教师节精编教师事迹材料【参考4篇】

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教师节优秀教师事迹材料【第一篇】

用心工作用爱育人

“师者，传道授业解惑也”，学生在学习方面、生活方面甚至包括感情方面都会有着各种各样的问题，因此为人师者，要有足够的耐心，去倾听学生的问题，聆听学生的困惑，并做到细心寻找问题的答案，帮助学生解决难题。用爱教育学生，让每一个学生都能在老师的关爱与教育中健康、快乐地成长，积极、勇敢的追梦！

忠诚履职正师德

20xx年9月，xx老师踏上了小学教育的讲台。当她看到台下那几十个纯真稚嫩，对知识渴望的目光时，便有了一个执着的信念：全身心投入教育事业，无愧于人民教师的光荣称号。从那时起，她就把人生的坐标定在了为教育奉献的轨迹上。作为一名班主任，她关爱学生，努力培养学生正确的人生观、价值观和世界观，用自己的人格魅力和道德风范来影响教育学生。作为一名一线教师，她热爱学校，忠诚教育事业，注重师德修养，爱岗敬业，尽职尽责，用一颗火热的心耕耘未来，用双手托起明天的太阳，在教书育人的阳光事业中做出了成绩。

锐意进取练师能

为了做好教师这个平凡而不简单的工作，xx老师始终坚持不断学习，坚持阅读有关教育学和心理学方面的书籍和教育教学刊物，虚心向有经验的老师学习教学思路，探讨教学方法。她深知没有深厚的业务功底，没有准确的知识结构，没有先进的教育思想，就无法胜任太阳底下这一光辉的职业。

爱生乐教铸师魂

在教学中，xx老师让学生掌握基础知识和技能的基础上，十分重视学生的创造能力和创造性思维的培养。她充分调动学生的学习积极性，激发学生的学习热情，合理运用教学手段，以学生为主体，教师为主导，以探究的方式创设教学情境，开拓学生思维，发挥学生的想象力，切实地向课堂四十分钟要质量。

在工作中，xx老师认真备课，认真批改作业，并且引导学生做到作业认真、工整，养成良好的学习习惯。对学习有困难的学生，她总是给予更多的关注和照顾。在课堂上多提问，多巡视，多辅导；课后多找他们谈心、交朋友，树立起他们的自信心。只要她发现了学生有进步，哪怕是微小的进步，都会及时鼓励。作为教师，既要关心学生的生活，又要关心他们的健康，还要教育他们做人……这些看起来很平常，其实这正是一个教师爱心的具体表现。

许多人把教育事业比作花的事业，叶的事业，果的事业，而对于小学教育工作者来说，教育事业更是根的事业。为了花的芳香，叶的嫩绿，果的甘甜，xx老师总是不求索取，默默奉献，努力在平凡的岗位上做着不平凡的贡献。

教师节优秀教师事迹材料【第二篇】

用爱成就学生的精彩

三尺讲台，一支粉笔，一片真情，这就是xxx老师，一名普通小学数学老师兼班主任的真实写照。她于20xx年8月参加工作，至今已经整整17年了。在这17年里，她工作踏实认真，得到学生和校领导的一致好评。

用爱心感染学生

作为班主任，她关心学生就像关心自己的子女一样，既要关心他们的生活，又要关心他们的健康，还要关心他们是否懂得学习的方法。更重要的是关心他们是否懂得怎样做人。她每天早晨巡视教室，先看看学生有没有到齐，遇到天冷或天热的时候，照料同学们衣服穿得是否合适，早上是否都吃过了早餐。总之，同学们在学校的饥寒冷暖，喜怒哀乐几乎事事关心。她认为，这些事看起来也很平常，因为这是作为一个班主任最基本的工作。

激发积极性，营造良好班级氛围

xxx老师身为班主任，管的事特别细，班级的卫生、纪律，学生的行为、生活……样样少不了班主任操心。针对寄宿孩子的年龄、心理特点，她在班级组织学生学习《中小学生日常行为规范》，并在此基础上开展了“人人争先进”的评比活动，从“文明”、“守纪”、“自理”、“自主”、“特长”五个方面进行评比。每个方面都制定比较详细的要求，尤其在“勤劳”评比中，引导孩子在卫生值日中能不怕苦，不怕累，能很好地完成任务，起榜样作用；在“特长”评比中，能根据孩子自己的兴趣爱好，成立活动小组，这既展现了他们的风采，也丰富了班级的课外活动。良好的班风给学生营造了一个温馨而又充满朝气的学习和生活的环境。

善于做学生的思想工作

xxx老师一直把思想工作置于班级工作的首要问题来抓。经常利用班会课对学生进行思想教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。并在班内积极开展“理想教育”、“感恩教育”、“养成教育”等各种行之有效的教育活动，让每个学生找到目标树立理想，挖掘他们的潜能，激发他们的斗志！她所带的班级班风正，学氛浓，从未出过一起严重的违纪事件，这一切都要归功于思想工作的扎实有效。

