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汉语教师志愿者工作总结范文【优质4篇】

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汉语教师志愿者工作总结【第一篇】

青年志愿者活动是倡导团结友爱、助人为乐、见义勇为的社会风气,是当代中国社会主义一向十分高尚的事业。体现了中华民族助人为乐、扶贫济困的传统美德,是大有希望的事业。努力做好这项事业,有利于全社会树立奉献、友爱、互助、进步的时代新风范。这是当代大学生的行动指南,是当代青年志愿者肩负的使命。

华丽的颁奖晚会给成都—纽约国际时装周拉上了帷幕,也画上了圆满的句号。奋斗在后线身穿“成都时装周”的我们也显得格外耀眼,因为在为成都—纽约时装周圆满成功我们也付出了无尽的汗水和努力。这是难忘的时刻,欢笑与汗水同在,又是多少美丽的瞬间,感动与关爱相连。报到后台的志愿者用汗水和努力阐释着志愿精神,用团结和友爱为学校增光添彩。

一、我们含辛茹苦的老师们

在我们的领导老师们的筛选、分工、指挥下,我们模特管理组成立了。在这过程中,各位老师都为我们组付出了辛勤的努力。首先是唐老师为我们精心筹划这项活动,然后是时装周的负责老师们很用心的挑选工作人员,组织我们开会,培训。没有老师的细心指导和帮助,我们的任务不可能完成好。特别是我们的负责老师刘老师和唐老师,她们给予我们的不但是物质上的支持,更有精神上的鼓励。还有负责接送我们的吴老师和齐老师,他们早上不畏严寒,坚持每天接送我们。她们对我们无微不至的关心,只要我们有什么工作上的困难,她们总是想尽办法解决。在这里,我们要对所有关心、支持我们工作的所有老师说一句“老师,您辛苦了。”

二、我们是最团结的团队

我们的团队是最具团队精神的团体,从团队组成的到刹那起,24颗火热的投身校庆事业的心就紧密的联系在一起了。正是在志愿者们团结互助,携手共进的气氛下,我们才能完成任务。时装周的成功就是我们团结精神的最好体现,每个组员的都有明确的分工,最可喜的就是大家在工作的过程中都会相互帮助,因为我们的目标是“细心做好每一件事,以最快的速度完成任务”。我们是一个团队,所以要一起完成任务。

三、我们是最甘愿放弃的团队

在时装周的过程中,我们的队员表现了最极大的献身精神。我们的时间无限奉献,我们的精力无穷奉献。我们加班加点,工作到深夜。工作的地方就是我们吃饭的地方,很多同学不顾工作后的辛苦帮忙把饭送到每位组员的手中。我们决不能为了看表演耽误工作,所以每场秀我们都在后台时刻准备着。我们这里每一个志愿者都很优秀,我们总是以最大的热情投入工作,脏活,累活我们都是主动承担。在大家眼里我们永远是精力充沛、热心负责的志愿者。

四、我们是最优秀的团队

在时装周的时候,我们每天准备集合,从学校出发。我从没请假,坚持到时装周的最后一天。不管是寒冷的早上,还是早起,都没有把我们吓倒。在工作的时候我们认真负责,小心谨慎,严格纪律,做到令设计师满意,令老师们满意。

五、我们的不足之处

在与国外的设计师交流的时候,我们存在许多沟通问题,这样我意识到要是以后想要发展得更远,学好外语是必要的。只有学好外语,我们才能学习更多的东西,学习国外更先进的技术。看到国外设师精美的衣服,除了惊讶之外,不得不让我感叹我们和他们的差距。

六、我的收获

大学阶段,是我们人生的重要里程碑,我们不仅应该努习书本知识,更应投身社会实践,组织青年志愿者,积极参加社会服务,是提高自我,锻炼自我的有效途径。从社会需要上来讲,社会需要我们的奉献,需要友爱,这是当代大学生肩负的历史使命,也是应具备的起码素质。为人民服务是每一个公民应尽的义务,更应该是当代大学生应有的道德观念,作为一名青年志愿者,尤其要有清醒的认识,本着为人民服务,为社会服务的宗旨,增强责任感和使命感。坚定信念,开拓进取,发奋成才,建功立业,为实现中华民族的伟大复兴作出的更大贡献。

