家长会心得【4篇】
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家长会心得【第一篇】
XX年11月15日晚上,我参加了示范小学一(5)班的家长会。本次家长会的主题是“为了我们共同的目标”沟通、理解、合作。家长会分为六个仪程,一是期中考试情况,二是班级情况介绍,三是学习情况介绍,四是培养孩子良好的学习习惯,五是几点说明,六是几点建议。
本次家长会,我受益匪浅。给我印象最深是班级情况介绍,仅仅两个月,李老师就了解了49个孩子的优缺点及进步。优点是孩子们懂事了,对学习有兴趣了,孩子们爱老师,爱班级,会听讲了,还有竞争意识了等。缺点是纪律上还会讲小话,做作业时粗心大意,卫生习惯还未养成等。李老师列出了每个孩子的优点,会专心听讲的孩子,爱积极发言的孩子,能遵守纪律的孩子,爱动脑筋的孩子,写字最认真的孩子,尽职尽责的小班委,自理能力强的孩子,这不仅表扬了孩子的优点,同时也让我明白了自己孩子的不足,给我教育孩子指明了方向。
家长会的一个重点是培养孩子良好的学习习惯,李老师首先分析了孩子的不良的学习习惯。例如:
1、一边做作业,还一边吃东西或一边看电视,一心二用;
2、家庭没有制定出严格的作息时间表,导致孩子学习和做作业,效率低下。
3、在学习和做作业时,不认真,不专心,审题不严,书写不整洁;
4、缺乏自己整理书桌用品和收拾书包的习惯;
5、依赖思想严重,缺乏自己独立思考的解题能力,总是希望老师、家长能告诉他怎么做等等。针对这些不良习惯,李老师提出了如何培养孩子的'学习习惯,一是专心致志,二是独立思考,三是认真细致,四是按时完成作业,五是养成读书看报的习惯,六是学会倾听的习惯。听了李老师的介绍,我深感习惯养成的重要,不仅是学习习惯,还有生活习惯、卫生习惯等等,这些习惯直接影响了孩子的养成教育,只有让孩子从小把每种好的习惯都养成,才能达到培养孩子的最终目标。
另外,李老师还介绍了期中考试情况分析及安全上的几点说明,还提出了几点对家长的建议。
最后李老师用一句话结束了本次家长会:每天问自己:我对孩子负责了吗?这句话时刻警醒着我,我是一名家长,担负着培养孩子成人的重任,要承担起教育孩子的责任。从今往后,要多关注孩子,多关心孩子,不仅从孩子生活需要出发,更要从孩子心理需要出发,了解他们的心灵,成为孩子的朋友。
通过本次家长会,我深感老师的伟大与无私,同时也为能遇到李老师这样负责、平易近人、爱岗敬业、爱生如子的好老师而庆幸。我想对李老师、对全体老师说:你们辛苦了,谢谢你们!最后我深深感谢学校和老师们,让我有一次学习和思考的机会,今后我将尽力配合老师们的工作,与老师多沟通,从我做起,把我的孩子培养成对社会有用的人。
妈妈激励中考孩子的一封信【第二篇】
亲爱的孩子:
无论今后你的人生遇到多大的挫折困顿和屈辱,都要坚持千万别放弃。做一个正直厚道悲悯的人,其实就是做一个中国儒家倡导的正人君子,就不能不认真琢磨领会中国儒家“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”,“己所不欲勿施于人”,“仁者爱人”等先贤训诫的真切内涵。但要做一个君子,往往是知易行难。老爸希望你怀有君子信念,力争把自己修炼为一个既坚持底线又懂得变通的外圆内方之人。
你和我打篮球谁厉害?不用多说,自然是你厉害了。我有你这么大的时候怎么会打得过你,从来我就希望你比我厉害,很多时候我说你打篮球不如我,那是我想激励你不断提高。其实扣篮也是我曾经的梦想,看着你一次次跳跃,一次次触摸篮筐,我真的希望你能扣进篮球。督促你多吃饭,多补钙把个子长得更高、更高。
儿子,考试是个点,没有人因为考试赢得所有,也没有人因为考试输掉一生,考好考坏我们都不会责怪我,只要你尽力就行,不管你今后怎么选择,爸爸妈妈永远是你坚强的后盾。
感谢你儿子,十五年前你的降临给我们整个大家庭带来了欢声笑语,幸福随之常伴整个家庭;你成长的点滴是我们最最珍贵的回忆,希望你永远健康快乐,爸爸妈妈感谢你、爱你永远!爸爸妈妈给你提个要求,不管将来如何我们一定要学会感恩,对待好每一个问题,对待好每一次考试,珍惜好现在拥有的每一分每一秒,能够在最后的关头战胜自己,发挥出最大的潜能。
请珍惜你内心的渴望:做自己喜欢的、擅长的事情,不要去跟别人攀比,做最好的自己。亲爱的儿子,爸爸、妈妈虽不能给你奔跑的双腿和腾飞的翅膀,但我们可以为你奔跑和腾飞提供取之不尽的精神力量……因为,爸爸、妈妈永远爱你!
