班主任德育论文优质8篇

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班主任德育论文【第一篇】

安全会议时间：20xx年x月

会议内容：

1、传达市教育局安全工作会议精神和要求，部署和落实具体的安全工作。

2、全校范围内的校园安全及设施安全检查。

参加人员： 章x、 张、 刘x、 倪 李、 胡　、

检查的部位：教学楼、综合楼、行政楼、宿舍、食堂、实验楼 艺术楼及校园周边环境

发现的问题：消防灭火器有即将失效的

整改措施：立即进行更换。警钟长鸣，防患与未然。

班主任德育论文【第二篇】

西安雅瑞门业有限公司是一家专业生产各种高档硅镁钛铝合金推拉门，吊趟门，平开门，大，小折叠们，阳台门等系列。产品采用意大利进口设备技术生产的仿木纹铝材及采用日本技术生产的超强电泳铝材生产的铝门，具有环保，防火，防水，耐腐性强，不变形，不褪色，款式新颖的特点，是现代家居装饰的最佳选择。公司拥有一批经验丰富，技术精良的设计，管理人才在生产经营上坚持顾客至上，服务至上的企业宗旨，追求卓越，引领时尚，为您打造高品位，高质量的人生境界和舒适的生活空间。随着公司的发展本着公司用心才能创新，竞争才能发展的经营理念。特真诚邀请您的加入，让我们一起为公司步入集团化企业的战略规划而快乐的工作。

班主任德育论文【第三篇】

一、 管理公司安排

1、卫生检查(责任人：曹名远)周五上午，时间：00----12：00

2、业务学习(责任人：曹名远)周二下午，时间14：00----15：30

A,店内管理规定

B服务知识

C管理技巧等参加人员：店长，主管

3、设备维护(责任人：任均利)周三下午，时间14:00-----16:00

A,空调滤网清洗

B，热水器，制冰机除垢

C，冰柜的除垢，除尘

D，灯具的检查，维修

E，下水管道的除油(碱水冲洗)

4、物品配送(责任人：任均利)影响店内销售的情况20元/次的处罚

二、 处罚依据

1、卫生检查达到优秀的，奖励xx0元

2、责任人未执行公司规定者处罚50 元。

3、卫生情况，形成表格形式，每周一份，处罚内容及数据以表格的内容为准。

三、 要求

1、主管每天例会，未执行者每次扣款xx元

例会内容：

一、早班------11：00

缺货品种，当日的主推产品，当班卫生的情况，当班备餐情况，吧台的准备情况。

二。 晚班-------14：30

布置计划卫生，缺供品种，推销品种

三、收市-------23：30

总结当天营业情况，总结提成数字，卫生检查情况，总结即日对客服务技巧。 店长督促例会的落实，承担50%责任

2、主管以上每周例会交本周工作汇报，未完成者20元/次的处罚

工作汇报内容：1、本周计划卫生情况，2、本周日常卫生情况，3、本周缺供原因，4、本周对客服务不足之处，5、本周处理客投，6、客人意见，7、下周管理需改进，

8、店长增加经营分析，9、设备情况，、工作检查表的执行情况。

3、员工工作检查表由店面经理签字后上交，承担50%责任。

4、员工站位问题由主管落实执行，每发现一次不符合要求的罚款20元。

迎宾位一位，备餐台处一位(广州市场二楼，上海市场三楼)

四、 采购流程

1、固定供货商：报货(炸品，果汁，果酱，干调，消耗品类，冰激凌，酒水，肉类，冻货)

