我最喜爱的老师作文（精编5篇）

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我最喜爱的老师作文1

我现在读小学五年级了，从幼儿园到五年级有许多老师教过我。有幽默风趣的曾老师、严肃的何老师等。但有一个老师是我最喜欢的——曾锦荣老师。

他，长得高高的，圆圆的脸，眼睛炯炯有神，能看见班上每一个同学在干什么。曾老师还很幽默。

有一次，上数学课，我们班上的活宝张可正在和我的同桌罗彬在讲话，老师用他的“千里眼”发现了就说：“张可，不要讲话。”可是张可不听还在讲。老师就把张可和罗彬叫了出来让他们站在墙角，可是他们两个还在讲，不过这次他们讲的很激烈，就打了起来。

老师看见了他们，他们还在打。老师说：“我们来买张可和罗彬打架谁赢。”我们班的气氛一下子活跃起来。有人说：“罗彬赢。”有人说：“张可赢。”突然不知道谁大喊一声：“罗彬用泰山压顶。”老师说：“好，我们买罗彬赢。”然后，老师又对我们说：“我们要认真学习，才有钱买他们两谁赢。”一节课就这样被老师用幽默的语言把我们的兴趣勾起，好好的学数学。

还有一次，熊英汝对老师说的提出了一个问题，便大喊：“老师，有问题。”老师惊讶的说：“我那有问题。”全班听了大笑起来。熊英汝说：“不是，我有问题。”这一说不要紧，笑得全班都捂着肚子。老师说：“我们两个都没问题，是你要提问题。”熊英汝说：“对对，我说错了，对不起。”老师又对我们说：“大家不要笑，人家说错了，还有学好语文很重要，要是不理解数学题就写错了。”大家笑完了，认真的听老师讲课。

老师，您是园丁我们是小草，是您用知识的源泉浇灌了我们。老师，您是火苗，我们是蜡烛，是您把智慧的火给了我们。亲爱的曾老师，我永远也忘不了您。

我最喜欢的一位老师作文2

老师就像是一根蜡烛，它燃尽了自己，照亮了我们前行的路程，在这茫茫人海中，他是最简单最频繁的字眼，老师在我的成长过程中，我也遇到了一位我人生中第一位启蒙老师。

记得初次见他时，可用只闻其声，不见其人来形容了，紧接着步入眼帘的是一位和蔼可亲的面庞，他穿着一身西装，看起来一起分发颇有博士，这不得不让我对他引起了极大的兴趣，在他简单的自我介绍以后就开始上课了，这节课我听得格外认真，仿佛从来没有这么认真过。

有一次我遇到了难题，真当我情绪来k展的时候，突然间老师竟站在了我的后面，我有点害怕，担心地望着她就在他手伸上去的那一瞬间，我仿佛已经做好了牺牲的准备了，心想着挨打吧，不过希望下手轻点儿，你怎么还不打照例应该一巴掌下去了才对，但我惊恐的睁开眼，却是一脸慈祥的面孔，见我迟迟没有说话，便道：“怎么了？有什么问题吗？”我吞吞吐吐的开口，老师练详细的给我讲解起来，还说以后要有不会的题就尽管来找他，我连连点头答应着，心里也是我对这个老师的印象好了不少。

有时他也会教育我们如何做人，如何为人处世，他的一些话也是我受益终生，一生所用。

老师，夕阳下您那伟岸的争取映照在窗户上，显得格外协议您费心费力的教我们识字读书。

老师你辛苦了！

我最喜爱的老师作文3

初中是一个特别的时期，在这个时期中我们将要养成自己的价值观与社会观，而在这个时期中和我们一起度过的不仅仅是父母还有初中老师们。

和我们一起度过初中三年的老师中，班主任是一个十分重要的角色，我的班主任是邓老师。她的个子矮矮的还带着一副眼镜，好像很喜欢穿绿颜色的衣服，第一次见她的时候她就穿着一件绿色的连衣裙。