青年志愿者活动的开展增强了大学生的实践能力和创造能力,实质上反映了当代青年助人为乐、甘愿奉献的时代风貌和精神风貌,全系的志愿者在校团委和系领导的带领下,发扬助人为乐的优良品质,使我系的志愿者活动走向新的辉煌。

在为期5天的时装周上,我们见到了精美绝伦的服装,让人过目难忘。还有那些来自国外的设计师,虽然我们的语言不通,但通过肢体语言和灵性的英语单词,我们合作得也挺好的。让我意识到学习英语的重要性。虽然工作比较累,但我感到充实与快乐。我们在服装设计的这条路上还有很长的路,需要我们更加的努力。

汉语教师志愿者工作总结【第二篇】

为进一步深入贯彻落实“双减”、“五项管理”、课后服务等工作,切实帮助学生家长解决按时接送和课后看护及辅导难题,着力通过落实“双减”,进一步树立科学教育观念,培育学生兴趣特长、拓展综合素质,促进学生身心健康、全面发展,金洞小学充分发挥学校教育主阵地作用,开展了“落实双减提质共赢”教育教学系列活动,进一步减轻学生负担。

统一思想,提高认识——宣传好“双减”

学校召开“双减”工作会议。会上学校负责人传达了教科局工作部署会会议精神,并与全体教师一起解读“双减”政策。他指出,要深入认识到“双减”工作的重大意义,全体教师要积极行动起来,认真学习,努力将“双减”工作落到实处。要从提高政治站位、提升教学质量、提高作业效能、保障课后供给、推动家校协作、强化教师管理等六个方面切实落实好“双减”工作,要将此项工作作为学校的常态化工作。

作业改革,提质增效——落实好“双减”

按照“双减”文件精神,各教研组扎实学习,全面落实。提高作业管理水平,坚持减总量、控时间、调结构、提质量,完善作业管理办法,加强学科组作业统筹,各教研组组织教研会,落实“双减”,提高质量,精准分析学情,强化作业设计研究,增强作业的针对性和有效性,切实减少重复性、机械性作业,确保减轻学生过重作业负担。

集体备课,共促成长——推动好“双减”

各学科组进行了“双减”的大背景下的集体备课、优质课展示活动。此次备课具体包括以下几个内容:一是传达相关文件精神;二是研讨“双减”政策下的课改和作业管理实施方案;三是以单元教学重点为依托,深入研讨对应的教法、学法及教学策略等。四是针对教学中存在的问题,提出解决方案。五是重点研讨四个“如何”,即如何打造高效课堂,如何激活学生课堂学习的氛围,如何提高学生的学习兴趣,如何减轻学生的负担。以“备”促研,以“备”促教。老师们表示在今后的教学中,将依托学校丰厚的教研氛围,立足教材,关注学情,不断反思,在集体备课的交流中集众人智慧,有效促进教学,不忘初心,砥砺前行。展示课上老师们表现出了良好的精神风貌,教学方法灵活,对多媒体教学设备操作娴熟,教学过程精彩纷呈。每节展示课结束后,评委老师针对教学内容选定、目标制定、活动流程设计、教师语言有效性等方面进行了详细的交流研讨。

转变观念,措施到位——服务好“双减”

为落实“双减”要求,金洞小学校始终把课后服务作为进一步彰显学校办学特色,落实全面育人,满足学生个性化学习需要,有效解决家长接送孩子难问题的重要举措。结合教学设施、师资等实际情况,制定了课后服务工作方案,成立课后服务工作领导小组,保障课后服务工作的具体实施,学校制定“课后服务”方案、发放“课后服务告家长一封信”,遵循“家长自愿,校内实施,有效监管”的原则,课后服务时间,老师耐心地指导学生复习巩固所学知识,适时答疑解惑,辅导学生完成当天作业,对学习困难学生做到面批讲解;积极创新方式方法,融入爱国主义、传统文化以及科普知识等课后教育主题,不断丰富学生学识,培养爱国爱家的品格情怀。开展“三段教学模式”,体育锻炼时段,每天不少于一小时;学科辅导时段,帮助学生在校内完成作业,各学科教师查漏补缺式辅导服务;兴趣延伸时段,社团开展,拓宽学生成长途径。同时,健全家校协同育人机制,通过家委会会议、专题家长会、班级微信群等,广泛宣传“双减”政策精神和学校落实的具体举措,加强家庭教育指导,引导家长转变教育观念,理性帮助孩子确立成长目标。

