卡呢，想不想看一看？

2、教师出示范例：你瞧，老师的这张贺卡是什么形状？

还可以做成是什么形状？在这张贺卡里老师用到了那些东西？

3、昨天我们一起在收集来的旧图书、旧日历中剪下了自己喜欢的图片，如果现在，请你在张旧图片上添画自己喜欢的东西做成一张漂亮的贺卡送给妈妈，你会吗？

4、请你和自己的朋友说一说，你打算做一张什么形状的贺卡，

你打算在上面添画一些什么漂亮图案。

三讲解、示范作画，帮助幼儿掌握基本的添画、做贺卡的技能。

1、出示一张简单“背景图”，引导幼儿说一说可以怎么进行添画。

2、教师示范贺卡制作的过程并小结，帮助幼儿掌握方法：

1）先构思选用背景的哪一部分，选取多大的背景。

2）在白纸上画下想要添画的'内容剪下粘贴到背景图的相应位置。

3）画好“情景画”后将“贺卡”贴到彩色衬纸上并贴上祝福语。

四幼儿操作，教师巡回指导。

1）根据构思利用“贺卡图形”在背景纸上剪下“贺卡形状”。

注意：注意背景的位置选择，以绘画内容为基准。

2）在白纸上画下画面上自己想要添画的事物，剪下贴到背景图上。

3） 粘帖彩色背景衬纸制作贺卡，并在相应位置贴上祝福语。

五给好妈妈送贺卡，说说我对妈妈的爱。

1）幼儿将自己制作好的贺卡送给妈妈。

2）对妈妈说一句画，说说妈妈的能干、妈妈的好和我对妈妈的爱。

手工教案3

折纸：热带鱼

教学目标：

1、使学生学会热带鱼的折法，培养学生的动手操作能力、观察能力和模仿能力。

2、充分发挥学生的想象力，培养审美力。

3、让学生明白人与动物要和谐相处，要爱护大自然。 教学重、难点：折出纸鱼，并添画上美丽的花纹。 课前准备：PPT、各种色纸、水彩笔。 教学过程：

一、组织教学

准备制作用具，规范美术制作习惯。

二、创设情境，导入新课

揭示课题，板书课题--------《折纸 热带鱼》

三、欣赏感知

1、 教师出示《海底世界》挂图，幼儿观察并思考：有波浪线和圆点花纹的热带鱼是哪一只？有弧线和三角形花纹的热带鱼是哪一只？有折线和圆圈花纹的热带鱼是哪一只？

2、教师示范折纸，幼儿跟师操作。

3、你打算给你的热带鱼穿上一件什么样的衣服？小组内交流。

四、学生作业

为折出的纸鱼，添画上美丽的花纹。

五、教师巡回指导

1、及时反馈、纠正。

2、帮助有困难的学生。

3、参与其中。

六、小结、展示

1、 将热带鱼展示于“海底世界”。

2、说说热带鱼的心情。

大班手工活动教案4

活动日标

1．学习用卷曲、穿插、折、剪、粘贴等方法进行树叶立体造型。

2．大胆想象并尝试用多种树叶进行组合造型。

3．体验树叶造型活动的乐趣。

活动准备

1．收集干净、完整的各种形状的树叶，并采摘一些野花、野果。

2．剪刀、透明（双面）胶带、记号笔、纸等。

活动过程

一、教师示范，激发幼儿创作欲望

教师根据树叶的自然形状，演示运用折、卷曲、戳洞、穿插、粘贴等方法制作立体狐狸造型。

1．制作狐狸的头：把梧桐树叶中间尖尖的部分往下折，用胶带固定，用记号笔添画上眼睛、鼻子、胡子等。

2．制作狐狸的身体：取一片大的椭圆形树叶，卷曲成圆柱体或圆椎体当身体。可是手一松，身体就散了，怎么办呢？引导幼儿讨论并尝试用叶柄或剪刀在树叶上戳洞，将叶柄插入洞中固定，也可以用胶带固定。

3．制作狐狸的腿和尾巴：挑选形状、大小合适的树叶插入身体相应的部位做狐狸的前腿和尾巴。

4．组合成立体造型：把狐狸头插入身体中固定好。

二、引导幼儿根据树叶的自然形状及特点展开联想，探索制作方法

三、交待要求，幼儿创作，教师巡回指导

树叶还能做成许多有趣的玩具，请你们动手做一些与别人不同的树叶造型玩具吧。

指导要点：

1．鼓励幼儿大胆尝试，根据树叶的自然形状及特点，运用卷曲、戳洞、穿插等不同的方法进行制作。

2．鼓励幼儿大胆想象、组合，设计出与众不同的树叶造型。

3．适当帮助幼儿使用胶带固定。

四、展示作品，欣赏评价

重点围绕形象生动、制作方法多样、组合巧妙等进行评价。