邓老师各自虽然不高却在我们心里是不可冒犯的角色，每一次有人犯错下场都是悲惨的，而邓老师最绝的是她不仅给了他们机会而且还提醒了他们，他们却还是不听。

邓老师是教语文的，在训练我们的作文能力时她可有高招而且总能一石二鸟，比如：有一次在作文课上胡小鹏同学被罚面对墙壁站立，可他却总是目头，邓老师也发现了这一点便对我们说：“你们看看他几秒钟会回头。”刚说完全班就乐了，果不出所料，胡小鹏过了十几秒就又回过头来，全班马上炸药开了锅，有的都笑的直喊肚子疼，老师看到班上乱成这样也不生气只是又添油加醋的形容一番后就让我们以胡小鹏为例看看可不可以将他的回头写的生动有趣于是当天就有许多同学以胡小鹏为例心甘情愿的写了1篇练笔，宋不公让我们知道材料处处都有也小小的罚了胡小鹏一下，让他可以知错能改。

邓老师喜欢打羽毛球，在我们上课的时候也会与其它老师一同切磋球技。我们班的男生也挺爱打羽毛球，通常是下课就往处冲的，老师都说胡耀辉打的很好。还不，在中午我就看到邓老师与胡耀浑在切磋球技，看了一会儿我的出了一个真理“姜还是老的辣，无论胡耀辉在我们班上技术再好也没有邓老师厉害。

这就是一个初中老师，可以令学生害怕，不敢冒犯的老师也是一个聪明，幽默的班主任也是一个球技出色的好对手，有这样一个好的初中伴侣还欲有何求呢？

我最喜欢的老师作文4

从幼儿园到现在，教过我的老师有不少呢，有和蔼可亲的幼儿园张老师，有美丽动人的宝威于老师，有活泼可爱的宝威何老师，还有认真负责的英语张老师，……但要说喜欢，我还是最喜欢现在教我们的王老师了。

王老师虽然严厉、爱发火，但是我们大家都能从她那严厉中感受到爱，这些爱体现在很多地方，比方说：三年级时，有一次我带病上学，结果中午吃饭时发烧了，于是王老师又是借温度计，又是帮我打电话给妈妈，我现在想起来还一直感动着；二年级时，在学校里不小心碰伤了脚，王老师亲自把我送到了医务室，还在那里等了很长时间才走，我从中感受到老师对我那种浓浓的爱；四年级时，王老师为了让我们同学提高作文成绩，单独做了一个PPT，都我们如何提高成绩，还给我们买了几百本好书，让我们自由的看。王老师认真负责，班上有谁不会，她一定会全力去帮助他（她），直到他学会，我从老师的辛苦教学中感受到了爱。

老师总是希望给自己的学生最好的，所以我一定不会辜负老师的希望，好好学习，天天向上。

我最喜欢的老师作文5

高高的个子，乌黑的头发，加上一双会观察的眼睛，这就是我副班主任—朱老师。

朱老师和蔼可亲，上课的同学都是平等相待，可是她有一双会观察的眼睛，在二年级的成长记录册时，她说我身上有一种持之以恒的精神，看，多么一双会观察的眼睛哪！她是我第一个记住的老师，我 就给大家讲件事。

第一单元数学学完，朱老师测试一下我们，当卷子发下来的时候，我才考98分，我很伤心，因为大多数同学都是100分，而我却考98分，我哭了起来。朱老师走过我身旁说：“孩子，不要哭，哭是没用的 ，要努力起来！”听了这句话，我心里不在那么伤心了，又努力了起来。渐渐地，我又考了许多100分。之后，妈妈对我说了一句话：因为理念之上，赢的是方法。到了二年级，朱老师就在成长记录册上 告诉我身上的优点：持之以恒。

这就是我最喜欢的老师，是她给了我信心，是她给了我自尊，是她给了我学习的方法，持之以恒的精神是您教会我的。朱老师，我喜欢您。您辛苦了！