发挥特长,各尽所能——助力好“双减”

为满足学生个性化发展需要,根据孩子的兴趣爱好、特长,学校为学生精心打造了科技、舞蹈、美术、体育、象棋、英语、书法、阅读等十余个社团,学生根据兴趣把爱好逐步变成特长。为了更大地激发学生的兴趣,全体教师齐上阵,并逐步形成“全面发展、特色发展”培养方式。为了保证活动效果,充分利用学校所有的教室和设备,每周三下午开展社团活动。固定活动的时间和地点,社团负责人提前安排好活动的内容和形式,认真备课,提高了社团活动的有效性。学生人人有社团,个个有活动,为浓厚的校园文化注入了新鲜活力。同学们尽情地享受着社团活动的乐趣,校园里处处留下孩子们的欢声笑语。活动中,学生们积极主动进行交流讨论,这样一来不仅激发了学生的积极性和主动性,也强化了自我意识,大大提高了社团活动的有序和实效性。

教育教学系列活动的开展,切实提高了全体教师专业素养,增强了教师的课堂实践能力,保证了孩子们有效学习时间,减轻了学生作业负担,提升了学生课堂兴趣,丰富了孩子们的学习生活,激发了学习兴趣,促进了学生德、智、体、美、劳全面发展,对提高学校教育教学质量,落实“双减”政策具有重要意义。金洞小学将进一步完善“双减”长效机制,坚持一手抓减负,一手抓质量,创新课后服务方式方法,提升学校内涵,为学生健康成长营造更好的育人环境。

汉语教师志愿者工作总结【第三篇】

本学期我校教育工作在上级政府和教委的正确领导下,全体教职工深入学习邓—小—平理论和第三次全教会精神,认清形势,切实减负,把握机遇,改革创新,教育教学质量进一步提高,素质教育得到了全面推进,主要取得了以下成绩。

一、加强了教师队伍建设,推进课堂教学改革。

实施素质教育,关键在于教师。《xxx中央xxx关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》中明确指出:“建设高质量的教师队伍,是全面推进素质教育的保证。”因此,我校一直把加强教师队伍建设作为基础工程来抓。

为建设一支高质量的教师队伍,我们认真做了两件工作:一是构建一个促进教师奋发学习、开拓进娶建树成才的优良环境及其运行机制;二是加强了教育、教学科研力度,提高教育、教学的“科技”含量,在教科研中培养教师。

1、构建优良环境。

(1)努力争取教研活动在我校举行。本学期,“县小学语文作文教学巡回教学活动”第一站便落户我校,乡“小学作文教研课”又在我校举行,这些活动无疑为我校教师提供就近学习的好机会,并大大提高我校的知名度,为今后的工作奠定了良好的基矗

(2)积极选送教师外出学习。我们先后派王春丽、丁桃芬等教师到外地学习,带回了先进的教学方法和教改动态,不但在周前会上认真传达,而且通过上示范课,使全体教师更新教育观念,明确教改的方向性,促进课堂教学改革。

(3)鼓励中青年教师及时“充电”我们的教育目前最大的弊端是:“用昨天的知识,教今天的学生,培养明天的接—班人”。要改变这一现状,关键在于教师不断学习新知识,掌握新方法,树立新观念。为此,我校的中青年教师全部参加大专函授或自学考试,学校在学习经费及时间上给予最大限度的支持。

(4)选订多种专业报刊杂志。专业报刊杂志是教师学习学科专业理论、实践经验的重要信息来源。我们在发动教师积极订阅外,学校还选订多种专业报刊杂志,为教师提高教育、教学能力提供充沛有力的借鉴力量。

