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教师岗位岗位职责(精编4篇)

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教师的职责1

一、忠诚祖国的教育事业,以高度的政治热情和崇高的使命感,全面贯彻党和国家的教育方针,热爱学生,教书育人,按照《中学生守则》,严格要求学生,使之在德智体诸方面得到全面发展。

二、明确教学指导思想,充分发挥在教育教学中的主导作用和学生的主体作用;要狠抓对学生的“双基”教学和非智力因素的培养,提高学生学习兴趣,激发学生的创造力,千方百计提高教育教学质量。

三、顾全大局,服从分配,自觉接受和认真负责地完成学校规定的年度、学期工作任务和工作指标,要完成或超额完成基本工作量。做到既能胜任教学工作,又能胜任班主任工作。

四、认真学习和贯彻教学大纲,明确本年级的教学要求,明确本年级教学内容在教学大纲中的地位,从而落实教学任务。每学期要完成一份教学总结或体会。

五、认真执行教学常规,落实教学各个环节的要求,精心设计好每一堂课;课堂教学要坚持少、精、活,不断改进教学方法,尽量使用现代化教学手段,努力提高课堂教学效率。加强教学过程的管理工作,及时恰当地处理好课堂上出现的问题。

六、坚持“因材施教,分类推进”的原则,面向全体学生,提高尖子学生,狠抓中下学生,使各类学生在原有基础上都有稳步的提高。

七、积极参加各级各类的教学研究活动,要有目标、有计划地进行教学改革和教学研究,认真总结教学经验,积极撰写教学论文,著书立说。

八、认真进行对学生的课外辅导,热情支持并指导学生的课外兴趣小组活动。

九、按照教务处的要求,做好各类考试的命题、阅卷、评分、登统工作,搞好教学质量分析,做好教()学的交接工作。

十、加强和班主任的联系,及时了解学生的学习情况和思想表现,协助班主任抓好班集体的建设。对班级评先和学生操行评定提出意见,参加学生年级会议和家长会议。

十一、要经常深入到学生中去,听取他们的意见和建议,不断改进自己的教学工作。

十二、认真遵守学校的规章制度,维护学校和教研组的团结,助人为乐,为人师表,做精神文明建设的模范。

十三、积极完成学校或教务处交办的`其他工作任务。

十四、深入钻研教学内容,努力提高自身业务水平,认真备课,积极改革教学内容和教学方法,不断提高教学质量。

十五、在教学过程中从严执教,指导学生操作实验,要关心学生德智体全面发展,做好教书育人工作。

十六、积极参加实验室的教学研究及其他各项活动。

十七、新教师上岗前要熟悉本实验室所开实验,写出实验报告。经过四—六周的培训,掌握每个实验基本要求、辅导注意事项、参考数据、评分标准。能较熟练指导学生后方可独立上课。

十八、教师实验课前,提前10分钟进入实验室;不得无故迟到。

十九、课堂上不能看与实验内容无关的书籍、报刊。不能擅自离岗。

二十、课后检查仪器情况、擦拭干净、摆放整齐。实验室打扫干净、关好门窗、切断电源、认真写好实验纪录。

二十一、不定期抽查教学情况、仪器使用、学生记录情况等。

二十二、每月组织一次教学讨论会,期末教师要做总结,交流教学中存在的问题。

二十三、认真写好每篇课文的教案,备课既要备篇章结构,写作技巧,重点难点,字音词义,又要备教学目的,讲授方法,学生情况。对每篇课文的讲授要做到目标明确,内容实在,讲法科学。

二十四、坚持文道统一,讲课要充分挖掘教材的思想内容,努力利用教材对学生进行爱祖国,爱人民,爱劳动,爱科学,爱社会主义,爱真、善、美等方面的教育,培养学生良好的道德情操。