善于做后进生的转化工作

学生管理方面，xxx老师给后进生是一个希望。她首先深入调查摸底，搞清他们所以成为后进生的原因，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。及时对后进生加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值。同时，创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。

耕耘之路上有喜也有忧，有笑也有泪，只有历经锤炼，心中的圣火才能弥久不息。xxx老师在教育教学实践中，始终向着他的预定目标努力前行：用爱成就学生的精彩。

教师节优秀教师事迹材料【第三篇】

xxx同志，男，汉族，xxxxx中教育集团xx学校中小学一级教师。20xx年毕业于江西师范大学，同年8月参加工作。参加工作以来，一直在教学前线，在“教书育人”这个平凡而神圣的工作岗位上默默的挥洒汗水，哺育幼苗。他以自己的实际行动践行着一个教师的职责，他以自己的工作实绩赢得了学生、家长以及学校的信任和肯定。他忠于党的教育事业，勇于挑重担。在体育新课程改革和推进素质教育中起到模范带头作用。

在工作中，他作为一名普通教师，同时又是学校总务处副主任，他注重师德，学风严谨，一丝不苟，把教书育人贯穿于整个教学中。勤勤恳恳，关心同事，他始终以服务于全体师生为宗旨，主动解决师生的困难，为学校后勤提供了强有力的保障。凭借一颗赤诚的心，他在疫情期间，勇于担当，提前谋划，提前采购，并先后带头向社区、医院捐赠物资。主动提出值班，为师生保驾护航。

在教学中，xxx老师担任学校初中部体育教师，常年坚守在九年级毕业班指导中考体育工作，为学生中考体育成绩打下了坚实的基础。同时又担任学校田径队教练，连续在20xx年至20xx年获得xxx区中小学生田径运动会团体总分第一名，在20xx年带领校田径队荣获xx市中小学生田径比赛团体总分第一名。

教师节【第四篇】

桃李春风，薪火相传

——教师节有感

又是一年开学季，又是一年教师节。

老师，一个高尚的职业，一个美丽的称呼，她们放飞的是国家、天下的希望，坚守的是朴素、认真的传统。捧着一颗心来，不带半根草去。陶行知先生的这句名言即是对老师之伟大的高度概括，更是深情的礼赞。

老师这一职业以及从事这一职业的人群对社会的贡献可谓是厥功甚伟。

首先，老师是文化知识的普及者。在旧中国，绝大部分民众目不识丁，国民整体文化素质明显偏低，读书受教育一度只是富贵人家的专利。然而，自从20世纪下半叶国家推行“扫盲”运动和义务教育以来，局面有了天翻地覆的改观，基础教育普及率大大提高——而这一切无疑离不开伟大的人民教师队伍，正是有了她们，神州大地才会桃李广植，春风无限。

其次，老师是学术发展的推进者和传递者。第谷将数十年的观测成果传授给开普勒，物理学才获得长足的进步。福楼拜悉心指导莫泊桑的写作，才能造就世界顶级的短篇巨匠。法国著名哲学家笛卡儿也在他闻名遐迩的《谈谈方法》中表示，一个人的力量与学术目标相比，犹如沧海一粟，但如果每个人都把自己的成果毫无保留的讲出来，后人接过前人的火把，我们就能不断前进——而递出火把的那个人，无疑就是老师。

最重要的，老师是思想和精神的塑造者，人类灵魂的工程师。康有为给了梁启超变法图强的西学启蒙，其后数十年中国革命界，谁不闻饮冰室的梁任公？明朝末年，东林党人左光斗身陷囹圄，受尽折磨，甚至到了双目失明双腿可见白骨的地步，但他没有屈服。几十年后白雪纷飞的南京城上，衣衫单薄的史可法即使知道身后的南明小朝廷正在寻欢作乐，也依然坚守城池，瑟缩的他只喃喃道:“我不能对不起我的老师，我不能对不起我的老师……”，他正是钢铁斗士左光斗的学生。就是这样，一个伟大而正直坚毅的老师，对国家的贡献，甚至比千军万马还要重大的多。

老师们的贡献如此之大，理应受到学生们以及全社会的尊重。一个尊师重教的国家和民族，我无法想象它会和野蛮、懦弱、落后、腐败联系在一起。

老师这个职业，或许不够光鲜，但够伟大。我们似乎可以看到春风弥漫，桃李满庭芬芳；可以看到弦歌不辍，薪火代代相传；可以看到一个初登讲台略显稚涩的青年是怎样在三尺讲台上书写青春，挥洒壮志，直到青丝成雪，却依然无悔；更可以看到的是亿万学子在教师节来临之际的拳拳之心:老师，您辛苦了，节日快乐。