xxx
xx年xx月xx日
家长会心得【第三篇】
经过这次家长会,我看到了自己在对孩子学习上管理的不足,孩子的年龄小,学习的自觉性不高,作为家长的我们应该抽时间多指导孩子,给予一些必要的帮助,让他养成良好的学习习惯;同时,这次家长会也为我们今后的家庭教育指引了方向,随着时代的发展,我们家长也要不断更新自己的教育观念,尽量提高我们的自身素质,为孩子创造一个良好的学习环境,配合老师、学校共同培养、教育好孩子,让我们的孩子健康、茁壮地成长!
家长会增进了老师与学生家长之间的沟通与联系,也让我们各位家长有了一个互相交流与学习的机会,非常好!
这是第二次参加家长会,其实家长会就是学校和家庭沟通的桥梁,每次家长会都很受教育,也收获颇多,也明确了我该反思的地方。我发现自己在家庭教育这方面存在的问题还是比较多的,实际上多数道理都比较明白,主要是实施和用心的问题。
一直以来孩子学习习惯的养成问题,是我比较纠结的一个问题,如果养成一个好的学习习惯,家长会省不少心。不然就会天天跟着督促,效果还不一定很理想。
今天家长会去的有点晚,去的时候赵老师正在发言。赵老师作为班主任负责班级的全面工作,除了教学之外还得组织参加学校组织的各项活动,纪律,安全呀,思想教育,事无巨细。赵老师工作认真负责,也非常的努力,据说班级工作取得了不错的成绩。琦琦同学在学校组织的各项活动中也都积极参与,也被老师提及。学习方面赵老师希望家长配合孩子多做计算题,特别是要把计算应用到生活当中去。计算能力提高了,会对以后的学习有很大的帮助。
接下来潘老师发言,潘老师是位对工作很认真负责的老师,也是位教学经验比较丰富的老师。潘老师给一些优秀作业做了展示,遗憾的是琦琦同学做作业不认真,没有获得展示的机会。潘老师提到的一些学习方面的问题正是我需要改进的,大体我记了几点:
1.每天尽量写一句话。
2.写绘作业(故事的创编与续写)主要是语言方面的训练。
3.培养阅读的习惯。
4.课前预习。
5.多题材阅读(尽量写读后感),不熟的可以亲子共读。
6.发现孩子的缺点(想办法解决,不刺激孩子)
7.干事情要认真(对孩子以后有好处)。
8.签名的问题(主要是起监督的作用和防止孩子报喜不报忧)
这次家长会增加了优秀家长介绍经验,李佳翰、殷晓宁,各方面都比较优秀,这个我们通过班级博客也都了解。张翰霖同学的。作业老师做了重点展示,做的确实认真。进步也是非常明显。从以上三位家长介绍的经验来看,家长都付出了努力,另外我觉的一个好的家庭氛围是比较关键的。
作为一个家长,首先应该自己不断的学习,提高自己各方面的能力、综合素养。还要积极配合老师,加强沟通,为了培养一个优秀的孩子,我们就得付出,最后借用潘老师的一句话,“没有人能随随便便成功”。我觉的非常有道理,只有付出了才能得到回报,希望通过我们的共同努力来实现我们孩子美好的未来。
家长会心得【第四篇】
今天下午,xxx班上召开了家长会。虽然工作比较忙,但我特别重视这样的交流机会,于是请了两个小时的假,并将未完成的工作带回了家,去准时参加了家长会。