2、零星采购(维修用品，清洁用品，时蔬)由店面主管进行采购。

3、报货单-----每日上交曹名远处，未配送的写明原因。

五、 财务部要求

1、做好月结，往来帐目，供货商帐目要一目了然。

2、月末盘库存。

3、每月8号前上交报表：库存表，现金表，管理费用明细，营业分析。

班主任德育论文【第四篇】

合肥鑫华养殖有限公司主要采取“公司+基地+农户”的养殖经营模式，形成母牛繁殖示范基地；利用人工受精技术配种，现已产下小牛犊72头。20xx年9月在省市外经贸委及人事部门配合下由县畜牧水产局指导，请德国专家利用先进科学技术胚胎移植培育奶牛50头，年内存栏量达600头以上，收入达221万元获利达33万元。向农户收购玉米秸及稻草720万斤，价值54万元，使周边农户增收万元，户均收入435元，为增加农民收入，公司把540万斤牛粪堆积发酵无偿给农户作为有机肥使用。

公司于20xx年8月投产，先后引进优良品种鲁西黄牛，西门塔尔牛，夏洛莱牛3600余头，荷斯坦奶牛200余头，全部采用人工授精技术配种，繁殖犊牛1500余头，同时引用国内外先进的胚胎移植技术繁育奶牛21头，公司20xx年建立优质奶牛科技示范基地，江淮分水岭“一亩莓藤一头牛”示范育苗种植基地，伊利集团乳业生产供应基地，兴建快繁育苗大棚40个，占地10000 m2，已购母本苗10万株，建母本园150亩，年繁育优质苗100万株，通过公司+农户等组织形势，向周边农户辐射种植养殖，带动100户，户均增收10000元，同时向江淮分水岭提供优质苗300万株。

班主任的德育工作论文【第五篇】

在当前的教学改革环境下，加强中职班主任德育教育工作，对促进中职教学的良好发展有着积极作用。传统的班主任工作中没有注重德育教学的措施实施，这就对班级的管理效率的提升有着诸多阻碍。在新的教学形势下，要充分重视中职班主任的德育工作。同时，要加强理论层面的中职班主任德育工作研究，提高中职德育工作效率。

一、中职班主任德育工作的重要性和德育工作现状分析

1.中职班主任德育工作的重要性分析

面对新的教育形势，中职班主任的德育工作十分重要。通过德育工作的实施，学生明辨是非的能力得到有效提高，并对中职学生的良好品行塑造有着积极作用。中职生在毕业后就会踏入社会，班主任在班级管理过程中要注重学生道德素养的提升，促进中职学生全面素养的提高。

作为我国教育事业中的重要组成部分，中职教育肩负着培养技术人才以及高素质人才的重任。在实际德育工作开展过程中，要注重将学生的学习和道德素养的提升有机结合，让学生在充分发挥自己才能的同时提升综合能力，只有这些基础层面得到加强，才有利于中职生未来的良好发展。

2.中职班主任德育工作的现状分析

从中职班主任的德育工作现状来看，还存在一些问题，主要是德育课程的理论体系化的实施以及深度方面没有达到相应的标准。德育工作的目标不够清晰，影响了德育工作的有效性。因此，加强中职班主任的德育工作就比较关键，这是保障学生全面发展的基础。另外，班主任要注意德育工作预先策划，中职德育教学活动是由相应的主题构成的，如果这些主题之间的联系性不强，就很难取得良好的效果。

目前，部分学校配备有专职德育课教师。中职班主任在开展德育工作的过程中，要积极与德育教师交流信息。如果没有和德育课教师联系沟通，必然会影响德育工作开展的顺畅性，造成二者的工作合力作用没有得到充分的体现。另外，德育工作的开展也要注重方法的应用，如果学生不能很好地接受、吸收，德育效果也会不佳。

班主任的德育工作面临着很大的挑战。主要是面对新技术的应用，班主任没有有效的方法来应对。从当前我国网络的发展趋势来看，中职生对网络的应用依赖性比较强，有的学生是学习，有的则是用来玩游戏，浏览网络上的一些不良思想信息。这就对中职生的心理健康发展产生很大负面的影响。在这一情况下，班主任就要加强德育工作，引导学生正确地看待网络。但是，如果班主任缺乏有效的方法，没有对实际问题进行细化分析，容易导致德育工作效率低下。

