教师岗位职责（精编4篇）
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教师岗位的职责1
1、初中生物组教师必须在学校的直接领导下，全面贯彻党的教育方针，自觉遵守教师职业道德规范。以深化课程改革为中心，以新课程理念为先导，以新常规为基准，教书育人，面向全体学生，努力提高教学质量，促进学生全面发展。
2、严格遵守工作纪律，以身作则，言传身教，为人师表。
3、认真执行课程标准、德育大纲和教学计划。根据课程标准、德育大纲要求和教学对象的特点，认真制订学期教学工作计划，全面完成教学任务。
4、严格执行岗位规范，自觉做到：认真备课、认真上课、认真总结教学经验。充分利用课堂45分钟，保质、保量的完成教学计划。
5、积极开展生物第二课堂活动（如食用菌的栽培、花卉的培养、动物的饲养、遗传实验等）。
6、每位生物教师都具有熟练操生物实验和演示实验的能力，并且具有对实验能给予适当的改进的能力。
7、 组织和指导学生严格执行学习常规，教育和帮助学生学会学习，养成良好的学习习惯。关心、爱护、尊重学生，建立民主、平等、亲密的师生关系，对全体学生负责。
8、做好充分准备积极参加集体备课和教研活动，积极参加教师间的相互听课活动，积极承担教务处和教研组安排的对外开课任务，积极参加各级各类学科评优活动。
9、努力学习现代教育科学理论、技术和专业知识，加强业务进修，以适应时代和社会发展的要求，不断提高教学水平。
10、认真总结教学经验。每学期要结合学科教学实践，撰写教学心得体会、经验总结等形式的论文1篇。
11、积极进行教改试验，人人参与课题研究。结合教学实际，进行教学研究或教学科研，明确研究专题，拟定实施方案，及时总结经验，定期写出有质量的教改试验报告和教学论文，不断提高教学研究水平。
12、按时参加政治学习，努力完成学校分配的其它工作任务。
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学校教师岗位职责2
1、教师应积极利用和开发教育教学资源，千方百计培养自己的课堂组织能力，善于解决课堂中出现的问题。
2、积极参加组、校、区上组织的各种教研、竞赛活动等。
3、全学期听、评课达到15节以上。
4、教师应积极总结教育教学经验，反思教育教学得失，主动寻找解决问题的办法。
5、严格遵守师德规范和教育法规，努力建立新型的师生关系，不体罚和变相体罚学生。
6、加强业务学习，注意知识积累，做好学习笔记。
7、每学期至少阅读一本现代教育、心理专著，两种以上教育理论刊物，写出1篇教研论文。
8、积极向《宝塔教育》投稿，可以是教学札记、经验论文、教学案例、成长故事、评价设计等。
9、积极学习现代教育技术和网络技术，能娴熟掌握电脑操作技术。
教师岗位的职责3
1、 认真履行教师职责，遵守教师择业道德规范，树立为教学服务的思想，坚持把培养应用型人才作为工作目标。
2、 认真做好实习/教学的各项准备工作（如实训教案、计划，实训指导书、实验报告，实训材料等），了解学生所在专业和所实习/实训工种的内容和要求，准备好学生实习/实训所用设备、工具、量具等。
3、 实训指导老师及时做好实习/实训耗材申报工作。对实习/实训设备和器材要仔细登记，认真管理，如有损坏，应查明原因，详细记录，并妥善处理。
4、 自觉遵守学校与各个部门定制的各项规章制度，做到不迟到，早退，不窜岗，离岗。
5、 实训前必须对学生进行实习/实训安全教育，认真学习各种仪器设备的安全操作规程。
6、 认真做好学生技能实训的'指导和技术环节和示范，使学生尽快掌握实际操作技能。
7、 积极巡回，耐心指导，及时解答学生提出的问题，教师无论何种原因不得中途离开实训车间。
8、 及时规范的填写《设备使用登记本》和《教学日志》，机器设备出现故障时，必须核实详细记录在《设备使用登记本上》，以便管理员保修。
9、 应时刻督促学生的工具、量具、零部件及辅助设备的摆放位置，并正确引导学生学会正确的维护。
10、 教育学生遵守安全规程，爱护实习/实训设备，工量具，坚持清洁制度，培养学生养成文明安全生产的习惯。
11、 每次实习/实训结束前，应督促学生及时清点和整理好各自工具、量具、零部件及辅助设备，做好实训场地的卫生，检查安全隐患，做好实训结束后的“关灯，关电，关扇，关窗，关门”的工作。
12、 认真听取其他实习/实训指导教师，指导师傅，学生们的意见，对教学中存在的问题及时向各部门主管领导汇报，并研究解决问题的方案，采取措施及时解决不断提高教学质量。
13、 负责学生的实习/实训成绩的考核，并做到公正，准确，及时。
14、 如遇异常，紧急情况应迅速报告有关情况，妥善及时处理现场，使损失降低到最小。
教师岗位的职责4
1、班级的管理和学生活动的组织与策划；
2、了解学生的思想动态及时解决学生学习过程中遇到的问题；
3、组织班级间学生的交流、研讨等活动
4、负责相关文案的撰写和策划；
5、可承担职业素养课程授课者优先。