家长会上,老师向家长们沟通了如何辅导孩子的学习。特别强调孩子三年级了,属于小学阶段的中年级,学习上的一些变化:主要增加了阅读和写作方面的学习,阅读主要是锻炼孩子分析和概括的能力,要求不断拓展孩子的思维能力,增强孩子课外知识的积累等等。我认认真真做了家长会议的笔记。班主任老师强调了语文学习方面的以下要求:
一、预习课文的要求:
一是正确流利的熟读课文;
二是勾划出本课的生字词,通知查阅《学习总动员》以及工具书,将生字生词的意思标注在课文中相应位置;
三是用铅笔做出课文后面的练习题,四是标注出不理解的词句和问题。
二、读的要求:
认真朗读课文,要读准、读连贯、读懂、读好。除了课后要求必须背诵的课文或段落以外,尽量要求孩子背诵每1篇课文,并要求对每单元积累与运用中“语海识贝”的背诵和默写。目的是为了增强孩子对优美词句的积累和运用。
三、作业的要求:
一是书写工整,特别是三年级才开始写钢笔,要求孩子作业仔细认真,尽量不用修正液或修正贴。
二是提高孩子做作业的效率,要求孩子能自觉在规定时间内完成作业。
三是家长认真检查作业,力所能及地做好对孩子在《天下通》作业中阅读部份的引导。
四、作文的要求:
家长尽量辅导孩子的写作。写作能力是需要孩子课外的积累,当然也要有家长的正确引导。开始写作时,先让孩子学会先写提纲,再分段的写。要求在作文本上写一排空一排,便于孩子自己修改以及家长的指导。
开了家长会后,认真反省自己。认为总的来说对孩子的教育还算比较称职。但也有不足之处:
一是在预习功课方面。
对孩子的督促和重视不够,以至于孩子的预习可能流于形式。老师讲到了现在的教学与以前有所不同,没有更多的时间去一字一句一段的去教孩子。更多的是讲重点和难点,引导孩子理解课文的内容。如果不通过预习,可能有的孩子就跟不上进度。阅读能力的提高也是主要通过老师授课,教会孩子对课文内容的'阅读和理解。
二是对孩子读方面也未加强重视。
其实孩子挺喜欢朗读的,特喜欢和我一起朗读,经常邀请我听他朗读课外书或讲故事。而我却经常为了自己的事而推辞孩子的请求,让他自己读或自己看,间接打击了他朗读的积极性。以后,不管任何情况下,我都会鼓励、支持和参与孩子的这一好习惯。同时,我也会抽出时间来培训孩子朗诵和演讲方面的能力。我相信,他有这方面的兴趣和潜能。另外,我还有一个想法,动员在我家推广普通话,让xxx在日常生活中也得到锻炼和提高。
三是在作业方面的督促也不够。
孩子经常被我骂作业做得慢,可自己却没有去找原因,是作业多,还是孩子不用心。有时候,守着孩子做作业,没见他玩也不算速度慢,也需要这么多时间。以后,在孩子还未完全走上自觉学习道路的阶段,我会做好认真的分析,督促孩子在合理的时间内完成作业,不断提高孩子的学习效率。
四是在写作方面的引导久妥。
每次的作文,xxx几乎都会被我骂,总感觉离自己的要求相差太远。当然,在我的辅导下也会有所进步,但却不能真正培养孩子写作的乐趣和习惯。以后,我会在肯定他成绩的同时,鼓励和引导他写得更好更美。同时,要求自己多看书多阅读多写作,以身作则地带动xxx,首先让他爱上写作,才能提高写作。
教育孩子真是一门永远都学不完的学问啊!