另外，环境的隐性教育功能没有得到有效发挥。如在学校的建筑物设计上没有注重文化角度的考量，使得学校的建筑缺少人文气息。班主任在进行德育教育时没有通过文化内涵对学生进行感染影响，学校的物质文化建设对德育的实效影响不强，一些制度文化建设对德育实效的影响没有正面体现等。

二、中职班主任德育工作的问题成因和应遵循的原则分析

1.中职班主任德育工作的问题成因分析

从中职班主任的德育工作问题产生的原因来看，首先，由于信息发布的监管机制没有完善化，对德育工作的实施效果有一定影响。在实际工作中没有注重信息发布、监管机制的完善，学生浏览网络信息时，一些不良的信息对学生产生了腐蚀影响，使得学生的价值观向着不良的方向转变。这对班主任的德育工作效率的提升起着很大的阻碍。

其次，班主任的德育工作没有得到有效落实。一些班主任由于工作压力大，事务繁多，时间紧张，导致精力不足，对德育工作比较忽视。而一些学生真正遇到问题时，也很少主动去找班主任解决，对班主任的信任还不是很充分，这也使得班主任的德育工作很难得到有效落实。

再次，班主任在德育工作开展过程中，没有具体分析中职学生心理发展的特征和规律，没有对德育工作进行整体性的策划，学生学习兴趣不高。这就对德育工作的进一步开展造成很大阻碍。

2.中职班主任德育工作应遵循的原则分析

中职班主任的德育工作开展要注重与时俱进以及实事求是的原则，在德育工作过程中要准确把握时代脉搏，按照时代发展要求培养学生。只有遵守实事求是的原则，才能真正有利于德育工作的开展。

班主任的德育工作还要遵循实践性原则。对学生的德育教育不能只是理论的说教，要让学生充分认识到德育教育的价值所在以及重要性，才能激发学生的认同感。除此之外，要将学生放在德育工作的中心，这样才能真正引导学生主动接受德育教育。

三、新形势下中职班主任德育工作的优化策略探究

面对新的发展形势，中职的班主任在开展德育教育工作时，要将工作目标明确化。有了科学的工作目标，才能真正提升德育工作效率。班主任要及时转变思想观念，结合中职学生的发展特征制定与之相适应的德育教学目标，有计划、分步骤地加以落实。班主任和学生接触的时间比较多，能够更充分地观察、了解学生，对不同的学生要采用不同的德育教育方法，因材施教，促进学生的综合发展。

在新的教育形势下，班主任要转变德育工作方法，提升德育工作的质量水平。在网络技术的环境下，中职学生的认知能力以及知识水平有着很大的提升，班主任要充分了解学生的发展情况，有针对性地开展教育工作。可通过微信、QQ、微博等交流平台与学生多交流，从而实现德育工作目标。另外，班主任在德育工作过程中要注重帮助学生树立远大理想，调动学生的积极主动性，加强与学生的沟通交流，建立彼此的信任关系。班主任要善于发现学生的优势，让学生对自身的专业有直观性的认识，在学习上树立信心，这样才能有助于学生的良好发展。

学校要注重对班主任的专业培训，加强教师的德育理论学习。定期对班主任进行专业化的培训，通过专家讲座以及班主任的交流会形式等，优化德育工作方法。同时，要认识到德育工作的重要性，从多方面给予班主任德育工作上的支持，通过激励措施，促使班主任更好地完成德育工作。

总而言之，在中职班主任德育工作开展的过程中，需要从多方面对学生进行观察分析，只有从实际出发才能有利于学生的全面发展。

参考文献：

[1]韩连梅。中职学校班主任工作方法浅析[J].中国培训，2016,（6）。

[2]刘晗晖。基于心理教育理念的职业学校班主任工作策略[J].中国培训，2016,（6）。

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[4]吴柏辉。中职班主任工作如何增强学生的职业品格培育[J].同行，2016,（4）。

[5]王立。移动互联网新常态下中职班主任的工作方法[J].教育信息技术，2016,（5）。

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[7]曾莉萍，程文华。如何做好班主任工作[J].科技视界，2014,（28）。