二十五、切实抓好基础知识的教学工作。充分体现语文学科的工具性和基础功能,注意字、词、句、段、篇等基础知识的教学;要熟悉课程标准对学生在各阶段,各学年的要求,落实学生在各阶段,各学年所应掌握的知识。

二十六、大力培养学生的能力。要贯彻启发式原则,努力培养学生听、说、读、写、体验、抽象思维和形象思维的能力。配合图书室搞好“读书实践”活动。

二十七、搞好作文教学,不断增强学生口语表达,书写能力,做到系列化,层次化,科学化。各阶段,各学年训练的重点要明确,数量要适当,形式要多样,要使作文批改、演说交谈、抄写编撰成为学生提高写作、表达、书写能力的重要一环,在布置和评讲前要集体备课。

二十八、积极开展语文课外活动。重视语文活动在语文教学中的作用,课外活动要经常化,科学化,系列化。各年级课外活动小组训练活动的重点要突出,针对性要明确,内容要切合学生的实际。定期举办语文知识讲座,既要生动又要实在,要通过这些活动的开展达到培养学生语文兴趣,扩大学生语文视野,提高学生语文能力的目的。

二十九、加强业务自修,努力学习教育学、心理学、学习新课标,适应素质教育新的教育教学要求,虚心钻研,务实进取,不断提高教育教学能力与水平。

三十、服从学校交给的其他文字材料的收集整理等工作。

以上内容就是差异网为您提供的4篇《教师岗位岗位职责》,能够给予您一定的参考与启发,是差异网的价值所在。

教师的岗位职责2

岗位要求:

1、普通话标准,热爱书法教学,看好教育培训行业发展

2、具有较强的沟通能力、语言表达能力、学习能力

3、喜欢小朋友,富有亲和力,具备爱心、责任心和奉献精神

4、认可公司文化,有较强的敬业精神

岗位职责:

1、接受入职培训及专业培训,完成培训考核

2、负责学校硬笔书法课程设计、讲授工作

3、负责日常硬笔书法教学工作和学生维护工作

4、负责学生每天的`出勤情况的汇总和出勤情况负责

教师岗位岗位职责3

岗位职责:

1、根据测评结果,了解学员感统各项能力水平;

2、按照系统课程匹配方案备课,制定教学计划,认真完成日常感统教学任务

3、熟练感统教学及特殊教育相关知识,掌握感统教具的使用方法技巧

4、实施训练,完成训练记录;定期与家长沟通,反馈教学情况;

5、适时调整训练项目,完善教学目标;

6、感统教室、感统教具整理、清洁、消毒;

7、协助体验课、亲子活动等活动;

任职资格:

1、学历、专业要求:体育学、教育学或相关专业优先,全日制专科或以上学历;

2、行业背景:有教育培训经验为佳;

3、技能技巧:具备良好的学习能力,沟通协调能力佳,有亲和力,有爱心;

4、其他要求:热爱教育事业,工作认真细致,责任心强,具备良好团队合作精神。

5、有感统师资认证,经受过感统专业知识培训者

教师岗位岗位职责4

1、做好电教设备及软件帐目管理工作

2、进行校园网络核心部分维修。

3、进行电教多媒体设备维修。

4、进行我校网站的维修与更新。

5、做好学校高中考等信息处理工作安排。

6、做好机房的管理工作。

7、做好报告厅的管理及设备的维护工作。

8、做好学校办公室及各班电脑的维护工作。

9、做好北京四中网校管理工作。

10、做好各年级电子照相相关工作。

11、负责学校的`广播、作息信号及广播室的各种信号向校内的传输。

12、负责学校大型会议的设备、仪器的管理工作。

13、认真做好每学期新磁带的上帐工作。

14、按时发放教学仪器如:录音机等。积极配合教学工作。

15、做好录音磁带的录制工作。

16、做好教学仪器的维护工作。

17、做好阶梯教室的维护工作,保证各年级的正常使用。

18、完成领导交给的其他任务。

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