2、以课题促教研,在教科研实践中培养教师。

严格意义上讲,胡源乡的小学教育还没有产生过县级教坛新秀。而近几年,通过樊主任的大力宣传和学校的精心培养,我校已有一批青年教师茁壮成长,初具问鼎该项荣誉的能力,但要让他们脱颖而出,真正实现“零的突破”我们肩负的担子还是十分沉重。为此,我们加大教科研的力度,在教科研实践中培养教师。具体的做法是:

(1)以课题促教研。本学期我校语文教研组的课题《小学语文“探疑求新、主动发展”教学模式的研究》市立项,数学教研组的课题《小学数学“问题—建模—应用”教学模式的研究方案》县级立项,在这两个课题的带动下,全校教师的教科研热情高涨。

(2)同心协力为教学、教研。我们章村小学的领导和教师基于“校兴我荣、校衰我耻”的责任感,全校上下齐心协力,为了共同的目标,团结得像兄弟姐妹一样。一位老师参加教学能力竞赛,全校教师都来相帮,自动聚集在一起,帮助备课、听课、评课……,大家都认为,这不是某个教师个人的事情。正因为此,我们的教师如虎添翼,教研成绩十分喜人:徐银仙老师生劳论文市二等奖,丁海潮老师参加县思品讲座比赛一等奖,张叔阳、潜伟红两位老师合写的数学论文县一等奖,张浙川老师的音乐论文县二等奖……

二、健全学校管理制度,抓好教育、教学质量。

质量是学校的生命力。提高教学质量既是学校工作的出发点,又是学校工作的归宿。而教学质量的好坏,在很大程度上取决于学校的管理制度是否科学、完善。本学期,我们要已有的基础上,进一步健全管理制度,基本达到了“依法治教”。

1、优化对教师教学过程的管理。

(1)备课管理:要求教师严禁格按县教研室制定的备课格式。要求备课栏目齐全,做好面上文章。建立课前教案检查制度,规定超前备课。

(2)上课管理:规范教师教学常规,保证学生活动时间,优化课堂教学过程,要求教师精讲到位,优化教学方法。并鼓励教师形成自己风格的教学模式,优化学法指导,并建立课堂评估制度。

2、优化学生学的过程管理。

优化学生的学习过程是提高教学质量的最有效途径之一,我们主要做:

(1)重视学生预习自学能力培养。

(2)加强学生学习过程的指导。

(3)开展学生互帮互学活动。

3、加强领导,科学管理。采用定期或随机检查的方式,由学校领导小组进行考核评价,作为考核教师素质和能力的依据之一。

通过实施以上管理,教师认真教,学生刻苦学,我校教学质量稳中有升,学校各方面工作正常开展。本学期,我校被县教委命名为“文明学校”正是对此最大的说明。

三、大力改善办学条件,优化育人环境。

跟同类学校相比,我校的校舍、教学设施都比较落后。为此,本学期我们咬咬牙,投入大量的资金改善办学条件,美化校容、校貌,添置教学设备。

1、为解决寄宿生住宿条件,新添置学生床13张,并对祠堂进行修理,对腐烂、裂缝等都及时进行调换修理。杜绝不安全苗头。

2、购买一万多元的电脑,并对办公室全面装修。

3、对课堂门、窗、玻璃、课桌椅进行多次检修,为学生学习提供较舒适的学习环境。

四、以少先队为主阵地,培养校园精神。

1、抓规范,培养学生自我管理能力。学校以《小学生日常行为规范》为切入口,开展“三项竟赛”,使每个班级形成良好班风、学风和校风。

2、开展各种活动,丰富课余生活。为使每个学生都有参与和表现的机会,我们开展了全校性的广播赛,还开展了“讲故事比赛”等,为学生提供了一个锻炼的舞台,充分发挥学生的特长,增长了才干。

五、切实做好寄宿管理,免除学校、家长的后顾之忧。

我校现有寄宿生136人,占全校学生总数的42%,寄宿生来源于周围的十几个山村,分布十分零散,而目前作为学生宿舍的祠堂,条件十分简陋,这给规范管理带来不少难题。

1、强化管理。我们建立了“学校领导亲自抓,保育员主要负责,值日、值周老师认真督促,全体教师共同参与”的科学管理体系,制订出一系列寄宿生规范制度,并做好落。

2、定期如开“2会”。即寄宿生家长代表会和寄宿生座谈会,让寄宿生及家长了解学校管理情况,提出意见和建议使寄宿管理更上一个台阶。

六、安全工作,警钟长鸣。

安全工作责任重于泰山。我们始终把这一工作放在首位,落到实处:

1、成立安全领导小组,落实安全责任制,层层签订安全责任书,明确职责,责任到人。

2、结合本地本校实际及季节特点,制定安全制度,切实做好防范措施,并经常进行安全教育和宣传活动,培养学生安全意识。

3、定期、不定期检查校舍,对存在安全隐患的地方,及时进行整修、更换,防范于未然。

4、做好安全月报工作。

通过努力,我们园满实现了师生平安的美好愿望。

以上是我们一学期以来所抓的几件主要工作,其他方方面面工作也都能按上级指示精神执行完成。我们自认一学期的工作成绩是喜人的。但也或多或少存在着一些问题。但我们坚信:在乡教委的正确领导下,我们全体教职工齐心协力、众志成城,章村小学的明天一定更辉煌!

汉语教师志愿者工作总结【第四篇】

教师志愿者服务队,是以倡导和推动爱心助人、奉献社会为宗旨,是继承中华民族传统美德,又是新时期推进精神文明建设的新举措,更是学校对教师进行思想政治和传统美德教育的重要途径。在广大青年教师中间树立“成才在校园,奉献在社会”的思想作风,在全面参与实践志愿者精神的基础上,体现了友爱、奉献、互助、进步的行为准则,广大青年教师不仅在物质层面给予受助对象直接服务,更在精神层面给予他们服务。现在,xx中学共有xx名教师志愿者,涉及不同层面和内容的志愿服务。

自我市在全市范围内开展“志愿服务月”主题实践活动以来,我校团委积极响应市创文办和市教育局的号召,组织开展了一系列的志愿者服务活动,现将开展的主要活动总结如下:

一、广泛开展“大拇指”志愿服务行动

我校团委在团市委的统一组织下,围绕倡导文明出行、维护公共秩序等内容,组织了我校教师志愿者在教育局岗前路路段广泛开展“大拇指”志愿服务行动。在活动中,志愿者们认真负责,文明劝导该路段不文明现象,广大市民对本次活动的开展也表示大力支持,都能积极配合志愿者的工作。通过本次活动的开展,在一定程度上加强了一部分市民的文明意识,这为我市承办亚运项目,争创文明城市打下了良好的基础。

二、开展文明出行月活动

为增强我校师生的交通安全意识,养成自觉遵守公共秩序的良好习惯,保障师生的安全,按照增城市教育系统开展创建全国文明城市“文明出行月”活动方案的要求,结合我校的实际情况,我校制定了“文明出行月”活动方案并开展了一系列的教育和实践活动。

通过开展此次“文明出行月”活动,我校对全体师生进行了一次全面深刻的交通安全教育。使广大师生深入学习了交通规则、交通安全常识及其他相关知识,增强了师生交通安全意识,排查了交通安全隐患,为根除不文明的交通陋习、确保师生的交通安全起到了积极推动的作用。

三、开展“扶老助残献爱心”志愿服务活动

1、开展尊老敬老活动。我校志愿者服务队与xx敬老院定点挂钩,每学期组织师生到敬老院开展服务活动,同老人们谈心、为老人表演了精彩的节目,这为他们增添生活乐趣。

2、关注残障群体,共建爱心阳光家园。由我校青年志愿者服务队组织了10名教师志愿者前往我市xx学校参加助残和支教活动。教师们通过巧妙的方法与智障儿童沟通,帮助智障儿童提高生活自理能力,丰富他们的生活,帮助他们去更好地了解社会和与外界沟通。在帮助他们的同时,也激发了青年们对社会公益事业的责任感和自信心,同时塑造青年志愿者高素质,关注弱势群体,乐于奉献的高尚形象。

在本次“志愿服务月”实践活动中,我校志愿者表现出色,能充分体现志愿者的服务精神。同时,我校的青年志愿者服务队会以本次活动为契机,不断完善和壮大我校志愿者服务队的队伍建设,以更加出色的表现服务社会!

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